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相似文献
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1.
加强大学生信息素质教育的意义与措施   总被引:12,自引:0,他引:12  
从现代社会信息环境变化的特点和发展趋势及大学生信息素质的现状出发,论述了在高等学校对大学生开发展信息素质教育的必要性和紧迫性,提出增强 大学生信息素质的几条措施。  相似文献   

2.
信息社会对教育提出了挑战,高等教育要全面提高大学生信息素质,而目前为止人们只注重了大学生信息能力的培养,忽略了信息素质中信息意识和信息道德的培养,这一工作在今后应得到加强。  相似文献   

3.
浅谈信息环境下大学生信息素质的培养   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文阐明了信息素质的内涵,论述了现代信息环境对大学生信息素质的要求,探讨了现代信息环境下图书馆对大学生进行信息素质培养的途径。  相似文献   

4.
论大学生信息素质评估体系的建立   总被引:15,自引:1,他引:15  
大学生信息素质培养的不可或缺性已为人们所共识。但无论是国内还是国外,当代大学生的信息素质仍然不高。为此,笔者提出了大学生信息素质评估体系的构建原则及内涵,并制定了一个经过文检课教学实践检验,比较成功的大学生信息素质评估标准体系。  相似文献   

5.
利用腾讯QQ实时咨询服务提高大学生信息素质   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文通过大学生信息素质及在线实时咨询现状的调查分析,提出利用腾讯QQ实时咨询服务提高大学生信息素质的可行性和优越性,论述了腾讯QQ实时咨询服务对提高大学生信息素质的作用、实践和效果。  相似文献   

6.
文章对信息时代大学生信息素质培养的重要性进行了论述,分析了当代大学生信息素质现状,归纳了信息素质培养的基本内容,阐述了大学生信息素质培养的途径。  相似文献   

7.
信息素质是主体生存发展和发挥社会作用的基本条件。培养大学生的信息素质,对其个人和社会的发展,都具有重大意义。高校馆应通过各种途径、采取各种对策措施,加强对大学生的信息素质培养。  相似文献   

8.
论高校图书馆的大学生信息素质教育   总被引:37,自引:2,他引:35  
黄淑娟 《图书馆》2003,(2):83-84,93
信息素质是大学生素质组成的一个重要部分。大学生的信息素质教育对于培养大学生掌握适应社会生活的必备技能,提高大学生在信息社会的生存能力具有重要意义。作为信息管理机构的图书馆有责任也有义务对大学生进行信息素质教育。  相似文献   

9.
大学生信息素质现状不容乐观,高等教育工作者应充分认识信息素质教育的重要性,在加强信息检索课教学的同时建设信息素质教育系统工程,以提高大学生的信息素质。  相似文献   

10.
谈高校图书馆在大学生信息素质教育中的作用   总被引:2,自引:0,他引:2  
白小荣 《图书馆学刊》2006,28(2):108-109
阐述了信息素质对高校大学生学习的重要性,并进一步说明高校图书馆在对大学生进行信息素质教育中的作用。  相似文献   

11.
论大学生的信息素质教育   总被引:34,自引:0,他引:34  
杨明秀  刘秋林 《图书馆》2006,(1):105-107
本文根据信息素质的研究和发展过程,探讨了信息素质的内涵,论述了大学生信息素质教育的主要内容,分析了我国目前大学生信息素质的现状,对我国大学生信息素质的培养教育提出了几点建议。  相似文献   

12.
介绍信息素质在信息社会的重要性,明确图书馆及图书馆员在大学生信息素质培养中的重要地位,并对目前开发大学生信息素质教育的方式进行了简要说明。  相似文献   

13.
关于在高校实施信息素质教育的几点认识   总被引:6,自引:0,他引:6  
信息素质是体现科学素质、人文素质和思想道德素质的一种综合素质,是大学生整体素质的重要组成部分;实施信息素质教育,要制定能镶嵌到大学生综合素质评价指标体系之中的信息素质评价模块和信息素质教育大纲。  相似文献   

14.
现代信息环境下大学生的信息素质教育亟待加强   总被引:16,自引:1,他引:15  
随着高新信息技术、计算机技术在信息领域的广泛应用,现代信息环境呈现出新的特征,对大学生的信息素质提出了新的要求。目前我国大学生的信息素质教育现状不容乐观,加强大学生的信息素质教育势在必行。  相似文献   

15.
论当代大学生信息素质的培养   总被引:24,自引:1,他引:23  
本文从信息素质的概念、内涵入手,通过对目前我国高校信息素质教育现状的调查分析,指出了我国高校在信息素质教育方面普遍存在的不足。探索了当代大学生信息素质培养的途径与方法。  相似文献   

16.
随着社会信息化的程度越来越高,对大学生的信息素养能力要求也跟着提升。文章通过对东莞职业技术学院大学生的信息素养调查分析,提出了当前大学生信息素养的现状,并根据叶鹰教授提出的信息素质三大核心能力——信息选择能力、信息检索能力、信息创作能力做出了分析,提出了高校图书馆如何有效开展信息素养教育和大学生应如何提高自身信息素质的策略。  相似文献   

17.
网络环境下高校图书馆与大学生信息素质培养探讨   总被引:26,自引:0,他引:26  
陈京莲 《图书馆论坛》2005,25(1):178-179,209
指出了在网络环境下大学生信息素质存在的问题,论述了网络环境下高校图书馆在大学生信息素质培养中具有的优势,以及实施其信息素质培养的途径。  相似文献   

18.
通过分析科研人员和在校大学生的信息素质现状,提出了信息检索人员在信息素质教育中如何发挥作用,以达到提高全民信息素质,服务于我国的现代化建设的目的。  相似文献   

19.
大学生信息素质现状及对策探讨   总被引:15,自引:0,他引:15  
信息素质主要包括信息意识、信息能力、信息道德三个方面的素养。文章分析了我国大学生信息素质的现状,探讨了培养大学生信息素质教育的方法及对策。参考文献5。  相似文献   

20.
高校图书馆与大学生信息素质教育   总被引:18,自引:2,他引:16  
李颖 《高校图书馆工作》2002,22(6):35-37,44
文章分析了信息素质的涵义、内容,论述了我国大学生信息素质的现状及高校图书馆对大学生开展信息素质教育的意义与途径等问题。  相似文献   

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