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让书香溢满童年——少儿图书馆在构建阅读社会中的责任 总被引：2，自引：0，他引：2
阐述少儿图书馆在阅读社会中的意义及其在构建阅读社会中的对策,说明少儿图书馆的自身发展与构建阅读社会有着十分密切的关系。 相似文献
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阅读指导——少儿图书馆永恒的使命 总被引：11，自引：0，他引：11
对少年儿童进行阅读指导是少儿图书馆读者服务工作的重要内容，也是社会赋予少儿图书馆的重要使命。文章阐述了少儿图书馆阅读指导工作的作用，并指出少儿图书馆开展阅读指导工作必须要有的放矢、与时俱进，还要建设一支高素质的服务队伍。 相似文献
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[目的/意义] 少儿图书馆是儿童社会教育的重要机构,对少儿图书馆馆员素质研究有利于提升少儿图书馆服务质量,促进儿童发展。[方法/过程] 从儿童发展观的发展方式、发展目标、影响发展的关键因素出发,对馆员职业素质结构和内容进行分析。[结果/结论] 少儿图书馆馆员要能够以儿童身心发展规律为基础创设阅读环境,以促进儿童发展为目标设计阅读活动;需要在通识知识基础上具备学科专长,并通过阅读活动提升儿童学习品质;能够在阅读文本、阅读活动与社会生活间建立联系,具备与社会相关儿童教育机构进行合作的能力。 相似文献
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中小学语文新课标阅读为少儿图书馆的发展提供了新的机遇，少儿图书馆应主动配合中小学语文新课标阅读的深入开展，通过各种服务使先进的阅读理念深入到少年儿童内心，为他们的成才成人提供永久的精神支持。 相似文献
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读者发展是少儿图书馆工作的重要内容之一.阐述了少儿图书馆读者发展工作的重要作用,分析了少儿图书馆读者的主要类型,为地市级少年儿童提升阅读质量、创新阅读方式、增强阅读兴趣、发展阅读队伍提出了路径与对策. 相似文献
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文章指出了开展阅读推广是社会赋予少儿图书馆的重要使命,探讨了切实可行的阅读推广方式,并提出了少儿图书馆开展阅读推广工作的策略。 相似文献
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关于加强少儿图书馆读书活动的思考 总被引：4，自引：0，他引：4
21世纪，少儿图书馆读者活动面临许多新的矛盾和挑战。有必要针对不断变化的形势重新对少儿图书馆读书活动进行定位，探索新世纪读书活动的新特点、新方法，以引起同行们的探讨。本文认为少儿图书馆读书活动定位应是：坚持“以书育人”的宗旨，培养读者创新能力、实践能力，养成读者终生阅读的习惯，发挥读者阅读中的主体意识，推进全社会形成“阅读社会”。 相似文献
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从阅读与社会文明和谐的发展关系为切入点,结合工作实际,论证了少儿图书馆的阅读服务工作,在培养儿童阅读习惯、提高阅读水平、形成社会阅读风气等方面发挥着重要作用。 相似文献
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少儿图书馆是我国图书馆事业的重要组成部分,是国家为少年儿童及其教育、研究工作者提供阅读服务所开办的社会文化教育设施。针对沈阳地区少儿图书馆(室)现状及存在的问题,就其今后发展阐述几点意见。 相似文献
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总结少儿情景阅读推广活动的发展现状、特征以及基本形式,提出了发展与完善少儿图书馆情景阅读推广活动的4项策略:注重少儿图书馆室内情境的设计,做好情景阅读推广活动中的书目推荐工作,努力为少儿提供主观能动性的表现环境,构建情景阅读推广活动专项评价方案,以期为少儿图书馆实现情景阅读推广活动的创新提供参考。 相似文献