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1.
<正> 本刊讯我国图书馆学情报第一所中等专业学校——湖南图书情报学校经过一年多的筹备九月份在长沙正式开学.该校的建立填补了我国图书馆情报学中等专业教育的空白.近几年,我国图书馆事业和科技情报书事业有了较大的发展,在国家物质文明和社会主义精神文明建设中发挥了重要作用.图书馆学情报学专业教育发展也较迅速,除北京大学、武汉大学外,设立了图书馆学情报学有关系,专业的高等学校已近二十所,为国家培养了一批急需的中高级专业人员,尤其是教学形式的多样化,如函授教育、专修科、夜大学、短训班等教学形式的出现,为在职专业干部的培养提供了条件.但是,由于常规中等专业教育层次  相似文献   

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信稿摘登     
·建议创办图书馆学自学机构·现在我国设置图书馆学专业的大专院校虽已从二所增至二十多所,在校学习图书馆专业的学生现近二千名,但我觉得仍不适应图书馆事业的飞跃发展。我建议创办图书馆学自学机构,为此统编教材,安排进度  相似文献   

3.
翻开中国近现代图书馆的历史画卷,首先映入我们眼帘的是这样一位曾经叱咤风云的人物,是他第一个远涉重洋,赴美攻读图书馆学;是他走南闯北,第一个拉开了中国近代新图书馆运动的序幕;是他披肝沥血、含辛茹苦,第一个创办和发展了我国历史上第一所图书馆学专科学校;……他就是中国图书馆学教育之父、卓越的图书馆学家沈祖荣先生。然而,有  相似文献   

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沈祖荣先生(1884.9.11—19772.1),字绍期,英文名Samuel T Y.Seng,湖北宜昌人,图书馆学家,图书馆学教育家,图书馆事业活动家。1911年武昌文华大学文学学士毕业后,追随“中国现代图书馆运动之皇后”——韦棣华女士(Miss Mary Elizabeth Wood),致力发展中国图书馆事业,供职于我国第一个公共图书馆——文华公书林,并担任馆长近40年。1914年赴美国纽约公共图书馆学校留学,开创了我国赴美攻读图书馆学的先导。1916年学成归国后,发起席卷全国的新图书馆运动。1920年,与韦棣华女士共同创办了我国第一个图书馆学教育机构——私立武昌文华图书馆学…  相似文献   

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我国近代图书馆事业的蓬勃发展,和民初成长起来的第一代图书馆学专家的辛勤劳动是分不开的。沈祖荣等作为我国第一代接受近代图书馆学理论、方法的学者,自欧美留学回国之后,怀着振兴祖国图书馆事业的强烈愿望,在创办我国第一个图  相似文献   

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建立于20世纪20年代的文华图专是中国近代图书馆学专业教育的开辟者,它的创办推动了20世纪上半叶我国图书馆事业和图书馆学的发展。文华图专在图书馆专业教学、图书馆人才培养和图书馆学术研究上成就巨大,影响深远。  相似文献   

7.
《云南图书馆》创办于1981年。《云南图书馆》的发展历程与我国的改革开放同步,所发表的学术研究成果,对繁荣和发展我省的图书馆与情报事业、传承中华民族的优秀文化,对推动我省的改革开放和社会主义建设发挥了重要作用。它展示了我省图书馆学理论研究及学术成果的水平,促进了我省文献情报科学研究领域与国内学术界的交流。《云南图书馆》在一个时期里不断推出新人新作,成为我国培养图书馆学研究学术带头人的摇篮之一。  相似文献   

8.
王重民是我国图书馆学专业教育的重要开拓者之一。本文从五个方面系统梳理了王重民对我国图书馆学和目录学教育的重要贡献:(1)发起创建北京大学图书馆学专修科,并不断推动专业发展,是新中国图书馆学教育最重要的开创者和奠基者之一;(2)制定图书馆学系教学计划,组建图书馆学、目录学教研室,筹建系资料室,不断充实图书馆学系的师资队伍;(3)构建立意明确、反映时代要求的图书馆学课程体系,并亲自讲授大量专业课程;(4)注意加强专业教材建设,制定教材建设计划并亲自编写大量讲义和教材;(5)尽职教育,倾心教学,培育专业人才,培养了众多爱岗敬业的图书馆工作者。王重民在整理古籍、发展图书馆事业,特别是创办图书馆学教育、培育专业人才等方面做出了不可磨灭的贡献。今天纪念王重民先生的意义在于:一是继承他以弘扬光大祖国优秀典籍为己任、献身工作和治学的敬业精神,二是不断梳理和深入研究他在发展图书馆学和目录学教育、培育专业人才方面留下的宝贵精神财富,努力推动具有中国特色的图书馆学及图书馆学教育发展。  相似文献   

9.
我国图书馆学教育改革与发展的若干问题   总被引:1,自引:1,他引:0  
<正> 图书馆学教育既是整个教育事业的组成部分,又是图书馆事业的有机构成。图书馆学教育是为图书馆事业培养专门人材的基地。图书馆学教育的成败,直接关系到图书馆事业的兴衰。因此,在讨论图书馆事业发展战略的时候不能不把图书馆学教育的发展上升到具有战略意义的高度来认识。(一)图书馆学教育的历史,从1887年美国图书馆学家麦维尔·杜威创办哥伦比亚大学图书馆学校算起,已经整整一个世纪了。中国的图书馆学教育始于本世纪二十年代初,至今业已走过了六十余年漫长而艰辛的发展道  相似文献   

10.
李大钊是我国现代图书馆事业的奠基人和创始人之一,他不但进一步丰富了我国现代图书馆学的理论,改革和完善图书馆管理制度,而且还特别重视图书馆员专业素质的培养,为我国现代图书馆事业的发展奠定了坚实的基础.  相似文献   

11.
我国图书馆事业和图书馆学研究其所以发展缓慢,其中很重要的一个原因,是忽视了图书馆学专业教育。建国三十多年来,全国培养出来的图书馆学专业人才只不过三千多(包括函授生),长期以来全国只有北京大学和武汉大学设有图书馆学系,培养四年制本科生,人数寥寥无几,虽然近几年已有十多所高等院校增设了该专业,但仍然远远满足不了图书馆事业发展的需要。  相似文献   

12.
20世纪是中国历史浓墨重彩的一页 ,2 0世纪是中国图书馆事业发展史上风云际会、波澜壮阔的重要时期。2 0世纪中国图书馆完成了从封建藏书楼到现代图书馆的过渡 ,实现了从传统图书馆到现代图书馆的转变。 2 0世纪也是中国图书馆教育和图书馆学发展的黄金时期 ,从 192 0年我国第一所图书馆学专修学校武昌文华图专的创立到现在图书馆学从专科、本科到硕士、博士的各种层次齐备 ,教学点遍布全国各地 ;图书馆学研究从基础理论到文献标引文献检索、文献资源建设、图书馆科学管理、图书馆咨询、图书馆读者工作、图书馆现代技术 ,形成一个庞大的学科…  相似文献   

13.
《图书馆》2001,(1)
〔本刊讯〕2 0世纪是中国历史浓墨重彩的一页 ,2 0世纪也是中国图书馆事业发展史上风云际会、波澜壮阔的重要时期。 2 0世纪中国图书馆完成了从封建藏书楼到现代图书馆的过渡 ,实现了从传统图书馆到现代化图书馆的转变。 2 0世纪中国图书馆无论在数量上和质量上都发生了巨大的深刻变革。2 0世纪也是中国图书馆教育和图书馆学发展的黄金时期 ,从 192 0年我国第一所图书馆学专修学校武昌文华图专的创立到现在图书馆学从专科、本科到硕士、博士的各种层次齐备 ,教学点遍布全国各地 ;图书馆学研究从基础理论到文献标引、文献检索、文献资源建设…  相似文献   

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《图书馆》2001,(2)
〔本刊讯〕  2 0世纪是中国历史浓墨重彩的一页 ,2 0世纪也是中国图书馆事业发展史上风云际会、波澜壮阔的重要时期。 2 0世纪中国图书馆完成了从封建藏书楼到现代图书馆的过渡 ,实现了从传统图书馆到现代化图书馆的转变。 2 0世纪中国图书馆无论在数量上和质量上都发生了巨大的深刻变革。 2 0世纪也是中国图书馆教育和图书馆学发展的黄金时期 ,从 192 0年我国第一所图书馆学专修学校武昌文华图专的创立到现在图书馆学从专科、本科到硕士、博士的各种层次齐备 ,教学点遍布全国各地 ;图书馆学研究从基础理论到文献标引、文献检索、文献资源…  相似文献   

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日月如梭,光阴似箭.转瞬即百年. 回首往事,岁月如痕.标刻着图书馆学和图书馆事业之印纹.从封建藏书楼到现代图书馆,从第一所图书馆学校到数十家图书馆学专业教学点的蓬勃发展,从第一份图书馆学刊物的诞生到数十种图书馆学刊物的争奇斗艳,从第一代图书馆学人的艰辛到几代图书馆学者的奋争,从第一部图书馆学理论著作的出版到数百种图书馆学著作乃至数以万计图书馆学论文的发表,从几所国立图书馆到上万所公共、学校、科研等不同类型图书馆的发展,从数百名从业人员到拥有数以万计的图书馆员,从保守到开放并进行广泛的世界交流,从为少数人服务到为社会及大众服务,均印证着我国图书馆学与图书馆事业的巨大成就.  相似文献   

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马丁·施雷廷格的图书馆学思想与贡献   总被引:1,自引:1,他引:0  
马丁·施雷廷格在世界图书馆学史上占据重要地位,他的理论与实践研究成果集中反映在1808—1829年出版的《图书馆学教程》和1834年出版的《图书馆学概览》中。他首创"图书馆学"一词并定义了其概念;构建起以图书馆、图书馆学、图书馆设施的目的、图书馆学的最高原则、图书馆应该满足的文献需求的种类、保障满意程度的一般措施六个基本概念为核心的理论纲领,统领图书馆学的理论建设;他摒弃了当时图书馆图书排架及分类目录必须反映自然秩序的主流做法,提出图书馆的目的就是迅速地满足人们所有的文献需求,并为此创制了世界上最早的主题目录;他还正式倡导建立图书馆学专业教育和专门学校。施雷廷格是现代图书馆学的开创者,其人文主义特征的学术思想对图书馆学的发展具有深远的影响。  相似文献   

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据目前所见文献,“图书馆学”一词最早引入我国是谢荫昌于1910年10月发表的连载译文《图书馆教育》,三个月后,《图书馆教育》一书正式出版。随着清末民初我国图书馆事业的发展,图书馆教育和图书馆学研究均取得进展。1920年代,文华图书科的创办、北京高等师范学校举办的暑期图书馆学讲习会等,标志着我国图书馆学学科的确立。我国图书馆学人在吸纳国外图书馆学体系的基础上,逐步补充发展,1934年以刘国钧为核心创建的最具代表意义的图书馆要素说,标志着我国图书馆学体系的初步形成。此外,关于“图书馆学是一门科学吗?”的疑问,以李景新、李惠君等为代表的图书馆学人从图书馆学的科学性、为什么研究图书馆学、研究图书馆学有什么用处等方面予以解答。参考文献36。  相似文献   

18.
上海图书学校是民国时期在上海创办的一所图书馆学中等教育机构。 该校实行“即工即学、生产自 给”的新教育,课程设置重视基础知识、操作实务和外语教育,日常管理严格,培养了不少图书馆及出版印刷人 才,其校刊分为《工读试刊》《工读周刊》和《工读半月刊》三个阶段,记录办学情况,刊登专业文章,评论时政事 件。 上海图书学校及其校刊虽存续时间不长,但丰富了民国时期图书馆学教育的类型和内涵,培养了图书馆 及出版印刷等专业人才,保存了民国时期图书馆学人的行迹、译介和著述。  相似文献   

19.
动态     
第十次全国图书馆学期刊工作会议在井冈山召开第十次全国图书馆学期刊工作会议于2006年10月24-27日在江西省井冈山市召开。中国图书馆学会编译出版委员会主任戴龙基,江西省图书馆馆长章伏源、书记谭兆民,编译出版委员会副主任刘兹恒、李万健等出席了会议。来自全国26个省(市)、33种图书馆学期刊的54名代表参加了会议。戴龙基代表中国图书馆学会致辞,对编译出版委员会和图书馆学期刊编辑出版专业委员会所做的大量工作给予表扬。他说,在全面改革开放和图书馆事业大发展的进程中,我们的图书馆学专业期刊起到了宣传事业发展的喉舌作用;推动专业…  相似文献   

20.
韦棣华与中国图书馆学的渊源   总被引:3,自引:0,他引:3  
被誉为“中国图书馆学皇后”的韦棣华女士,是我国图书馆学的先驱人物。在中国,她筹建图书馆,创建“文华公书林”和中国第一所独立的图书馆学校;她引进了美国的公共图书馆精神,开启了中国图书馆学的大门,开创了中国图书馆学教育之先河,并促成了中国图书馆学的产生和发展。在她身上,体现了对图书馆事业高度的忠诚与热爱,体现了一种敢为人先、克己敬业、无私奉献的精神,这是医治当代中国图书馆界浮躁之风的一剂良药,更是支撑中国图书馆事业健康发展、激励图书馆人为图书馆事业不断奋斗的图书馆精神。  相似文献   

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