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图书馆建设研究生学位论文全文数据库的实践探索 总被引：1，自引：0，他引：1
阐述图书馆建设研究生学位论文全文数据库的必要性，着重介绍西安科技大学图书馆利用TPI建设研究生学位论文全文数据库的实践，提出建立数据库过程中存在的一些问题。 相似文献
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研究生学位论文全文数据库建设探讨 总被引：6，自引：0，他引：6
陆志强 《图书馆理论与实践》2005,(6):86-86,97
通过探讨高校毕业生学位论文的文献价值，分析了建立学位论文全文数据库的必要性，提出了高校图书馆加强学位论文全文数据库建设的对策以及在建库过程中应注意的问题。 相似文献
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数字图书馆重要资源--电子化学位论文的发展分析 总被引：5，自引：0，他引：5
随着信息技术和数字化图书馆的迅速发展，作为大学图书馆馆藏特色的学位论文的电子化工作，受到了越来越多的重视。学位论文本身的特点和重要性，以及电子化后在检索、共享和利用上的巨大便利，使得学位论文电子化的研究和应用方兴未艾。针对目前学位论文电子化发展的现状，本文分析了学位论文电子化的意义和面临的一些问题。 相似文献
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德国的电子学位论文图书馆探析 总被引：1，自引：0，他引：1
王林军 《图书馆理论与实践》2007,(6):100-101
介绍了德国电子学位论文图书馆的形成过程和DissOnline、OPUS系统、DieDeutsche Bibliothek(法兰克福)等电子学位论文图书馆方案,最后分析了德国电子学位论文图书馆的特点。 相似文献
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文章介绍了中国社科院图书馆对学位论文资源的收藏与管理,针对目前存在的问题提出对社会科学学位论文应采取行之有效的收藏及管理策略,才能使其真正成为服务科研、知识创新的催化剂. 相似文献
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高校图书馆学位论文数据库建设探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
随着“CALIS高校学位论文全文数据库”建设项目的开展,为了实现数据库资源的共建共享,各高校纷纷建立学位论文数据库。分析了高校博士、硕士学位论文的特点,探讨了高校建立博士、硕士学位论文全文数据库的意义,提出了图书馆利用学位论文提交系统建立学位论文数据库的思路,并提出了解决版权问题的办法。 相似文献
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研究生学位论文数据库的建设 总被引：1，自引：0，他引：1
网络的飞速发展，使得信息的挖掘和传播显得尤为重要。本文主要描述华东理工大学图书馆对研究生学位论文的管理手段和数据库的建设过程，并介绍麦达数字学位论文提交系统的各项功能。 相似文献
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介绍俄罗斯学位论文和的提交方式,即学位论文数据库的检索方法,最后分析俄罗斯国立图书馆学位论文数据库的特点及对我国学位论文数据库建设的启示。 相似文献
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文章统计CNKI中2006-2010年间的图书馆学硕士论文得出论文关键词的数据集,进行选题的初步分析,再利用关键词数据集画出共词矩阵,最后通过网络图谱分析得出图书馆学硕士学位论文的选题方向。 相似文献
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我国四大学位论文库的比较研究 总被引：3，自引：0，他引：3
通过对万方数据的<中国学位论文全文数据库>(简称CDDBFT)、清华同方的<中国优秀博硕士论文全文数据库>(简称CDMD)、国家科技图书文献中心的<学位论文库>(简称NSTL)、中国高等教育文献保障系统的<高校学位论文库>(简称CALIS)的数据来源、论文提供形式、检索方法、检索结果显示及处理方式、收费标准及服务方式的比较,分析了它们存在的问题.今后的发展方向是:整合学位论文资源,由万方公司建设我国数量最多、质量最好、价格最低的中国学位论文全文数据库;扩大收录范围,除了增补国内所有的学位论文外,兼收香港、澳门、台湾地区的学位论文;设置打印、下载、保存权限以防止滥载、滥引,从而减少抄袭现象. 相似文献
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本文分析了大学生毕业论文资料获取的特点,指出大学生检索能力不足也是影响毕业论文质量的一个重要因素,并提出高校图书馆应凭借其馆藏资源优势、人才优势,面向大学生开展毕业论文服务的若干措施。 相似文献
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高校涉密研究生学位论文是高校科学研究成果的重要组成部分，如何对其规范管理，做好保密工作是一件十分迫切的事情。本文对高校涉密学位论文的归属问题、高校图书馆涉密学位论文管理现状进行了探讨，提出了规范管理涉密学位论文的几点对策。 相似文献
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中国学位论文收集与服务系统建设是国家学位论文资源保障体系的主体框架和初级阶段,是整合国内学位论文资源、实现开放共享和联合服务的具体行动,其构建建立在多部门、多个系统协同合作的基础上.文章通过问卷调查、实地调研等方法,对我国国家层面学位论文管理和服务现状进行系统分析,以此为基础,提出了中国学位论文收集与服务系统建设目标和总体框架,阐述了学位论文共享管理体系的构建措施,分析了学位论文元数据集中共享的技术路线、全文分布服务实现的技术方案及其具体建设措施.最后对学位论文收集与服务体系下一步的发展路线和服务推进进行了展望. 相似文献
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本文探讨了高校在建设本校学位论文全文数据库中容易引发的著作权问题,以及在实践中如何克服学位论文数据库著作权的困扰。 相似文献
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《Journal of Informetrics》2022,16(3):101319
In academia, thesis supervision is a fundamental task in the good progress of PhD candidates and of the thesis itself. This task can be performed by a unique researcher (acting as a unique supervisor) or shared with other researchers (acting both as co-supervisors). Whether this demanding task is performed alone or in collaboration depends (or may depend) on many factors, among them, on the degree of independence of the researcher, the research topic and current regulations. This implies that, at some point in time, the PhD candidate should leave the exclusive guidance of his/her own supervisor to assume the role of thesis supervisor, alone or with others.The main aim of this paper is thus to analyze thesis supervision roles in Spain in order to identify patterns of behavior. To achieve this, we used the data on all Spanish theses stored in the TESEO database from 1 January 1980 to 20 July 2018, designing and applying a methodology to carry out a diachronic study. The data were divided into five consecutive time periods in order to determine the patterns in their evolution over the years, and analyze various aspects such as the interaction between different roles, the migration from one role to another, the factors that could influence these behaviors, and the independence of researchers from the perspective of thesis supervision. We identified four different roles that can be established in thesis supervision: Supervisor, Co-supervisor with own supervisor, Co-supervisor with PhD student, and Co-supervisor with other. Additionally, we have discovered how thesis researchers’ preference for one role or another has varied over the years, the most and least popular roles by period, and the main migrations between the roles studied, among others. 相似文献
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国内外专家学者关于高等院校教学工作满意度基本理论和测评方法等方面的研究,已经取得一定的成果,而中外合作办学院校的教师工作满意度研究却很少。教师作为教学的主导,在教学过程中起着不可忽视的作用。因此关注教师的工作满意度能够有效地提高教学质量,本文利用信息技术方法以河北科技师范学院欧美学院为个案就影响教师工作满意度的因素和现状进行探索性研究。 相似文献
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从硕士学位论文引文分析透视重点学科文献保障情况 总被引：3，自引：1，他引：2
利用文献计量学方法,在统计分析重点学科硕士学位论文的引文数量、类型、语种的基础上,可以发现重点学科硕士利用文献的规律、特点及存在的问题。加强与重点学科用户的联系、加大外文文献及各类型文献的购置力度、保证英文重要期刊的连续性、积极引进与重点学科相关的各类型数据库,是图书馆重点学科文献资源建设的发展对策。 相似文献