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朱永新先生说:一个人的精神发育史就是他的阅读史。一个民族的精神境界,取决于这个民族的阅读水平。一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育。而在如今的大学校园里,经典阅读已经和大学生渐行渐远。在图书馆里,文、史、哲类的书少 相似文献
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少儿读物的装帧设计略谈 总被引：1，自引：0，他引：1
一个人的精神发育史就是其阅读史,一个民族的精神文明在很大程度上取决于这个民族的阅读水平,阅读对于一个国家和一个民族具有重要意义。少儿阅读是事关国民素质教育,并直接关系到4亿少年儿童看书学习的大事。少儿读物的阅读群体具有一定的特殊性,其知识储备量非常少,对事物的认识也处在一个非常直观的阶段,所以少儿读物的好坏,完全取决于书籍本身的内容和装帧设计的直接引导。书籍装帧设计通常从以下几个方面来着手进行。 相似文献
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书籍是人类知识的总汇．是文明进步的阶梯。阅读足人接受教育、发展智力、获得知识信息的最根本途径。文明传承和民族兴旺的历史证明．国民的阅读力和阅读水平在很大程度决定一个民族的基本素质、创造力和发展潜力。“一个人的精神发育史就是他（她）的阅读史。”民进中央副主席朱永新指出．“人的早期阅读经验对其一生的阅读习惯和生活方式有着基础性作用．闶此推广阅读的重点人群应该是中小学生。” 相似文献
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一个人的精神发育史就是他的阅读史,一个民族的精神境界取决于国民的阅读水平,读书,是万事之基,也是素质教育的基本途径。在今天建设和谐社会的背景下,读书是提高国民素质,提高国家综合竞争力的重要方法和手段。 相似文献
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教育专家朱永新说：“一个人的精神发育史实质是一个人的阅读史。”经典是文化的经典,是民族文化、人类文化的结晶。阅读经典,不仅可以增加知识,开阔视野,还可以在潜移默化中完善学生的人格,让学生形成良好的语言能力。 相似文献
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一个人的精神发育史就是他的阅读史,一个民族的精神境界,也取决于这个民族的阅读及思考的水平。刘扬烈先生几易其稿,认真思考撰写的《诗魂永驻．公刘诗歌创作论稿》为我们打开了一个诗歌桃花源敞亮而幽美的豁口。驰入这个豁口,展现在我们面前的是中国著名诗人公刘拥抱生活,拥抱时代而流淌出来的诗歌运河．宽广而浩瀚,精美而深邃。 相似文献
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青少年读者是图书馆读者中的重要群体,他们正行走在人生成长的旅途中,且又处在最能吸收知识和最需要养料的青少年时代,他们将肩负建设祖国的重任,他们的品质和素养决定着我们民族未来的发展。提高青少年读者素养的途径很多,但最主要、最有效的途径是阅读。一个人的精神发育史就是他的阅读史,一个民族的精神境界取决于国民的阅读趣味,一个青少年的阅读品质将在很大程度上决定着他的思想和素养。 相似文献
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韬略终须建强国奋飞还得读良书——图书馆开展社会阅读的实践与思考 总被引：2，自引：0，他引：2
阅读是一个国家、一个民族文明程度高低的重要标志之一。一个民族的思想基础和核心价值体系的建设离不开阅读。中华民族精神家园的建设更离不开阅读。今年2月28日,中共中央政治局常委、国务院总理温家宝在中国政府网和新华网回答网友能否设立全国读书节的问题时．温总理表示赞成,他指出,“我非常希望提倡全民读书。我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书。因为我一直认为,知识不仅给人力量,还给人安全,给人幸福。多读书吧,这就是我的希望。” 相似文献
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阅读是一个国家和民族发展与进步必不可少的因素。青少年是祖国的未来,是民族的希望,他们的发展与国家命运密切相关,他们今天的阅读状况对未来的人口素质影响很大。怎样引导青少年好读书、多读书、读好书,使他们健康成长,是图书馆人义不容辞的使命和责任。 相似文献
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本文从作者的亲身经历出发,游走于201 2上海书展与美国波士顿的日常生活之间,指出养成一个爱阅读的习惯和营造良好的阅读环境对于提升一个民族文明的重要意义.在一个人人追新逐利的时代,读经典好书,编真正有价值和有意义的书,才是读书人和出版社应该走的正途. 相似文献
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近年来,全民阅读成为一个越来越受到社会普遍关注的话题.在经济高速发展,物质生活富足的同时,如何丰富中国人的精神生活,建设书香社会,树立民族文化自信,是我们遇到的新课题.中国是一个拥有数千年阅读史的文明古国,虽然随着时代变迁、文本变革,人们阅读的习惯在改变,但阅读的体验,阅读的感悟,古今中外都是一脉相承的.在大力倡导全民阅读,建设书香社会的今天,我们首先要重视中国阅读史的研究,从古代阅读传统和文化中汲取养分,使之服务于阅读推广工作. 相似文献
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人类阅读交流互动提升社会文明.一个人一生的阅读史,构成他与社会的交流史、思想的成长史、精神人格的发育史,更是他的认知进化史,对个人一生的思想行为产生深刻影响;一个国家和社会一个时期的阅读倾向和潮流,构成了这个国家和社会的文化发展史、思想交流史、认知创造史、文明传承史.正是一个个翻腾、跳跃的阅读小溪,构成了社会阅读交流的汪洋大海. 相似文献
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试论大众阅读对国民素质养成的意义 总被引：3，自引：0，他引：3
一、阅读对个人及民族发展的意义对于个人来说:阅读是心与心的沟通,灵魂与灵魂的对话,是形与神、读与思的高度融合,是人存在于世的一种积极向上的生命形式、生存姿态;阅读可拓展人的知识,使人获得真知灼见,能培养人的独立思考能力、想像能力、创造能力,培养人的气质修养,陶冶人的性灵才情,丰富人的思想感情;阅读使人高尚、丰富、智慧、和谐、完 相似文献
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上一文讲的“读功”,是从战术角度讲的,即如何读得实在、读得精微。接下来,想从战略角度讲讲“读功”,即:应该如何扩大阅读量,以及如何在更高层次上提高阅读的“质”? 一般人认为读书多就是“阅读量大”,殊不知这个“量”字很有讲究,不是一般意义上的“多”。一个人一连气看了一千本小说,粗看上去也称得上“阅读量大”了。但是,倘若他读的都是小说,也只能算是读了一 相似文献
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4月23日是世界文学的象征日,塞万提斯、莎士比亚、维加等许多著名的作家都在这一天出生或逝世。1995年,联合国教科文组织将每年的4月23日定为“世界读书日”,鼓励人们特别是年轻人发现读书的乐趣。时间虽不长,成长却很快,目前世界上已有一百多个国家和地区,都在4月23日这一天开展丰富多彩的“读书日”活动。我国这两年的“世界读书日”活动也可谓有声有色。发展如此之快,原因无外乎有二:一是读书很重要。一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平;二是读书作为一种习惯正面临危机… 相似文献
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《今传媒》2010,(12):1-7
"书籍本身不可能改变世界,但是读书可以改变人生,人可以改变世界。读书关系到一个人的思想境界和修养,关系到一个民族的素质,关系到一个国家的兴旺发达。一个不读书的人是没有前途的,一个不读书的民族也是没有前途的。"这是温家宝总理对全社会的谆谆告诫。今年5月22日至6月22日,陕西省委宣传部、陕西省文明办、陕西省新闻出版局联合省上26个部门,在全省深入开展"三秦书月"全民阅读活动。读书月以"书香浸润三秦、阅读改变人生"为主题,以"书香机关"、"书香校园"、"书香企业"、"书香村镇"、"书香社区"等为板块,以名家讲书、捐书赠书、优惠售书、农家书屋图书配送为主要内容,开展了覆盖全社会,惠及城乡广大群众的1100余项活动,进一步激发了全社会的读书热情,培养了广大干部群众崇尚知识、热爱读书的社会新风尚。陕西省新闻出版局局长薛保勤在接受陕西省政府网、西部网访谈,现将部分访谈内容摘编刊发。访谈围绕"三秦书月"活动,对为什么读、怎样读、读什么做了阐述,对开展全民阅读活动有着很强的现实意义和指导作用。 相似文献
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一个人的阅读史,基本相当于一个人的精神史,许许多多人的精神史,便汇成一代思潮。在网络时代来临之前,个人的精神史,是伴随着人们在那些大小书店追书的步伐而展开的。 相似文献