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学校图书馆员培养标准是美国学校图书馆专业人才培养和认证的依据。美国图书馆协会(ALA)、美国学校图书馆员协会(AASL)和全美教师培养认证委员会(CAEP)共同发布的美国《学校图书馆员培养标准(2019年版)》能够为我国中小学校图书馆员队伍建设和人才培养提供借鉴:明确学校图书馆员以教师身份参与教育教学,提升学校图书馆员基本素养与基本技能,培养中小学图书馆专门人才,以及推动学校图书馆行业协会发挥积极作用。表5。参考文献16。 相似文献
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《现代图书情报技术》2010,(12)
在美国图书馆协会2010年年会上,美国学校图书馆协会公布了2010年教学网站排行榜,并列举了前25个网站。上榜的25个网站将帮助学校图书馆馆员和教师致力于提升教学水平,促进课程发展。该排行榜被美国学校图书馆协会认为是优中选优。 相似文献
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美国学校图书馆员协会(AASL) 在2017 年年会上颁布的新学校图书馆标准———《面向学习者、学校图书馆员和学校图书馆的美国学校图书馆标准》,代表着其关于学校图书馆未来发展的最新理念和趋势研判。新标准在馆员能力提升、中小学校图书馆与高校图书馆的馆际合作、学生包容协作能力和迭代思维能力培养以及信息公平进程中图书馆的作用等方面对我国中小学图书馆建设工作有着重要的启示作用。图1。表2。参考文献12。 相似文献
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李莉 《图书情报工作动态》2008,(7)
美国学校图书馆员协会（American Association of School Libraries,AASL）针对美国学校图书馆的媒体项目的发展现状和学生对时下热门话题的态度进行了一系列的纵向调查。目前正在等待第二阶段的调查结果。调查结果将被用于促进地区级、州级和国家级的校园媒体项目的建设。 相似文献
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1876年费城馆员大会是美国图书馆史上也是世界图书馆史上最重要的一次大会。费城馆员大会的召开有力地加强了美国各州图书馆之间的交流与联系。美国图书馆协会的成立从整体上提高了美国图书馆界的行业地位和影响力,为美国公共图书馆运动和世界图书馆事业的发展做出了重要的贡献。 相似文献
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刘峥 《图书情报工作动态》2006,(6):10-14
美国超过2万家的学术性图书馆、学校图书馆、公共图书馆和专门图书馆利用丰富的工具和资源，参加了美国图书馆协会（ALA）发起的美国图书馆运动。由于这次运动成功地获得公众的支持和全美当地图书馆的拥护，ALA执行委员会在2005年1月的投票中，全体一致地通过了“在下一个5年中继续此项运动，并与协会新的战略性计划‘ALA超越2010’紧密结合”的决议。 相似文献
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本文规定了所有完成美国图书馆协会认证的图书馆学和情报学硕士学位课程并毕业的人所必须拥有的基本知识。在学校图书馆、高校图书馆、公共图书馆和政府图书馆以及其他需要掌握特定知识的情况不在本规范叙述范围内。 相似文献
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[目的/意义] 近年来随着我国图书馆事业的蓬勃发展,对图书馆员这一职业的探讨一直没有停止,但对于图书馆员所处行业协会的发展关注较少。本研究希望通过了解日本图书馆行业协会的发展历程和特点,更好地促进我国图书馆行业协会的发展。[方法/过程] 利用文献调查法和内容分析法重点分析日本图书馆协会、全国学校图书馆协议会、国立大学图书馆协会、专门图书馆协议会、医学图书馆协会的发展概况和发展模式,然后归纳总结其特点。[结果/结论] 提出我国学会向协会过渡转型发展,发挥自主性和中介性,完善行业协会组织系统,加强内部管理和建设,完善和拓展协会职能的启示。 相似文献
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学校图书馆是基础教育不可或缺的组成部分。学校图书馆因缺少法律保障而存在种种弊端,从而严重影响了青少年阅读权益和素质教育的发展。实践证明,美国和日本通过立法较好地发挥了为学校图书馆发展保驾护航的作用。我国可以充分借鉴国外学校图书馆法治管理的相关经验,结合我国《中小学图书馆规程》,研究制定具有中国特色的学校图书馆法,以保障我国学校图书馆的健康发展。 相似文献
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美国图书馆事业的发展走向──以《美国图书馆协会2015战略规划》为视点 总被引：1，自引：0，他引：1
美国图书馆协会为美国图书馆事业的发展做出了卓越的贡献。2010年6月通过的《美国图书馆协会2015战略规划》明确了美国图书馆协会未来5年的任务、战略目标和主要活动领域,彰显了其行业使命和社会责任。通过对《美国图书馆协会2015战略规划》的分析发现,美国图书馆事业的发展走向可归纳为6个方面：服务、馆藏和员工的多样化;利用新技术促进创新与变革;加强宣传以争取资金和政策支持;承担社会责任,维护用户权利;开展多方合作,提升服务能力;发挥ALA的行业引领作用。 相似文献
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基于网络调查法和内容分析法,论文通过分析SLIDE项目发布的报告,确定过去十年美国学校图书馆员的情况,即馆员建设专业化与职业化水平比较高,全国馆员人数大幅减少,馆员数量不能满足教与学需求,馆员数量在各州层面和各学区层面配置不均衡,希望美国的经验和教训能为我国中小学图书馆员队伍建设和人才培养提供借鉴。 相似文献
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美国图书馆协会战时服务是美国图书馆民众教育服务的延伸。一战时期,美国图书馆协会在国会图书馆成立"战时服务部",发起"为军人捐书运动",在海内外建立了数十座军营图书馆。二战时期,美国图书馆协会在全国范围发起"胜利图书运动",为士兵征集逾千万册图书。美国图书馆协会战时服务是美国图书馆界积极的公关活动,提高了美国图书馆界在美国民众和政府心目中的地位和影响力,开创了美国甚至世界图书馆史上伟大的图书传播运动。 相似文献
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美国儿童图书馆服务协会是美国图书馆协会的分支机构之一,致力于支持和发展少儿图书馆服务。目前该协会有四个主要的全国性项目,即"每个孩子准备在你的图书馆阅读"、"儿童节/读书节"、"阅读!构建!玩耍!"和"每日宣传"。此外,协会还会负责评估和挑选适合少年儿童阅读的纸质和非纸质图书馆资源,提供主题书单、优秀儿童网站等,指导阅读。然而,协会也在为资金不足、电子图书和数字媒体的入藏、电子书的评选等问题困扰,未来两年,将会更加注重多样性的发展,计划开展针对少儿看护人的信息素养项目,以更好地为少儿图书馆和少年儿童阅读服务。 相似文献
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<正> 国际学校图书馆协会(The International Association of School Librarianship——IASL)于1971年在牙买加首都金斯敦召开的世界教育工作联合组织(World Confederation of Organizations of the Teaching Professions-WCOTP)年会期间成立.1978年该会有512名个人成员和14个协会成员.成员包括图书馆工作者、媒介专家、教育工作者、出版工作者和一些对学校图书馆事业关心的职业家.早在1960年,一些学校图书馆工作者和对此关心的教育工作者(他们与学校图书馆 相似文献
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本文主要研究美国作家代理人协会的会规及在出版行业、作者群中的影响.AAR在美国出版代理业界有很好的口碑,会员加入条件严格,但是,加入协会的会员可以享受协会带来的很多便利.美国顶级的作家代理人几乎都是AAR的会员.协会对作家代理人的业务交流与合作、作家代理人的培训与提高、作家代理人的修为规范等起到了很大的作用.协会为作者寻找代理人和作家代理人寻找作者提供了便利. 相似文献
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美国图书馆协会年会历经130余年,对行业交流和图书馆事业的发展起到重要的推动作用。行业权威、社会责任感和人文关怀、学术引领、周密的筹备和充足的经费保障,是其持续发展依赖的重要因素,这为中国图书馆学会年会的发展提供了借鉴。 相似文献
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[目的/意义] 介绍美国《学校图书馆国家标准》的框架体系与核心要素,为当前我国学校图书馆标准制定提供借鉴和思考。[方法/过程] 通过对美国《学校图书馆国家标准》进行解析,归纳其框架体系和核心要素,总结对我国学校图书馆标准制定的启示。[结果/结论] 《学校图书馆国家标准》通过6个共享基础（探究、包容、合作、管理、求索、参与）和4个学习领域（思考、创造、共享、成长）将3套单独标准（学习者、馆员、学校图书馆）集成为一个整体框架,在集成效应下分别设置每套单独标准中共享基础对应的学习领域所涵盖的核心能力,总体来看,《学校图书馆国家标准》内容架构融贯,特征理念明确,实施配套详尽,能够为今后我国学校图书馆标准制定提供借鉴和参考。 相似文献
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论美国图书馆协会之功能——以《美国图书馆协会2010战略规划》为视点 总被引：4，自引：0，他引：4
《美国图书馆协会2010战略规划》是美国图书馆协会系列管理文件之一。研究和分析《战略规划》对于研究美国图书馆协会在本阶段内体现的功能和发挥的作用有非常重要的意义。对美国图书馆协会在行业宣传、行业教育、行业队伍建设、制定行业标准与政策、维护信息的平等获取、自由获取、提高公民信息素养等方面体现的功能和价值的深入分析和解读,对我国当代图书馆事业的建设和发展有借鉴和参考作用。 相似文献