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教材作为传统出版的重要阵地,是出版利润主要来源之一,因此传统出版企业重视教材相关的数字产品开发。数字出版形势下,教材相关的数字产品表现为三种形态:资源类数字产品、网络服务类数字产品、产业延伸类数字产品。不同类型的数字产品有着不同的运营模式和盈利模式。 相似文献
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提出一种新颖的标价和计时的方法作为数字版权管理系统的一部分，从更细微的角度来加强数字产品保护。在此方法中，同种数字产品或服务被分成多种消费类别，不同的消费类别有不同的标价。 同时，自适应地计算用户消费该数字产品或服务的时间，以保证不会被非法消费。 相似文献
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近年来,随着互联网技术和智能终端的飞速发展,我国数字出版行业日益增长的市场规模与商业银行金融资源匹配不足的矛盾日益突出。文章研究了我国数字出版行业的发展历程和市场规模,分析了商业银行支持数字出版的特色产品和主要特点,指出金融资源分布不均衡、缺乏足额抵押物及财务状况不透明是制约商业银行拓展数字出版企业的最主要问题,并结合出版行业特点,指出商业银行开展数字出版行业金融产品的创新方向。 相似文献
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随着互联网技术和信息化时代的繁荣发展,各类新技术与传统教育产品的融合成为当前关注的热点,新技术在教育领域中也大展身手,新技术给新型教材产品的发展带来无限可能.本文通过市场数据和国内外数字教材案例,分析目前我国数字教材产品现状、发展及存在的问题,指出未来教材产品应以技术为导向,转化和设计教材产品,以实现数字教材产品的突破与发展. 相似文献
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信息时代使数字教材成为未来教材发展的方向趋势,厘清数字教材的属性分类,制定相应的标准规范,是促进数字教材健康发展的当务之急.数字教材是内容和技术相融合的多形态教育产品,兼具教育性、技术性和出版性三方面的属性特征,并因技术属性呈现不同的形态类型.数字教材标准规范应兼顾教育、技术和出版三个维度的要求.本文在分析已有的教材编审标准、数字教学资源技术标准和出版标准基础上,总结基于教育、技术和出版三维度的数字教材标准规范体系,以期对数字教材的规范化发展有所增益. 相似文献
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大学生数字阅读的普及将助推数字阅读产品转型、创新传播内容和手段、关注终端性能。大学生了解数字阅读平台的方式凸显人际传播、内容优势以及专业化内容的不可替代性。数字教材不能满足大学生的深度学习需求,需重新界定和理解数字教材的价值诉求,数字化教学产品盈利模式和渠道或将因此改变。 相似文献
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本文以中国科技出版传媒股份有限公司开发的高等教育类辅助教学数字产品"细胞生物学3D模型与3D动画教学资源库"为例,围绕市场需求调研、产品形态设计、内容资源聚集、产品盈利模式设计等四个方面,探讨了如何利用出版社现有出版资源,通过市场调研,分析高校课堂教学的"痛点",进而形成高等教育类辅助教学数字产品开发思路的探索过程,希望能为同业者提供一定的借鉴. 相似文献
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作为一种经济产品,数字保存的基本属性是供给与需求,影响数字保存供给与需求的主要因素有:数字资源的保存价值、保存决策者的保存动机、数字资源的保存成本。研究数据类数字资源是数字资源的重要类型之一,是数据密集型科学研究方法的核心,主要包括观测型数据、实验型数据、计算型数据和参考型数据等4种。总体上讲,这类数字资源的保存模式已初具轮廓,保存价值较高,保存动机缺失不严重,保存筹资模型相对成熟。 相似文献
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“宝宝巴士”是传播效果较为突出的早期教育类数字产品之一,其传播策略的优势主要在于回应了儿童、家长和托幼机构及工作者的需求,输出了较为适宜的早教内容,并以免费易得的概念、灵活多样的载体和分发渠道、标志性的企业IP形象吸引了海内外广大用户。面对数字化时代不可逆转的趋势,早教类数字产品应进一步探索科学的传播策略,同时,在优化用户体验、增强产品本身竞争力和发挥社群作用等方面有待进一步完善,以提高其在国内和国际范围内的教育影响力。 相似文献
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在移动互联网技术快速发展和在线教育需求日益旺盛的时代背景下,数字教材作为重要的数字教育产品,其用户数量呈快速增长趋势,但数字教材仍存在着结构体系割裂、内容资源功能性单一、个性化需求较难满足等问题.基于自适应学习构建数字教材,能够较好地解决现有问题,为数字教材的发展提供新的参考路径. 相似文献
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我国出版企业数字出版盈利模式研究评析 总被引：2，自引：0，他引：2
在数字化大潮中,寻找适合自己的盈利模式是出版企业发展数字出版的突破口。通过对数字出版盈利模式内涵与出版企业数字出版盈利模式现状研究文献的探讨,发现受众需求、数字产品(服务)、销售渠道和利润获取是数字出版盈利模式的四个核心要素。 相似文献
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数字对象按被使用时的表现形态可分为四大类:静态文档对象、流媒体对象、复合数字对象和交互式对象,不同的数字对象对应着不同的传输形式,这一特点决定了数字对象需要不同类型的服务器;在对象服务器内部,数字对象的命名体系和寻址方式决定了服务器的可维护性和可扩充性,文章给出了一个零维护解决方案;数字对象的打包和传输方式影响着客户的使用质量和为此付出的成本,本文同时给出了一个文档对象的打包形式和传输方式;最后说明了一个数字对象服务器的实现。 相似文献
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随着职业院校教育信息化的深度推进,职业教育数字教材开发成为业界热门话题。职业教育数字教材具有对标性、职业性和过程性等特点,具备学习支持、学情分析、教学管理等功能,更为契合职业教育的类型特征、学情特征和教学特征。本文立足职业教育数字教材的功能定位和价值呈现,提出职业教育数字教材开发的实践理路,并从纸质教材、数字资源、开发流程和评价体系的维度,探讨了职业教育数字教材的标准化建设策略。 相似文献
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数字对象的存储与传输 总被引：7，自引：1，他引：6
数字对象按被使用时的表现形态可分为四大类:静态文档对象、流媒体对象、复合数字对象和交互式对象,不同的数字对象对应着不同的传输形式,这一特点决定了数字对象需要不同类型的服务器;在对象服务器内部 ,数字对象的命名体系和寻址方式决定了服务器的可维护性和可扩充性,文章给出了一个零维护解决方案;数字对象的打包和传输方式影响着客户的使用质量和为此付出的成本,本文同时给出了一个文档对象的打包形式和传输方式;最后说明了一个数字对象服务器的实现 相似文献
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本文利用网络经济学理论,分析互联网经济环境下出版社在进行数字产品营运中应当掌握的数字产品经济特性及其营运所须遵循的经济规律,解释相关数字产品营运现象,以期为正处于数字化转型中的传统出版社提高数字产品营运效率提供若干理论思考和有益启示. 相似文献