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阅读指导——少儿图书馆永恒的使命 总被引：11，自引：0，他引：11
对少年儿童进行阅读指导是少儿图书馆读者服务工作的重要内容，也是社会赋予少儿图书馆的重要使命。文章阐述了少儿图书馆阅读指导工作的作用，并指出少儿图书馆开展阅读指导工作必须要有的放矢、与时俱进，还要建设一支高素质的服务队伍。 相似文献
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在国家倡导全民阅读，建设学习型社会的背景下，城市阅读空间馆店融合发展是对公共文化服务供给模式改革和创新的有效探索。根据对合肥市城市阅读空间馆店融合发展情况的调研，从政策、社会需求、图书馆和书店的业务特征等角度分析城市阅读空间馆店融合发展的驱动因素，从建设、管理、运营、服务等方面阐述城市阅读空间馆店融合发展的具体模式以及发展过程中存在的问题，并进一步提出应对策略，以为我国其他地区城市阅读空间的建设提供参考。参考文献14。 相似文献
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浅析高校图书馆阅读文化建设 总被引：1，自引：0，他引：1
阅读是现代社会生活的重要组成部分,基于建设学习型社会的要求,阅读文化建设越来越得到高校图书馆的重视。高校建设良好阅读文化是其文化教育功能的重要体现,通过对江苏多所高校图书馆读书系列活动的调查分析,提出了加强高校图书馆阅读文化建设的措施。 相似文献
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构建阅读社会：图书馆的使命与对策 总被引：35，自引：0，他引：35
促进社会信息公平、保障公众信息权利是图书馆与生俱来的使命之一，图书
馆应在引导公众阅读、建设阅读社会中发挥主导作用。具体对策包括:开展长期的阅读推
动活动、提供方便服务、引导网络阅读、加强书目与书评工作、培养儿童早期阅读和建
立阅读基金会。 相似文献
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校园实体书店是高校重要的文化设施和文明载体,在高校思想政治教育和校园文化建设中发挥着重要作用,也是社会力量参与新型阅读空间建设的重要形式。文章介绍了国内外高校校园书店参与新型阅读空间建设研究的现状,以安徽农业大学图书馆青禾书店为例,对书店的运行机制、对社会力量参与新型阅读空间建设的优势和存在的问题进行分析梳理,提出社会力量参与阅读空间建设的路径,以期为高校校园书店建设提供参考。 相似文献
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充分发挥图书馆作用，推动全民阅读 总被引：4，自引：0，他引：4
琳良 《内蒙古图书馆工作》2006,(2):11-13
在大力担保建设学习型社会，倡导全民阅读活动中，图书馆要各级发挥自身优势，做好图书馆服务工作，发挥图书馆的作用和社会职能，推动全民阅读。 相似文献
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公共文化服务供给的不平衡与不充分是当前我国公共文化服务体系建设的主要矛盾，其中一个主要原因就是传统的政府为单一主体的公共文化服务供给模式，严重地制约了阅读空间高质量建设的转型升级。随着政府和社会资本合作（PPP）在公共文化服务供给中成为新的重要模式，供给者需要重构公共文化服务体系建设形态，依托培育专门阅读空间和移植改造附属阅读空间两个主要路径，赋能阅读空间布局，下沉公共阅读市场，满足垂直市场和水平市场的不同需求，推动阅读空间在新模式下的行业转型中强化公共文化服务职能。 相似文献
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公共图书馆与阅读文化建构 总被引：1，自引：0，他引：1
任蕊 《图书馆理论与实践》2010,(4)
阅读文化建设是社会文化建设的基础。图书馆是培养公众阅读兴趣、情感、习惯的主要场所,通过培养读者阅读习惯、加强引导、创新服务等手段,可以为公众提供各种有益的阅读服务,构建和谐的社会阅读文化。 相似文献
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城市公共阅读空间是保障公民阅读权益的重要平台和载体。政府是公共阅读空间的建设主体,引入社会力量打造城市公共阅读空间是提升公共文化服务的重要途径。北京市西城区政府通过购买服务,以公办民助和民办公助方式引入社会力量创建公共阅读空间,开创了公共文化服务领域政府和社会资本合作（PPP）模式的雏形,初步探索了一条建设-管理、投资-运营、管理-作业适当分离的新的管理和运营模式,提升了城市公共文化服务供给水平和能力,满足了不断增长的公共文化服务需求。根据西城区建设经验提出,应继续加大政府购买服务力度,完善社会力量参与公共阅读空间建设的体制机制,培育有利于公众参与公共阅读空间建设的激励机制,不断规范和完善公共阅读空间的运营和管理模式,加强政府监管,努力提升公共文化服务质量。参考文献4。 相似文献
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学习型社会的核心是学习，学习是使人获得提高发展的惟一途径，学习是学习型社会得以成立的基石，没有学习就没有学习型社会。学习型社会中的学习不再拘泥于学校，而是家庭、学校、社会三种学习形式日益融合，但不论形式如何，阅读仍然是学习的重要、关键的方式之一。作为出版人，不仅要为社会提供大量的优秀出版物，而且出于时代使命及文化责任担当，还应倡导全民读书、建设阅读社会。 相似文献
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读者是图书馆的基本要素之一，是图书馆各项工作的核心与目的。长期以来，在读者与图书馆的关系中，图书馆只是被动地提供服务。这一局面远远不能满足两个文明建设对图书馆提出的要求。分析读者的阅读行为，掌握阅读行为发生的规律。并据此强化、完善图书馆的阅读辅导工作，更好地为读者提供服务，成为我们面临的重要任务之一。阅读行为的发生、完成，受读者自身的阅读倾向、社会因素及图书馆因素的影响。阅读倾向与社会因素综合作用于图书馆，经过图书馆的制约，产生了阅读行为。在通常情况下，图书馆的调节处于自发状态，通过检索障碍、拒… 相似文献
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先进的科学技术促进了整个社会的发展，各个行业也都获益颇多。高校是育人的场所，自然也要紧跟上时代的脚步，新媒体环境给高校发展带来很大的空间，图书馆是高校建设中相当重要的一部分。因此，图书馆在高校建设中的地位是不可替代的。新媒体时代下，人们接受信息的方式发生了很大的变化，传统的阅读推广模式已经不能满足读者的阅读需求。为提升阅读推广的效果，就要充分运用好新媒体时代的优势，创新阅读推广的方式和内容，提升读者的阅读体验，推动高校图书馆向现代化的方向发展。本文基于当下的新媒体环境，研究创新高校图书馆阅读推广活动，以及提升推广质量与效率的策略，旨在更好地满足高校师生的阅读需求，全面提升高校学生的综合素质。 相似文献
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论纸质媒介衰微与大众阅读危机 总被引：1，自引：0，他引：1
《中国出版》2008,(7)
阅读是最直接有效的学习途径,人类80%的知识都是通过阅读获得的。阅读作为学习的基础、教育的根本,与现代国家倡导的"知识经济"、"学习型社会"建设高度相关。构建阅读型社会关乎社会的未来、国家的未来,更直接决定了整个出版业的发展态势。 相似文献
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阅读能实现文化的功能,是人类文化交流的纽带、知识繁衍的手段,是提高人口素质和国家实力的引擎.推动社会阅读、营造书香社会是抵制“三俗文化”的有效途径.探讨公共阅读与公共文化建设,有利于促进公共阅读空间建设,唤醒公民对于人文精神、社会责任感的意识,促使和谐文化建设与全民阅读活动的扩展相得益彰. 相似文献
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语言是人进行交际和思维的重要工具，是人的智力的重要组成部分，阅读既是获得和提高语言能力的重要途径。更是人读书学习、获取知识、增长才智的重要方式。在“建设全民学习、终身学习的学习型社会”环境下。培养人的阅读能力和习惯就显得尤为重要，因此，只有从小培养子女的阅读能力和良好的阅读习惯。才能使其在未来的学习型社会中立于不败之地。 相似文献
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全民阅读推广是建设阅读型社会的有效途径。调查研究结果发现,高校图书馆传统阅读推广缺乏长效机制,新型阅读推广普及速度慢且效果有限,服务社会水平较低。有效推动高校图书馆全民阅读工作,要建立阅读推广长效机制,丰富阅读推广内容,发挥阅读服务社会功能。 相似文献
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阐述了社会阅读的概念以及社会阅读发展的历史和现状,从而映射出年轻人尤其是大学生在阅读方面存在的问题。指出高校图书馆应从加强文献资源建设、提高馆员素质、做好导读工作、营造良好的阅读氛围、大力开展读书活动等方面开展阅读推广工作。 相似文献
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为总结当前基层公共图书馆阅读服务成功经验，探索基层公共图书馆阅读服务体系高质量发展，文章选取两届服务农民、服务基层文化建设先进集体中的29个基层公共图书馆作为调查对象，采用网络调查、案例分析等方法，探讨当前基层公共图书馆阅读服务体系发展突出建设成果与先进经验。提出发挥政策引导保障作用、推进总分馆制纵向建设、鼓励社会力量参与创新、打造城乡阅读服务品牌、因地制宜开展阅读服务等基层公共图书馆阅读服务体系高质量创新发展路径。 相似文献