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学术不端行为在我国时有发生,引发社会各界对作者和学术期刊文责问题的热切关注与讨论。文责到底由谁来负?为规避学术不端行为,还学术研究一片净土,作者和学术期刊编辑不能互相推卸文责,两者的文责应该是相互交织、相互影响和相互促进的。 相似文献
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学术不端防范中科技期刊编辑的主体意识 总被引：2，自引：0，他引：2
阐述编辑主体意识在学术不端防范中的重要性,分析编辑主体意识不强的具体表现.认为科技期刊编辑在防范学术不端工作中要发挥主体意识:收稿前对作者加强学术道德教育;初审时通过多种途径查询学术不端;对发表前的稿件再次把关;主动借助社会监督;对有学术不端行为者进行惩治. 相似文献
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近年来,科研人员学术不端行为屡见媒体报道,已经成为社会关注的热点问题。美国学术期刊采取规范的技术标准、透明的收费政策、严格的审稿制度、明确的责任作者制度、严厉的文稿撤销制度,以实际行动促进了学术规范建设,可资我国学术期刊加强学术规范建设借鉴。 相似文献
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以国家新闻出版署发布的CY/T 174-2019《学术出版规范期刊学术不端行为界定》为参照,探讨了同行评议中学术不端行为的类型及成因.为更好地防范此类学术不端行为,学术期刊及编辑应对专家信息定期进行更新和维护,及时淘汰不合格审稿专家;强化编辑初审力度,控制稿件送审频次;加强交流互动,提高稿件送审精准性和有效性;完善期刊... 相似文献
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近年来学术不端问题时有发生,这也是学术界一直在热议和讨论的问题。学术不端不仅发生在作者身上,在编辑身上也存在。本文在分析编辑的学术不当与不端行为的基础上,提出通过加强编辑的质量意识及职业道德建设、制定严格的管理和监督制度、建立诚信档案等约束编辑行为的措施,使编辑真正成为学术质量的守门人。 相似文献
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以2011—2021年《电子科技大学学报》投稿论文基于AMLC的检测结果为研究对象,对文字复制比、作者信息、文章信息等进行特征分析和讨论。统计结果显示,疑似学术不端的论文占10年总投稿论文的11.7%,且10年来呈现整体递减趋势;在读研究生和副高职称研究人员是学术不端的高发人群;学术不端行为以剽窃文字表述为主,第一作者本人或者团队的前期研究成果是其主要来源,通常不加引注。由此得出:1)文字复制不再是科技论文学术不端的显著特征,学术不端的表现形式越来越隐蔽且多样化,对此学术不端检测系统的作用有限;2)缺乏针对合理引用的判断标准;3)高校科研诚信和学术出版伦理建设亟待加强。因此,编辑部可分类型依托期刊协会统一制定明晰透明的学术不端判定标准、处置流程和内控制度,以学术不端检测系统为基础,加强发文要求和编辑规范,充分发挥专家和学术共同体的作用,协同应对学术不端,共建科研诚信体系。 相似文献
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在学术出版过程中可能遇到抄袭和剽窃、伪造和篡改、一稿多投、不当署名、论文注水等不同的学术不端行为。学术出版机构应制定明确的反对学术不端的政策,并加强对学术期刊编辑的学术道德教育,进而针对学术出版中发现的具体的学术不端行为,开展学术道德教育,以弥补课堂教育的不足。 相似文献
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学术期刊责任编辑之责任所在 总被引：1，自引：0，他引：1
在深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣的背景下,中国学术期刊面临着许多挑战,其责任编辑的责任也被赋予许多新的内容。文章探讨学术期刊责任编辑如何实现作者队伍建设、审稿专家的正确选择和保护、服务读者、恪守职业道德、做好编辑加工、学术创新、期刊经营的责任。 相似文献
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基于学术不端检测系统构建作者信用档案的设想 总被引：1，自引：0，他引：1
针对学术不端行为治理难的问题,提出基于学术不端检测系统构建作者信用档案的设想,阐述作者信用档案构建的意义、前提及其基础数据库的架构,并归纳出严重的学术不端行为及其认定方法:档案建立初期,基础数据库可尝试记入严重的、好认定的学术不端行为,并且行为的认定不受时间的约束;在档案中给予学术行为定性或者定量的评价还欠科学,只提供严重学术不端行为者的信息,供核验者参考. 相似文献
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樊荣 《中华医学图书馆杂志》2011,(8):23-25
通过对大学生心理现状的分析,探讨了高校图书馆在开展心理健康服务方面的优势,论述了高校图书馆开展心理健康教育的途径,提出了高校图书馆应充分发挥资源优势,担负起提高大学生心理素质的责任。 相似文献
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现代教育的发展与高校图书馆教育职能的深化 总被引：2，自引：0，他引：2
何琳 《大学图书情报学刊》2004,22(3):56-57
文章论述现代教育发展的4个特点及其对图书馆的影响,并对深化高校图书馆教育职能的途径进行了探讨. 相似文献
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学术期刊外部效益问题及其解决途径 总被引：6，自引：1，他引：5
以经济学理论为依据,分析学术期刊生产、销售和消费的性质;讨论学术期刊的外部效益问题;探讨以市场机制和政府干预为理论依据解决学术期刊外部效益问题的途径以及政府干预的准则和确立最佳干预模式的原则.认为应该将学术期刊纳入政府的公益性事业进行管理. 相似文献
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高校学术期刊教育功能的弱化及其对策 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来高校学术期刊在办刊的过程中教育功能出现了弱化现象,主要表现为:急于"拔高",忽视对作者的培养;编辑任务繁重,无心培育作者;编辑道德失范,教育功能缺失.提出了加强教育功能的对策. 相似文献
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图书馆作为学术性文献信息服务机构，有的还担负博、硕士研究生培养任务，加强其自身学术建设，提高其自身学术水平，十分必要，不可或缺。如何建立科学、长效的学术运行和管理机制，是一个值得图书馆界特别关注的大问题。本文就如何进行这方面的建设，从六个方面进行了前瞻性的探索和研究。 相似文献
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论科技学术期刊的信息彰显 总被引：1，自引：1，他引：0
根据信息传播的使用与满足理论,论述科技学术期刊信息彰显的意义、对象和方法。科技学术期刊的信息彰显,是满足读者获取信息需要的重要前提。信息彰显的对象包括每篇论文和整本期刊的信息彰显。信息彰显的方法有摘要浓缩、结论概括、图表直观、删简繁冗、栏目明类、辅文提示,等等。 相似文献