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[目的/意义] 介绍美国《学校图书馆国家标准》的框架体系与核心要素,为当前我国学校图书馆标准制定提供借鉴和思考。[方法/过程] 通过对美国《学校图书馆国家标准》进行解析,归纳其框架体系和核心要素,总结对我国学校图书馆标准制定的启示。[结果/结论] 《学校图书馆国家标准》通过6个共享基础（探究、包容、合作、管理、求索、参与）和4个学习领域（思考、创造、共享、成长）将3套单独标准（学习者、馆员、学校图书馆）集成为一个整体框架,在集成效应下分别设置每套单独标准中共享基础对应的学习领域所涵盖的核心能力,总体来看,《学校图书馆国家标准》内容架构融贯,特征理念明确,实施配套详尽,能够为今后我国学校图书馆标准制定提供借鉴和参考。 相似文献
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随着时代的发展,学校图书馆在基础教育过程中扮演着越来越重要的角色。美国学校图书馆员协会是美国图书馆协会的分支协会之一,是美国唯一为学校图书馆员和学校图书馆社区提供服务的全国性行业协会。美国学校图书馆员协会开展了一系列活动,在促进美国学校图书馆的发展和社会影响力提升等方面作出了重大贡献,也为我国推动学校图书馆事业发展提供了一定的参考借鉴。 相似文献
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陈文革 《图书馆工作与研究》2012,(10):59-61
文章比较系统地介绍了民国时期泉州地区图书馆事业产生发展的历史动因;泉州地区公共图书馆、学校图书馆和私家图书馆事业发展概况;以及泉州地区图书馆事业发展特质等。 相似文献
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图书馆资源配置中的浪费问题 总被引：6，自引：0，他引：6
图书馆资源配置中的浪费问题郑新（中共秦皇岛市委党校图书馆）秦杰（秦皇岛人民警察学校图书馆）图书馆的发展取决于它在国家投资决策中的位置，以及其资源配置的社会效益大小。我们认为，图书馆事业的首要研究课题，应是其资源配置及其效益，亦即探求符合国情和国家社会... 相似文献
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学校图书馆活动是一项具有鲜明活动特征和科学知识体系的教育活动.学校图书馆活动对深化与拓展学校图书馆功能,促进学生、馆员和图书馆事业的共同发展有着十分重要的作用.学校图书馆活动评价的核心理念是:以生为本、以学论教,其评价体系可分为3个维度:活动预设评价、活动过程评价、活动相关因素评价.学校图书馆活动评价应正确把握的几对关系:活动形式与内容的关系;馆员与学生的关系;知识技能与情感的关系;一次性评价与整体性评价的关系;馆员个性展示与评价意见的关系. 相似文献
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回归前澳门图书馆事业发展概况 总被引：3，自引：0，他引：3
一 前言澳门的图书馆事业随着西方教士来华而展开,是亚洲最早发展图书馆事业的地区之一。据文献记载自十六世纪以来先后有圣保禄学院图书馆（１５９４）、英属东印度公司图书馆（１６９２）、圣若瑟修院图书馆（１７２７）、马礼逊纪念学校图书馆（１８３５１８３９）、岗顶剧院图书馆（１８６９）、澳门人图书馆（１８７０）、澳门陆军俱乐部图书馆（１８７３）、利宵中学国立图书馆（１８９３）等,藏书以西方典籍为主,由于上述图书馆服务的对象主要为传教士、教徒、外国的商人、船员、军旅及其家属,服务层面并不广泛,上述图书馆经… 相似文献
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中小学图书馆的战略规划一直是图书馆战略规划研究的一个盲点,却具有重要的研究意义。从20世纪70年代起,美国即开始制定面向学校图书馆的战略规划,以此促进学校图书馆事业的发展。美国与中小学图书馆相关的规划制定主体主要有三类:联邦教育部、学区、行业协会,分别代表着国家、地区、行业3个不同的层级。不同层级的战略规划对学校图书馆事业的促进作用不同,又相互关联,从而形成战略规划体系。这一体系的联动模式具有以下特征:学校图书馆体系与公共图书馆体系合作实现共赢;重视前期调查和研究,强调战略规划的科学性和系统性;重视学区的基础性作用,强化学区内的资源整合。国家、地区与行业的联动模式对我国学校图书馆构建战略规划体系具有参考价值。 相似文献
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近年来我省各级学校图书馆事业得到迅猛发展,工作人员的学历层次大幅提升,与此同时,工作人员的图书馆学专业教育却略显滞后,影响了学校图书馆事业的进一步发展.本文在如何强化我省教育系统图书馆工作人员的专业教育方面做了一些探讨. 相似文献
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<正> 日本大学图书馆事业随着日本大学教育事业的发展而发展,它受到国家的极大重视.战后特别近三十年来对图书馆的管理不断进行了改善,作为推动这一事业发展的手段采取了"以法治馆"的有力措施.他们先后制定并实施了《图书馆法》、《学校图书馆 相似文献
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美国主日学校图书馆是十九世纪基督教传教活动的一种辅助设施,以向儿童进行宗教和伦理教化为主要目的。作为公共图书馆兴起以前重要的图书馆形态,其定位、功能与作用值得系统深入的研究。主日学校图书馆的创设始于19世纪初期,1850年左右成为美国提供宗教文献和儿童读物的主要渠道,其广泛建立和发展一直持续到1880年,之后日渐式微。主日学校图书馆藏书重点由宗教文献向通俗童书过渡;分类编目处于草创阶段,较为粗略;读者服务规章严格,以闭架借阅为主;率先向儿童免费开放,是儿童图书馆事业的基石;培养儿童阅读习惯,促进了美国基础教育的发展;突破阶级、种族和性别壁垒,促进了公共图书馆民主、平等与包容等服务理念的形成;遍布美国各地,奠定了农村图书馆事业发展的基础。表1。参考文献38。 相似文献
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高校图书馆在高校建设和文化教育中起着举足轻重的作用,它的建设应是一个长期、有机的过程。但是由于图书馆管理者和领导者的更替,高校图书馆的可持续发展往往难以保证。文章基于高校图书馆可持续发展的重要意义,对高校图书馆的可持续发展模式以及相关问题进行了阐述。 相似文献
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作为地方高校信息服务中心,地方高校图书馆对高等教育质量的提高和学校的发展有着举足轻重的作用。地方高校图书馆的可持续发展关系到地方高校的可持续发展。在阐述地方高校图书馆可持续发展涵义的基础上,分析了地方高校图书馆可持续发展的基本条件,探讨了实现地方高校图书馆可持续发展的对策。 相似文献
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高校图书馆馆藏发展政策状况调查及实践 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从我国在信息技术飞速发展的环境下图书馆馆藏发展政策的现状出发,通过网络调查法对全国部分高校的图书馆馆藏发展政策的状况进行调查分析,内容涉及高校图书馆现阶段对馆藏政策的认识,馆藏政策制定机构、制定原则、制定人员及内容,并对馆藏发展政策制定实践中应该注意的几个问题提出了看法。对了解我国高校图书馆馆藏政策,针对性地进行研究提供了事实数据资料,可为高校图书馆制定适合时代发展要求的馆藏发展政策提供帮助。 相似文献
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高校图书馆特色数据库建设可持续发展的对策性研究 总被引：1，自引：0，他引：1
高校图书馆特色数据库建设的可持续发展问题,是一个非常重要而又难以解决但又必须解决好的问题。文章从分析高校图书馆特色数据库建设的现状入手,研究了高校图书馆特色数据库建设为了获得可持续发展,高校图书馆应采取的对策。 相似文献
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文章从可持续发展概念出发，结合高校图书馆的实际情况，探讨了高校图书馆可持续发展指标的内容，提出了高校图书馆可持续发展的指标体系。该指标体系综合考虑了图书馆的经费、文献、人力和用户对未来发展的支撑，具有可操作性。 相似文献
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网络环境下军队院校图书馆发展战略研究 总被引：5，自引：0，他引：5
在全面总结军队院校图书馆发展与实践经验的基础上，围绕中国图书馆事业发展战略目标和“全国院校－个馆”的总体目标，从现状调查与问题分析、战略目标的确定，总体原则和具体原则的制定、战略措施等方面全面探讨了网络环境下军队院校图书馆的发展战略。 相似文献
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目前国内重点大学图书馆正处于由传统图书馆向现代图书馆转变的转型期,要面对建设一流大学图书馆的现实问题,要迎接一系列前所未有的挑战.“以研究带发展”能将挑战化为机遇,引领一流大学图书馆建设. 相似文献
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AbstractUniversity libraries provide support for institutions to achieve their objectives. To realise these objectives, universities allocate considerable funds for the library’s development and provision of needed resources that support teaching/research activities. This is for the simple reason that a university’s excellence is synonymous with the effectiveness of its library services. Hence, there is a need for continuous training and retraining for retention of librarians who manage the libraries to achieve the university’s objectives. Of the few on-the-job training models, mentoring as a Continuing Professional Development programme for librarians in a university library has often been overlooked. This study surveys the uses of mentoring in knowledge transfer for cataloguing, managerial, and research skills development for cataloguers in Nigerian academic libraries. The findings show that mentoring as a tool for knowledge transfer influences cataloguers and their skills development. The result indicates that mentoring in knowledge transfer has a moderate to strong correlation with skills development, and it improves catalouers’ proficiency and overall development. 相似文献
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书目员制度和美国俄亥俄大学图书馆的藏书建设系统 总被引：2，自引：2，他引：0
在实际考察的基础上,全面介绍俄亥俄大学图书馆的学科书目员制度和该馆的藏书建设体系,在将其与我国高校图书馆的采访制度进行比较后,分析了各自的优缺点。认为我国高校图书馆组织制度和藏书建设体系的改革与发展可参考借鉴美国的模式。 相似文献
