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1.
2.
超级教授     
为了提高学校的知名度,乌托大学决定推出一位超级教授、推举谁为超级教授呢?学校领导召集学子们专门开会研究.大家一致认为,推举超级教授是前所未有的大事.一定要遵循公正、公平、公开的原则.绝对不能搞暗箱操作。大会最后郑重决定:在今后一年里,谁发表学术论文最多,就推举谁为超级教授,年薪300万元超级教授不搞终身制,而是每年评一次,保证年年让成果最多的人获此殊荣。  相似文献   
3.
杨萍 《内江科技》2006,27(5):152-153
本文简单地介绍了PHP的加速器eAccelerator,叙述了在Linux操作系统上编译安装eAccelerator的过程,解释了各配置选项的配置及其涵义,最后说明了加速器的使用方法。  相似文献   
4.
杨萍 《现代情报》2002,22(9):156-157
依据《法律基础》课程教学的目的、要求和特点,笔者结合多年的教学改革,进行了《法律基础》课程教学方式的探索与实践。一是探索开放式教学方式,对课程内容的重点部分进行精讲;二是加强课堂讨论教学,鼓励学生多思考、多参考、多探索;三是采用案例教学方式,引导学生参与双向互动式教学。  相似文献   
5.
中国生态系统研究网络已成为国家野外科学观测研究体系的重要组成部分。文章总结了CERN建立以来取得的成功经验:提出了未来发展面临的机遇和挑战,并针对CERN在监测、研究、示范等工作以及管理体制中存在的问题进行了分析,提出了CERN未来发展的思路和举措。  相似文献   
6.
高等院校要发展,观念必须更新.本文就新世纪关系高等院校发展的五个方面的问题作了论述:一、学生是学校发展的根本;二、办学特色是学校的必然选择;三、创新是学校教育的关键;四、人才是学校最宝贵的资源;五、教学质量是学校的生命.  相似文献   
7.
一块手表     
二十多年前,手表还是稀罕物。那时我读高中。有一天,同桌李升买了一块新手表,戴在手上,挽起衣袖,神气得很,惹得全班同学羡慕不已。班上很快又有几个人买了新手表。我做梦都想拥有一块手表,也好让别人羡慕一回。礼拜天回家的时候,我就鼓起勇气对母亲说:“妈,我想买一块手表。”母亲说:“我们连稀粥都快喝不到嘴了,哪有钱给你买手表?”我很失望,草草喝两碗稀粥准备返回学校。可是父亲忽然问:“你要手表干什么?”我又燃起一点希望,就骗父亲说:“现在加班加点复习功课迎高考,毕业班不按学校的时间表上课,班上人人戴手表,自己看时间。”我等父亲…  相似文献   
8.
杨萍 《陕西教育》2007,(12):29-29,33
本文从思维模式差异角度,分析了中国学生英语写作中存在的问题,提出用培养学生写作模式的方法提高学生英语写作水平.  相似文献   
9.
大学英语教学改革使许多高校纷纷引入多媒体与网络技术,现代网络技术被应用于教育领域使提高英语教学质量成为可能。作者以建构主义理论和克拉申的输入假说为主要依据,以促进大学生英语学习自主性为主要目标,结合外语教学的特点,探索英语教学与网络信息技术的契合点,尝试构建以自主学习为特征的大学英语词汇教学新模式。  相似文献   
10.
杨萍 《海外英语》2011,(3):214-216,220
该研究在语言测试中的社会认知框架的指导下,以Coh-Metrix的文本难度指标体系为基础,对我国高考、专四、专八三种不同难度级别的阅读理解文本进行了对比分析,进而探讨文体因素对不同难度语篇可读性的影响。研究结果表明:1)相等难度测试中,文体因素在0.05显著性水平下对语篇可读性的影响差异显著,并且记叙文、说明文和议论文的难度依次递增;2)不同难度测试中,文体影响呈下降趋势。最后,文章对不同难度测试的文体多样性问题进行了讨论,并对命题工作提出了建设性意见。  相似文献   
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