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在网络上采集信息资源,经过整合向读者发布,是重点学科导航库资源建设的重要内容.论述了网络资源整合在重点学科网络资源导航系统中的真正实现. 相似文献
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高校重点学科建设资源整合模型研究 总被引：1，自引：0，他引：1
高校重点学科的建设是高校发展的根本,是高校学科建设的核心工作.要搞好高校重点学科的建设就必须对重点学科建设中所需的资源进行合理、有效的整合,通过资源整合,将来自互联网以及本校的与该重点学科相关的资源有序地呈现给重点学科领域的专家和学者们,从而促进高校重点学科的发展. 相似文献
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本文从图书馆时刻处于服务能力的有限性与用户需求无限性的矛盾夹缝入手,详细论述了图书馆在信息资源建设时应首先做好已有资源整合、优化馆藏结构,特别是精品课程建设、重点学科导航库建设、专业信息指引库建设以及教学参考资源建设这四个专项建设。 相似文献
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天津市高校图书馆服务型资源体系建设 总被引：2，自引：0，他引：2
在深入分析天津市高校图书馆电子信息资源建设和服务现状的基础上,从完善信息资源建设、提升区域性资源整合层次、建设重点学科专题门户网站、发展建立区域性虚拟咨询服务网络、推广馆际互借与文献传递服务、开展基于导航的个性化信息服务等途径探讨了建立服务型信息资源体系的具体实施策略。 相似文献
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复旦大学图书馆信息资源研究与服务 总被引：5，自引：0，他引：5
徐一新 《上海高校图书情报学刊》2002,12(1):22-24
论述复旦大学图书馆在西文电子期刊导航、数据库导航、重点学科导航及信息资源整合方面的研究进展，并介绍该馆信息资源服务的具体实践。 相似文献
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河南省高校重点学科文献信息数据库的调查研究 总被引：3，自引：3，他引：0
通过对河南省高校重点学科文献信息数据库建设总体状况的调查,分析总结了高校重点学科文献信息数据库建设正反两方面的经验教训,据此提出了搞好高校重点学科文献信息数据库建设的措施和对策。 相似文献
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文献信息对高校重点学科建设的保障 总被引：1，自引：0，他引：1
高等学校应加强重点学科文献信息建设,构建重点学科的信息服务体系,做好重点学科文献信息的深度开发工作,使其成为重点学科建设的有力保障。 相似文献
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对重点学科信息资源建设的思考 总被引：9，自引：0，他引：9
文章针对山东大学重点学科的确立,提出了作为文献信息中心的图书馆应如何为重点学科提供必要的文献信息资源保障,并从掌握重点学科的构成及重点学科对文献信息的需求、信息资源建设中的经费配备、印刷型文献资源建设以及虚拟化馆藏建设几个方面提出了建设性的意见。 相似文献
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对高校图书馆为重点学科建设服务的实践进行了总结。高校图书馆要为学校重点学科的教学和科学研究提供服务。为此,高校图书馆要围绕学校重点学科建设制定服务策略,建立重点学科文献信息资源保障体系,以重点学科为中心,扩大文献信息服务内容,做好以用户为中心的重点学科服务保障工作。 相似文献
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重点学科与高校图书馆文献资源建设 总被引：20，自引：0，他引：20
高校重点学科文献资源建设是重点学科建设的重要组成部分.高校图书馆应以推进重点学科建设为切入点,努力构建重点学科文献信息资源保障体系.文章分析了重点学科及文献收藏的现状,提出了高校图书馆构建重点学科文献信息资源保障体系的原则和措施. 相似文献
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个性化服务与数字资源重组探讨 总被引：14，自引：0，他引：14
个性化服务将成为数字化信息服务的主流。为适应个性化服务,就必须对网络资源进行重组:数字资源按相同的学科或专业重新编排,形成镜像数据资源库。资源重组是网络发展和数字资源多样性发展的客观要求。本文探讨资源重组的模式、特点和实现过程。 相似文献
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谈高校重点学科的文献资源建设 总被引：9，自引：0，他引：9
方晓娟 《大学图书情报学刊》2005,23(3):43-45
高校重点学科文献资源建设是高校重点学科建设的重要组成部分.为此,必须了解和分析重点学科建设状况及其基本信息,分析重点学科文献收藏及用户情况,了解重点学科文献资源现状,在文献采集上则要突出重点、拓宽渠道,这样才能真正地取得实效. 相似文献
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高校学科建设与图书馆期刊资源的整合 总被引：2，自引：0，他引：2
张为华 《大学图书情报学刊》2006,24(2):43-45
结合高校的学科建设,对图书馆的期刊资源如何合理配置和整合进行论述,指出图书馆应围绕重点学科建设,开发整合期刊信息资源和建设重点学科文献数据库,大力开展期刊资源的信息服务,以满足学科建设的需要. 相似文献
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国外多领域数字资源整合研究进展 总被引：1，自引：1，他引：0
在泛在信息和泛在知识环境下,数字资源整合日益受到关注.国内对数字资源整合研究主要集中于图书情报领域和计算机领域.国外研究领域除此之外,还包括企业管理、物流管理、电子医疗记录管理、城市规划、地理信息系统、化学工程、生物信息学等;国外研究主题甚广,涉及整合的必要性和作用,整合的影响因素,整合的方法(数据整合、信息整合、知识整合)等.我国应该借鉴国外的研究成果,比如加大数字资源整合研究和实践力度,尤其是电子医疗信息整合等关系国计民生的领域.图1.参考文献54. 相似文献
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重点学科建设是高校工作的核心，图书馆信息服务工作应以推进重点学科教学、科研为出发点，通过各种有效方式为其提供强有力的信息资源保障，本文结合华北科技学院图书馆在安全工程学科信息服务的具体实践，探讨了新时期高等学校图书馆在完善重点学科信息服务中的具体措施。 相似文献
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为了明确拓宽专业与学科融合之间的区别和联系,探讨图书情报与档案管理的学科融合之路,本文通过对MLIS (Master of Library and Information Studies,图书情报硕士专业学位)现状的统计分析,阐述了MLIS拓宽专业的特点,引出并重点探讨了图书情报与档案管理的学科融合问题。本文认为,图书情报与档案管理的学科融合主要不是指图书馆学、情报学和档案学之间的融合,而是指图书情报与档案管理跟其他一级学科或学科门类的融合;在学科融合过程中,应当注重形成新的学科增长点和分支学科。 相似文献
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根据新建本科院校图书馆文献资源建设现状和该类型院校读者利用信息方式,提出基于学科专业的文献资源一体化导航的建设体系、资源的组织与维护方法以及人员保障措施等。 相似文献