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随着时代的发展,阅读活动的内容和形式呈现出多样性。少儿图书馆作为阅读活动的主要场所,应该做好读者的阅读指导工作,满足读者的需求。本文阐述了少儿图书馆阅读指导工作的对象及现状,提出少儿阅读指导活动应有的理念及措施。 相似文献
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少年儿童浅阅读现状及少儿图书馆阅读指导工作的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
通过对现阶段少年儿童浅阅读状况、成因、表现形式及特征、负面影响的分析,提出少儿图书馆阅读指导工作的对策及应注意的问题。 相似文献
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刍议小学生阅读品质培养策略 总被引：1，自引：0，他引：1
小学生阅读一直是人们关注的热点问题,提升小学生的阅读品质应该成为当前少儿图书馆服务工作的重要内容.文章试图从小学生阅读心理分析入手,借鉴国内外阅读活动经验,结合阅读指导工作实践,提出培养小学生阅读品质策略. 相似文献
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少儿图书馆对培养儿童养成良好的阅读习惯赋有重要职责,如何开展好儿童阅读推广活动,吸引孩子喜爱、学会阅读,是摆在各级少儿图书馆面前的重要任务。论文以南通市少儿图书馆为例,深入探讨儿童阅读推广活动的种种实践,以期抛砖引玉,从而推动儿童阅读活动的深入开展。 相似文献
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浅谈少儿图书馆的阅读指导活动 总被引：1，自引：0，他引：1
陈少红 《福建图书馆理论与实践》2010,(1):33-34
从当前少年儿童阅读活动的现状入手,阐述对少年儿童开展阅读指导工作的重要性,并提出如何引导少年儿童进行阅读。笔者认为,少儿图书馆应根据读者的年龄层次,实施不同的阅读指导方法,从而激发少年儿童产生阅读兴趣,掌握阅读技巧,提高阅读实效。 相似文献
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读者发展是少儿图书馆工作的重要内容之一.阐述了少儿图书馆读者发展工作的重要作用,分析了少儿图书馆读者的主要类型,为地市级少年儿童提升阅读质量、创新阅读方式、增强阅读兴趣、发展阅读队伍提出了路径与对策. 相似文献
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文章指出了开展阅读推广是社会赋予少儿图书馆的重要使命,探讨了切实可行的阅读推广方式,并提出了少儿图书馆开展阅读推广工作的策略。 相似文献
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关于少儿图书馆0～6岁婴幼儿阅读推广工作的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
阅读推广工作是少儿图书馆读者工作的核心。少儿图书馆应以0～6岁婴幼儿阅读推广工作为突破口,努力营造良好的幼儿阅读环境;增加服务,使家长利用少儿图书馆进行教育;开展阅读活动,引导婴幼儿快乐阅读,以期从小培养孩子终身阅读的好习惯。 相似文献
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少儿图书馆与阅读社会的关系 总被引：3，自引：0，他引：3
本文从少儿图书馆在阅读社会中的特殊地位和阅读社会对少儿图书馆发展的促进作用，阐述少儿图书馆不但伴随社会的发展而发展，而且与阅读社会有着十分密切的关系。 相似文献
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电子书是少年儿童图书馆(以下简称少儿图书馆)馆藏资源重要组成部分,本文通过简述电子书阅读推广的意义和现状,分析电子书阅读推广面临的困境,提出少儿图书馆电子书资源阅读推广的策略。 相似文献
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华斌 《图书馆工作与研究》2012,(12):115-117
网络阅读已成为少年儿童获取知识的重要方式。文章分析了网络阅读给少年儿童带来的影响,探讨了少儿图书馆在网络阅读中的指导作用,提出了少儿图书馆开展网络阅读的主要内容。 相似文献
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少儿图书馆分级阅读指导的现状与策略研究 总被引：3，自引：0，他引：3
在少儿阅读指导活动全面开展的背景下,以天津市少年儿童图书馆为例,利用问卷调查的方式展开研究,得出了少儿分级阅读的现状和少儿图书馆分级阅读指导的现状;进而探索了少儿图书馆分级阅读指导策略,为少儿图书馆的阅读指导活动提供一些借鉴. 相似文献
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少儿图书馆在儿童阅读推广中的使命与担当 总被引：1，自引：0，他引：1
论文通过对中国儿童阅读现状进行分析和中外儿童阅读推广状况进行对比,指出儿童阅读及阅读推广的重要性,提出了少儿图书馆在儿童阅读推广中的重要使命与工作措施。 相似文献
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中小学语文新课标阅读为少儿图书馆的发展提供了新的机遇，少儿图书馆应主动配合中小学语文新课标阅读的深入开展，通过各种服务使先进的阅读理念深入到少年儿童内心，为他们的成才成人提供永久的精神支持。 相似文献
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少儿图书馆开展儿童早期阅读教育初探 总被引：1，自引：0，他引：1
当前，早期阅读教育是国内外非常关注的热点之一，如何进一步开展早期阅读教育，成为少儿图书工作者面临的一个研究课题。本文对少儿图书馆开展早期阅读教育的必要性和优势进行了阐述。文章针对当前幼儿读者的特点和兴趣，对少儿图书馆开展这项工作提出了一些业务发展建议。 相似文献
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大力推广少儿图书馆个性化阅读是一项系统工程。本文对推广少儿图书馆个性化阅读的理论依据、实践依据和推广个性化阅读的途径进行了详细的阐述。 相似文献
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论大众传播方式对少年儿童的影响和少儿图书馆的对策 总被引：3，自引：0，他引：3
通过分析大众传播方式对少年儿童阅读活动的影响，提出少儿图书馆在21世纪不仅要充分发挥以书育人的社会教育功能，培养少年儿童的自主阅读能力，而且要强化知识信息的传递职能，加快网上少儿图书馆建设。 相似文献
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本文结合重庆市少儿图书馆参与"全国少儿图书馆数字先导项目"进行电子书阅读推广的课题项目研究,根据本地实际,通过问卷调查、座谈交流和推广活动等形式,对电子书的阅读推广环境、条件、前景、内容进行了研究,为日后少儿图书馆能够利用电子书阅读器,推广少儿数字阅读服务,探索少儿图书馆新型服务模式提供了一定的依据和支持。 相似文献
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总结少儿情景阅读推广活动的发展现状、特征以及基本形式,提出了发展与完善少儿图书馆情景阅读推广活动的4项策略:注重少儿图书馆室内情境的设计,做好情景阅读推广活动中的书目推荐工作,努力为少儿提供主观能动性的表现环境,构建情景阅读推广活动专项评价方案,以期为少儿图书馆实现情景阅读推广活动的创新提供参考。 相似文献
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亲子阅读是增进父母与子女之间情感、培养孩子阅读习惯的重要方式之一.从亲子阅读在少年儿童成长过程中存在的必要性入手,分析了我国少儿图书馆亲子阅读的现状,提出开展并推广亲子阅读的建议. 相似文献