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大学图书馆文献采访新思路--"教师选书"及其相关问题解析 总被引：24，自引：0，他引：24
本文以国际关系学院图书馆文献采访方式的变革为例,介绍了“教师选书”这一采访模式的具体做法和实际效果,对“教师选书”与图书馆藏书建设、“教师选书”与学生读者需求、“教师选书”与经费等问题的把握、“教师选书”与“选书专家团队”的关系、“教师选书”与图书馆的规模和性质等问题进行了简要分析并提出解决方案,认为“教师选书”适用于任何性质和规模的大学图书馆,有广为推广的必要。 相似文献
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图书馆文献信息资源建设模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
以合理利用图书经费为原则,根据学校专业设置、评估要求及反馈意见,科学分析影响图书订购的各种因素,制定合理的选书原则、选书决策及选书模式,为图书馆采访工作、选书程序、选购方式及质量控制提出良好且具可操作性的方法。 相似文献
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����ѡ��ר��ϵͳ��������������˹��ѡ����ĺ���Ӧ�� 总被引：3，自引：0，他引：3
较仔细地解剖了Ｊｏｈｎｓｔｏｎ选书专家系统的决策、推理机制，对选书要素在不确定性推理中的具体应用作了说明；对Ｒｕｔｅｌｅｇｅ、Ｓｗｉｎｄｌｅｒ选书标准的适用环境及不适于我国现行的人脑选书判断、手工计算的原因和道理做了说明。 相似文献
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以中国期刊网全文数据库检索的有关高校图书馆学科馆员参与选书的115篇论文为分析数据,在分析研究论文的年代分布、期刊来源的基础上,对学科馆员参与选书研究的职能定位、选书模式、绩效评价等主要研究成果进行论述,并指出研究存在的不足,展望未来学科馆员参与选书研究的发展趋势。 相似文献
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高校图书馆教师参与选书的利弊分析 总被引：1，自引：0，他引：1
首先介绍了教师参与选书的方式,然后对教师参与图书馆选书的利弊进行分析,最后提出建立"教师选书"制度和培养图书馆自己的"选书专家"是图书馆文献资源建设的重要保证. 相似文献
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陈国琛先生作为民国时期重要的文书档案专家,提出了诸多行之有效的文书档案改革方案。在文书档案改革中,陈国琛先生十分重视档案的分类问题,他提出了档案分类的标准、程序、分类人员的选拔、分工的标准与分类权限的确定等档案分类思想,并明确提出档案分类与图书分类的不同,不可张冠李戴的观点。此外,他还富有建设性地构建了全国省、区、县、市政府通用档案分类表,即“陈国琛档案分类表”。陈国琛先生的档案分类思想在一定程度上推动了我国档案学分类理论和实践的发展,其档案分类思想不仅对当时行政机关档案管理工作有重大影响,同时对现行档案分类体系的构建也有重要的参考价值和启示意义。 相似文献
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F. Dudley Hart 《Learned Publishing》1993,6(4):29-32
Considers the numbers of specialist medical papers published; checks on their accuracy; motives for writing and for selection for publication; and suggests guidelines for writers of papers. 相似文献
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将学科馆员的各种能力划分为知识&技能、资源&管理&应用、营销&教学、评价&发展4个维度,以及必备知识、必备技能、资源获取、知识管理、科研能力、营销能力、教学能力、评价反思、发展创新9个能力层次,建立学科馆员能力云模型,并将模型在学科馆员的选拔、培训和绩效考核中予以应用。 相似文献
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张俊娥 《现代图书情报技术》2004,20(8):89-91
CRS(Cataloger’s Reference Shelf )是使用USMARC编目的网上好助手，本文着重介绍如何利用网上参考书架CRS,它可随时提供给编目员所需信息，方便编目员准确有效地进行编目工作。 相似文献
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Lynette Cawthra 《Health information and libraries journal》1999,16(2):97-105
This paper, originally given at the Health Libraries Group conference ‘First aid for the front line’ in September 1998, argues that older people’s health information needs are in many respects little different to anyone else’s. It looks at different formats of information that may be helpful for older people, and at the needs of two specific groups, carers and elders from ethnic groups. Direct user involvement in the development of information is seen as important. It is emphasized that there is a particular need for primary care workers to know how other services, such as those within social care and the voluntary sector, operate. The paper ends by looking at the information professional’s role in providing resources and training to such workers, and suggests a broader remit for the profession as a whole, to help to ensure social inclusion for older people. 相似文献
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OCLC�ijɹ����������ǵ���ʾ 总被引：4，自引：0，他引：4
总结介绍 OCLC30年来成功运作的经验 ;结合我国图书情报机构跻身于信息服务市场的现状 ,指出我国在发展网络信息服务的过程中应注意的问题 :坚守信息服务的核心业务 ;加强用户研究 ;进行互利合作。 相似文献
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图书馆网站满意因素微观自主评价软件的设计* 总被引：1，自引：0，他引：1
为找出图书馆网站影响用户满意的微观因素,在提出弹性化微观自主评价的思想上,设计一套自主评价软件,供各个图书馆网站机构根据自身需要,自主选择适合自己的微观评价方案,对用户满意的底层影响因素进行自行诊断。该软件是一个高度可自定义的系统,图书馆管理员可以使用系统提供的指标体系模板创建专家权重调查问卷,也可以对创建的问卷自定义,得出各级指标题的权重,同时根据该指标体系自动创建带有问题项的普通用户满意因素调查问卷。最后对用户的调查数据进行各类统计和分析,通过三维可视化图形的方式呈现给图书馆管理员,得出今后图书馆网站需要改进的各微观因素。 相似文献
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In 2014, the University of Toronto Libraries (UTL) in partnership with the University's Faculty of Information (FI) launched a new internship program, the Toronto Academic Libraries Internship program (TALint). The program is designed to provide iSchool students with the opportunity to participant in a two-year paid internship at one of the University's libraries. In the course of running our TALint program, some unanticipated questions arose that challenged our assumptions about who, among a diverse student body, is drawn to academic librarianship as a potential career, what skills and competencies library supervisors are looking for in today's hire, and how students and faculty leverage (or not) student workplace experiences as a means of enhancing course-based learning?. Additionally, the university's recent emphasis on the discourse of workplace-integrated-learning (WIL) placed novel demands on the program's design and delivery warranting critical research engagement. The purpose of the following paper is threefold: (1) to introduce the concept of Workplace-Integrated-Learning (WIL) into the academic library literature, (2) present a case study of a WIL-inspired internship program, and (3) reflect on the outcomes of that case study with respect to best practices, policy implications and suggestions for future research into the changing face of the professional academic library workforce. 相似文献
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根据高新技术产业的特点,对其技术创新活动进行监测分析研究,建立相关分析指标体系,并以碳纳米管产业为研究对象进行实证研究,其目的是了解高新技术产业的技术创新现状及未来发展方向,为政府和企业制定相关战略提供决策参考。 相似文献