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图书馆开发口述历史资源探索 总被引：11，自引：1，他引：10
介绍口述历史的发展历程、国外图书馆在口述历史资源建设方面的理论和实践以及图书馆挖掘口述历史资源的重要意义;结合汕头大学图书馆的具体实践,探索图书馆开展口述历史工作的方法、程序和需要注意的问题;分析当前国内图书馆开展口述历史工作面临的困难。 相似文献
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冯云 《图书馆工作与研究》2015,(2):21-24
口述历史为我国图书馆学的理论研究和实践打开了新视域。文章对我国图书馆学领域有关口述历史研究的文献进行了梳理和分析,从论文年代分布分析了研究趋势,归纳总结了目前我国图书馆领域口述历史的研究主题,主要论题有对海外图书馆口述历史的介绍、对图书馆开展口述历史的讨论、图书馆口述历史伦理与法律问题研究以及口述历史对图书馆史研究的影响等,并做了简要的述评,最后对未来研究领域和趋势做了分析和展望。 相似文献
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口述历史-图书馆史研究的新途径 总被引：1，自引：0，他引：1
介绍国外利用口述历史从事图书馆史研究的情况,以及图书馆开展口述历史工作的方法,意在为我国图书馆史的研究和史料的收集提供一种新的途径。 相似文献
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口述历史资源是图书馆馆藏的重要组成部分,随着图书馆口述历史工作的不断深入开展,图书馆口述历史研究成果也日渐丰硕并逐渐深化.以CNKI中国期刊全文数据库为数据来源,利用文献计量学的方法从年份、期刊来源、作者、主题等方面对国内图书馆口述历史研究的论文进行分析研究,揭示其研究的规律和存在的问题,并提出推进图书馆口述历史研究的相应措施,旨在为图书馆开展口述历史工作提供借鉴. 相似文献
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随着世界范围内口述历史研究的不断发展,越来越多的人开始重视口述历史的研究与实践。图书馆作为公共文化机构,是开展口述史工作的重要阵地。图书馆口述历史工作有其特殊性,对于图书馆业务与功能的进一步发展与延伸具有重大意义。首都图书馆专门成立了口述历史采访小组开展这项工作,并制定了较为规范的工作方法和流程。 相似文献
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现代社会环境的发展和技术手段的不断更新,使图书馆口述历史的工作方式发生了很大改变,图书馆员在开展口述历史工作中,所扮演的角色也有了新的定义和内涵。图书馆员作为口述历史文化的传承者,也具有特色资源的创新者和记录者的身份。馆员的重塑和再造是社会新形势发展的必然,也是口述历史工作的需要。 相似文献
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图书馆口述历史工作可以丰富馆藏,实现传统业务延伸,对图书馆提高核心竞争力、弘扬区域文化传承与发展起到了推动作用。南京图书馆通过“沈燮元口述历史”项目,开展口述历史实践探索,充分借鉴了其他图书馆成功经验,针对当前工作中容易出现的问题,在做好项目前期准备的基础上,对人才队伍、标准规范、数据库建设等方面进行提升和优化,确保了口述历史项目的顺利实施,并且取得了一定的成果,为图书馆开展口述史相关工作实践提供了可参考依据。 相似文献
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[目的/意义]哥伦比亚口述历史中心是世界口述历史研究的标杆机构，通过对其进行详细调研分析，为我国图书馆口述历史工作的开展提供借鉴与启示。[方法/过程]通过对哥伦比亚口述历史中心的3个主要网站及相关文献的调研，对其岗位设置与人员职能、资源建设与加工组织、资源存档与使用、教育培训与跨学科合作、资金来源与调查研究5个方面进行详细调查。[结果/结论]调查发现，哥伦比亚口述历史中心具有注重分工与专业背景、广泛开展跨学科合作、重视教育教学、藏教研分离4个方面的特点。从图书馆的视角出发，对我国图书馆口述历史工作的开展，提出以下4点启示：培养人才，建设专业团队；拓展选题范围，进行跨学科合作；积极参与，搭建课程体系；分解职能，实现分离管理。 相似文献
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文章通过文献、网络、邮件、电话等方式对中美口述历史人才培养的实践和现状进行调研,从培养环境、培养机构、培养方式、培养范围和培养师资等维度对中美口述历史人才培养进行对比分析,并总结了中美口述历史人才培养的优势与不足。文章借鉴美国图书馆口述历史人才培养的优势和经验,从参与口述历史资源建设、成立口述历史教育联盟、探索高等教育教学、发挥图书馆实践平台优势和不断拓展资金来源渠道等五个方面,提出了我国图书馆开展口述历史人才培养的相关建议。 相似文献
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口述校史档案是学校历史发展的重要记录,具有广泛的利用价值。由于我国高校口述校史工作起步较晚,且理论与实践存在一定差距,需要进一步研究口述校史档案的征集原则和策略,逐步建立起口述校史档案工作的长效机制。 相似文献
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Zheng Songhui 《The Journal of Academic Librarianship》2008,34(1):74-78
Compared with oral history in most Western countries, oral history theory and practice in Mainland China lag behind in both study and practice. This paper outlines the experience of oral history work in the Shantou university library, and the types and features of the oral history collected by the library. It examines problems in the development and utilization of oral history in Mainland Chinese libraries and offers suggestions for the development of oral history in libraries in Mainland China, and other developing countries. 相似文献
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“创造史料”的图书馆——口述历史在地方文献工作中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
口述历史具有史料性质，深受国外图书馆的重视。国内地方文献工作若开辟此领域，对其发展将有较大的拓展。这既是对即将逝去的口头文化遗产的抢救，也是图书馆补充馆藏、形成特色的方式之一。口述历史资源建设在图书馆有三个执行层次，其中第三层最具挑战性，即建设口述历史项目创造新的史料，须经过学习、计划、宣传、培训、准备、采访、整理与服务等步骤。 相似文献
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报刊的复合式典藏结构已经成为地方高校图书馆资源建设的潮流,随之兴起的对读者服务新模式的探索也逐渐引起图书馆界研究者的重视。泛信息化背景下,地方高校图书馆报刊工作应建立与读者需求相匹配的、高效率的服务机制,变革或者舍弃传统服务模式中低效率的流程,创新服务模式。然而调研发现,泛信息化背景下报刊读者身份与信息需求都发生了变化,而地方高校图书馆报刊资源并没有充分满足读者的信息需求。地方高校图书馆需要重新界定报刊阅览部的职能,重新制定电子资源与纸本资源典藏结构比例,以提升报刊信息的有效供给率。 相似文献
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口述史资料具有极高的价值,近年来比较热门,国外图书馆界对口述资料的收藏、开发和利用有自己独到的经验,而我国的图书馆界对此做的还不够,文章对网络环境下高校图书馆如何开发和收藏口述历史资源进行了初步探讨. 相似文献
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口述历史对于国内公共图书馆地方文献工作来说是一种创新性的应用。主要体现在两个层面,一是地方文献资源体系建设方面,二是地方文献研究开发方面。本文以浙江图书馆为例,论述了口述历史的概念、意义、功用,并对口述历史在地方文献工作中的运用进行了初步的探析。 相似文献
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民族口述历史：少数民族高校图书馆地方文献亟待拓展的领域 总被引：1，自引：0，他引：1
口述历史具有史料性质,深受国外图书馆的重视。少数民族高校图书馆地方文献工作若开辟民族口述历史这一领域,既是对民族史料的保护与抢救,也是对少数民族高校图书馆地方文献的补充。参考文献5。 相似文献
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图书馆RFID系统建设的成效与发展思考 总被引：1，自引：0，他引：1
厦门图书馆引入RFID系统,使读者到馆数和文献借阅量大幅度增长,并带动了厦门区级图书馆自动化技术的发展。厦门图书馆在RFID系统建设的过程中发现,RFID技术需要不断的完善,并且需要建立统一的RFID技术标准,以实现厦门地区资源的共建共享。因此,厦门图书馆将以市馆为中心馆,建设厦门地区RFID系统的大流通服务体系,尝试利用智能书架系统提高工作效率,应用不停车即可还书的自助还书系统。 相似文献
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文献征集是图书馆利用非采购途径丰富馆藏的一种方式,既能扩大馆藏、满足读者需求,又能宣传图书馆工作、树立图书馆形象。国内外文献征集的成功案例表明,准确界定文献征集的主题、合理确定文献征集的范围、拓宽文献征集渠道、提升征集人员的素质、加强阶段性总结与管理等举措有助于优化图书馆文献征集流程。 相似文献
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徐卫红 《图书馆工作与研究》2012,(5):109-111
杜威的民主教育理论认为:对儿童的教育过程,就是促进其不断地生长过程。他还认为:民主的生活环境是儿童生长的最好条件。少儿图书馆工作的开展应融合杜威的民主教育理论,充分利用少儿图书馆的各种资源,创建一个适合儿童健康成长的民主生活(阅读)环境,建立一个循序渐进的知识秩序,促进他们健康成长,让儿童成长与社会发展和谐共生。 相似文献