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利用技术手段遏制科研不端行为的实践与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
通过分析国内外论文相似性检测系统的特点、应用情况和相关技术的发展趋势,指出利用技术手段遏制学术界的抄袭剽窃等科研不端行为问题,不仅效果明显、威慑力大,而且有利于引导学术规范、保证已发表科研成果的质量和促进知识产权保护工作. 相似文献
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通过分析国内外论文相似性检测系统的特点、应用情况和相关技术的发展趋势,指出利用技术手段遏制学
术界的抄袭剽窃等科研不端行为问题,不仅效果明显、威慑力大,而且有利于引导学术规范、保证已发表科研成果的质
量和促进知识产权保护工作。 相似文献
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当好学术"守门人"——论学报编辑在防范学术论文抄袭剽窃中的作为 总被引：10，自引：2，他引：8
介绍学术界对学术论著中抄袭剽窃现象的分析和界定.认为:作为学术"守门人"的学报编辑,应该加强主体意识,担当学术义务,在学术论文的编辑过程中采取具体防范措施;学报编辑部应把学报的学术质量放在首位,从制度建设上防范并追责抄袭剽窃行为. 相似文献
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通过分析《农业工程学报》防范学术不端论文的实践及取得的成效,论述了学术期刊抵制不端论文的重要性
和期刊的责任。鉴于目前我国相关政策及管理体制的缺失,建议政府及管理机构加强学术规范的基础性建设,促进学术
团体组织制定行业或领域的学术规范,实现科技期刊出版业与学术界的互动。文章重点研究了论文的文本重复率与抄袭
的关系,得出文本重复率是判定论文是否有抄袭问题的参考指标,而不能作为唯一依据。判定论文是否抄袭,应采取定
量、定性相结合的方法, 特别要关注研究对象、研究方法和研究结果等论文的主体部分内容是否重复,同时考虑不同学科
领域、同一领域不同类型的论文的允许重复率的差别。 相似文献
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过度引用和抄袭之间没有中间值,观点过度引用--缺乏创新,结构过度引用--创意搬套,字数过度引用--失去比例,注释过度引用--没有出处就是抄袭.用过度引用来为抄袭进行辩解是一种不良现象,合理引用演变为抄袭就是过了一个法律的或学术道德规范的"度". 相似文献
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通过分析<农业工程学报>防范学术不端论文的实践及取得的成效,论述了学术期刊抵制不端论文的重要性和期刊的责任.鉴于目前我国相关政策及管理体制的缺失,建议政府及管理机构加强学术规范的基础性建设,促进学术团体组织制定行业或领域的学术规范,实现科技期刊出版业与学术界的互动.文章重点研究了论文的文本重复率与抄袭的关系,得出文本重复率是判定论文是否有抄袭问题的参考指标,而不能作为唯一依据.判定论文是否抄袭,应采取定量、定性相结合的方法,特别要关注研究对象、研究方法和研究结果等论文的主体部分内容是否重复,同时考虑不同学科领域、同一领域不同类型的论文的允许重复率的差别. 相似文献
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陈茂国 《浙江高校图书情报工作》2009,(6)
高校图书馆应当是学术诚信教育的重要阵地。文章对图书馆征文活动中发生的抄袭剽窃现象进行类型及成因分析,探讨防反学术失范的途径和策略,并指出杜绝此类行为的关键在于建立自律、他律、法律三位一体的治理机制。 相似文献
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文章对图书馆征文活动中发生的抄袭剽窃现象进行类型及成因分析，探讨防反学术失范的途径和策略，并指出杜绝此类行为的关键在于建立自律、他律、法律三位一体的治理机制。 相似文献
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本刊讯近日,出版界遭遇"撞脸门",读客图书怒指磨铁图书抄袭其旗下图书"脸面"一事闹得沸沸扬扬,两公司主管在微博上大打笔仗。读客图书董事长华楠刚刚指责磨铁涉嫌恶意抄袭,磨铁图书总裁沈浩波立刻回应,声称根本不存在抄袭,只是学习。他们从各自角度出发,给读者们上演了一出出版界的"罗生门"。著名律师、版权专家翁冶中指出,目前法律上对封面抄袭 相似文献
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学术规范中反剽窃的信息技术视角 总被引：1，自引：2，他引：1
文章介绍了发达国家运用信息技术反剽窃的相关情况，讨论了剽窃定义的不同观点，给出了一种剽窃的具体定义，认为运用信息技术反剽窃是国内规范学术行为的有效措施之一。 相似文献
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Plagiarism is one of the most common research misconducts and has many negative consequences. It can potentially destroy the reputation of an institution. Only a few studies have explored plagiarism in Saudi Arabia, and these have focused on academic institutions. Therefore, in this study, we investigated the attitudes of researchers towards plagiarism at a tertiary care hospital in Riyadh, Saudi Arabia, using the established Attitudes Towards Plagiarism questionnaire. The questionnaire contains demographic data along with 29 statements divided into three sections: positive attitude towards plagiarism, which reflects the approval and acceptance of plagiarism (12 items); negative attitude towards plagiarism, which reflects deprecation and condemnation of plagiarism (7 items); and subjective norms towards plagiarism, which reflects personal perception of the extent and acceptance of plagiarism in society (10 items). Responses were collected from 237 participants. The overall attitudes of researchers showed a disapproval for plagiarism in medical research but also revealed some ambiguity about self‐plagiarism and a belief that others were more likely to plagiarize than the respondent. Our findings suggest that awareness about different forms of plagiarism among researchers should be increased. We recommend that researchers' attitudes towards plagiarism should be investigated further in a rigorous association study. 相似文献
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Imagine No Possessions: Librarians,the Net-Generation Student,and the Imminent Victory of Plagiarism
George P. Germek 《College & Undergraduate Libraries》2013,20(4):338-357
Plagiarism's evolution, growing cultural acceptance, and sustained presence in student writing has overwhelmed deficient, outdated academic integrity policies. Cultural differences present in today's Net-generation students require academic librarians and teaching faculty to develop a partnership in order to reassess beleaguered and vague plagiarism definitions and compromised prevention strategies. Current ACRL policies and strategies on plagiarism prevention are examined to reveal their inadequacies. As instruction sessions often fail to consistently address the ethical use of scholarly sources and the Net-generation student's injudicious uses of technology, a new direction is offered, one that is centered not on punitive online detection policies or acquiescence to wavering ethical standards, but rather on the collaborative efforts of the entire academic community. 相似文献
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论科技论文中的一种隐性剽窃 总被引：2，自引：0，他引：2
目前科技论文中存在着一种同一作者或同一课题组作者发表的系列文章之间的大篇幅雷同现象,这是一种隐性剽窃。它具有高隐蔽性和低风险性的特点,其原因也相当复杂,并具有很大的社会危害性。对此,学术界特别是科技期刊的审稿者和负责人应予以充分关注,通过加强期刊间的信息交流、强化审稿环节等措施予以遏制。 相似文献
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Dawn Amsberry 《The Reference Librarian》2013,54(1):31-44
This article reviews studies from various disciplines on plagiarism as a cross-cultural issue and examines cultural, educational, and linguistic factors that may influence the textual borrowing practices of international students. The reasons international students may employ inappropriate source use are complex and attempts to address and combat plagiarism in higher education must take into account multiple factors. Recommendations are made for ways in which academic libraries can assist international students with understanding plagiarism through orientations, instruction, reference service, and web-based guides and tutorials. 相似文献
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医学期刊责任编辑在防止学术不端论文出版中的作为 总被引：3，自引：1，他引：2
基于对医学期刊"连环抄袭门"事件的反思,认为医学期刊责任编辑在预防和打击学术不端行为的工作中应有以下作为:1)切实做好出版前审查工作,主要是初审工作;2)主动做好出版后"随访"工作;3)正确面对"连环抄袭门",积极处理学术不端事件,认真落实以责任编辑为主体的预防学术不端机制,建立学术不端处理预案,继续为学人作嫁衣. 相似文献