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盲区种种—信息学研究札记 总被引：7，自引：1，他引：6
本文从信息高速公路的角度扼要地提出和描述了中国信息学研究在人文层面上被忽视的八个重要研究领域：信息民主与信息专制、信息自由与信息保护、信息平等与信息歧视、信息富裕与信息贫穷、信息共享与信息垄断、信息爆炸与信息污染、信息网络与信息保障、信息无能与终生学习，并呼吁人们高度重视对这八对相关问题的研究 相似文献
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国内外信息质量研究述评 总被引：1，自引：0，他引：1
文章通过对国内外信息质量研究文献的梳理与研读,发现该研究主要集中在信息质量的基本概念界定、信息质量评估、信息质量管理、信息质量与数据质量之关系。文章分别对其研究成果、方法等进行分析与述评,为进一步开展信息质量研究提供理论基础与研究思路。 相似文献
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十年来我国信息素养研究述评——对信息素养研究论文的计量分析 总被引：2，自引：0，他引：2
采用文献计量学方法,从信息素养定义与内涵、信息素养评价标准和实践、信息素养与文献信息机构的关系、信息素养与图书情报领域热点问题的相关性研究4个方面对十年间信息素养研究论文进行全面分析,并在此基础上,指出今后信息素养研究的重点及应注意的问题。 相似文献
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我国学科信息门户研究综述 总被引：1，自引：0，他引：1
本文在分析我国学科信息门户研究现状和特点的基础上,从学科信息门户的概念和特点、国外学科信息门户研究、学科信息门户建设、学科信息门户相关技术、学科信息门户的资源建设、学科信息门户服务、评价与优化以及我国学科信息门户建设现状、问题与对策等方面介绍了我国学科信息门户研究的主要内容. 相似文献
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[目的/意义]针对当前国外信息素养研究新进展,对工作场所信息素养研究情况进行系统介绍,旨在为国内信息素养研究提供思路与借鉴。[方法/过程]采用定量分析与定性研究相结合的方法,在对相关研究文献进行统计分析的基础上,从核心概念、理论基础与研究维度3个方面进行介绍,并对国外该领域研究特点进行归纳,对相关研究趋势进行展望。[结果/结论]研究分析显示,工作场所信息素养研究是当前国外信息素养研究新的生长点;促进不同学科、行业之间对信息素养理解的统一是该问题研究的主要推动因素;该项研究对促进高校信息素养教育改革、信息素养概念化反思以及信息素养与职业特征结合等方面有所帮助。 相似文献
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通过对《论信息效应与信息文化》一文的研读与思考,针对其中提出的信息效应与信息文化的关系、信息效应的逻辑划分、信息效应研究理论框架提出几点不同的看法,指出对信息效应的研究应按照信息心理效应、信息行为效应、信息文化效应三个层次进行。 相似文献
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信息社会中信息能力越来越重要,信息能力研究成为社会热点。为了理顺研究思路,明确研究目标,通过总结当前信息能力研究的概况,提出构建信息能力研究框架。从框架体系上设计了一个研究思路:从横向角度阐述信息能力的概念、特征、组成,及其培育与管理;从纵向角度论述信息能力的形成与发展、功能、作用和影响因素,以及各个层次的相互关系。 相似文献
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[目的/意义]信息社会理论是当今图书情报学(图情)的一个重要研究领域,系统概括美国图情界信息社会研究的最新进展能够为国内学者开展相关研究提供有益参考。[方法/过程]搜集、整理美国图情界5种代表性期刊于2013年1月至2015年8月间发表的全部论文,选取其中最具代表性的136篇,利用二级主题分类体系清晰揭示文献的研究主题分布情况,详细阐释美国图情界2013年以来信息社会研究的方向和进展。[结果/结论]研究表明:①美国图情界信息社会研究由7个主题构成,包括信息社会的基本问题、信息基础设施与服务、人类信息行为、信息阶层与社群、信息经济与职业、信息伦理与法制、信息政治;②美国图情界信息社会研究主要包括3个方向,分别为信息社会实践要素变革、信息社会系统理论建构和信息社会发展趋势预测;③美国图情界信息社会研究具有研究领域较广、注重实践研究和理论融合等优势;④美国图情界信息社会研究的局限在于以微创新为主,缺少从经济视角的深入研究以及部分研究实践价值不大。 相似文献
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图书馆信息生态研究的进展与深化 总被引：1，自引：0，他引：1
现有图书馆信息生态研究主要涉及图书馆信息生态系统、图书馆信息生态位、图书馆信息生态链、图书馆信息生态平衡等方面。利用citespace软件从关键词、作者和研究方法的角度进行共现分析,发现图书馆信息生态研究存在内容分散、合作研究较少、研究方法单一等问题。未来图书馆信息生态研究需要关注图书馆宏观信息生态、图书馆信息生态理论的升华与应用,以及大数据时代的图书馆信息生态。 相似文献
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论文运用文献计量学方法,对2006—2010年《复印报刊资料·图书馆学情报学》全文转载论文情况进行了统计分析,并从栏目设置、来源期刊、作者队伍三个方面大体勾画了近五年来我国图书馆学情报学研究的概貌,以期为图书情报科研工作者提供一定的指导和参考 相似文献
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[目的/意义]图书馆学发展的数据化势不可挡,探索、发现、掌握和适应其中规律将对图书馆学基础理论研究产生重要影响。[方法/过程]本文使用CiteSpace工具,以近五年国内图书馆学关于数据的文献为研究对象,得出图书馆学发展数据化的三个热点研究领域。采用问卷调查和访谈的方法讨论图书馆学发展数据化的趋势、成因和策略。[结果/结论]图书馆学发展的确存在数据化趋势并且集中在五个方面,呈现四个梯度。在此基础上,发现图书馆信息资源深度开发的需要、量化研究方法对图书馆学研究的影响和图书馆学学科边界的拓展是图书馆学发展数据化的重要成因,并提出应对策略。 相似文献
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[目的/意义] 梳理分析我国iSchool运动领域的研究情况,掌握我国iSchool运动的研究热点、重点和发展方向,为我国iSchool运动后续的发展起到指引作用,促进我国图书馆学情报学以及学科教育的发展。[方法/过程] 以CNKI数据库为文献来源,通过文献计量以及社会网络分析的方法和工具,分析我国iSchool研究的进展及现状,并进行述评总结。[结果/结论] iSchool研究的热点问题聚焦在iSchool特征（信息、技术及人）,联盟成员及CiSAP,图情专业及图情教育改革,学科建设、课程体系、人才培养模式,学术（教育）交流、教育指导委员会（联合会）这5个方面。目前在我国iSchool研究方面存在如下问题：尚未能形成一致性的观点、iSchool研究需与实践相结合、行业交流及研究素材匮乏。 相似文献
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知识管理态势下的图书情报学变革与发展 总被引：8，自引：3，他引：5
介绍知识管理的各种概念,从研究对象、研究重点、处理方式、组织地位、所起作用等5个方面对图书情报学和知识管理两者之间的差异进行比较;从研究对象、研究内容、研究方法、技术研究4个方面分析知识管理给图书情报学带来的变革;运用SWOT分析方法对图书情报学的学科竞争力进行评估,探讨知识管理态势下图书情报学的发展策略,并从学科建设和人才培养两个方面提出相应的学科发展建议。 相似文献
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本文对上海8个情报学硕士招生单位以及上海科技情报研究所进行调研,主要内容包括培养目标、研究方向、课程设置、研究成果和就业取向,并对以上各项数据进行详细分析,提出上海情报学教育应对机遇和挑战的发展对策,旨在为上海情报学研究生教育的健康稳定的发展提供一些可参考的思路,并对其他地区情报学教育起到一定的借鉴作用。 相似文献
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加强学科建设促进研究生教育的可持续发展 总被引：6，自引：0，他引：6
概述学科与学科建设的意义和作用，提出我国高等院校学科建设的工作思路与重点；介绍我国学位授权审核的原则和学位授权的学科结构；分析当前我国研究生教育的新特点，并指出图书馆学、情报学、档案学研究生教育应当在五个方面进行努力。 相似文献
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[目的/意义]文章试图揭示出2019年以数据驱动为学术热点的中国图书馆学情报学的年度学术发展特征,并分析反映这一特征的多种学术新主题、新方法和新形态。[方法/过程]分别从数据驱动、数据引导、数据计算、数据服务、数据素养五个方面进行了分析论述。[结果/结论]2019年的图书馆学情报学最显著、最重要并对整个图书馆学情报学产生重大推动力的无疑是"数据",主要表现在这一学术研究点的热度持续升高,研究更为聚焦、更为深化、更为拓展,影响力也更为扩大、更为跨界、更加国际化,呈现出许多新的学术亮点和学术研究新命题,对于面向未来的图书馆学情报学研究而言,具有重要的开新和启迪作用。 相似文献
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选取2012年全国高校及科研院所公布的"硕士、博士研究生招生专业目录"作为研究对象,围绕图书情报学、管理学两大学科领域,利用Excel软件统计开设"知识管理"相关研究方向的科研机构及其研究生专业信息,发现知识管理研究重点集中在图书馆学、情报学、管理科学与工程、技术经济及管理、工商管理(企业管理)这5大专业中,并从基金资助、学位论文和研究方法3个角度对不同学科下知识管理的研究生教育进行比较分析。最后,从明确知识管理培养目标、完善知识管理课程体系、设置知识管理二级学科、编写知识管理权威教材和借鉴知识管理海外教育5个方面,探讨对我国知识管理研究生教育良性发展的一些启示。 相似文献