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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
为了对编辑工作进行科学客观的评价,对编辑主体进行有效的激励,从态度、能力、业绩、个性特征4个准则层面构建了科技期刊编辑绩效评价体系。对可以实现量化考核的业绩指标进行量化评价,对无法量化考核的其他指标进行了相对客观合理的定性描述并设置分值,实现与量化评价的衔接。采用层次分析法确定指标权重,采用模糊综合评判法确定指标的隶属度并进行综合评判,使对编辑的绩效评价相对客观、准确。  相似文献   

2.
"编辑学者化"还是编辑"编绩"论   总被引:9,自引:2,他引:7  
蒋永华  陆炳新 《编辑学报》2003,15(5):381-382
“编辑学者化”已成为编辑界特别是高校学报编辑界的主流口号,影响甚大;但这一口号,存在混淆概念、逻辑关系不严谨、极易歧解的毛病。从实际工作考察,它不利于引导社会准确、客观、科学地评定编辑工作的业绩。为了编辑出版事业的健康发展,有必要对这一口号重新审视。建议建立以“编绩”为核心的编辑工作评价体系并出台对编辑的奖励政策。  相似文献   

3.
以增长具有可持续性作为衡量编辑业绩价值的核心取向,以项目质量、编校质量提高为导向的考核方案能够引导编辑创造具有持续性的业绩,赋予编辑自主发展权利,并为考核公开奠定基础。  相似文献   

4.
基于出版社人才考核方案的科学、全面、公正,笔者试提出一种编辑绩效的定量考核法——加权统计法,试图用定量化的方法对编辑全年的工作进行定性。定性工作进行定量化考核是未来出版单位考核制度的一种趋向,这需要我们在实践中进行更多的探讨与尝试。  相似文献   

5.
根据项目化课程特点,在借鉴国内外现有的基于工作过程导向的项目化课程学生考核评价体系的基础上,提出以学生的职业技能考核评价为核心,围绕课程项目实践任务构建多元化的学生考核评价体系。将高职网络编辑实务项目化课程学生考核评价分为职业技能考核、职业素养考核两个部分,采用过程性评价和终结性评价相结合的评价方式,能有效地调动学生学习的主动性与积极性,从而提升学生网络编辑职业技能水平和网络编辑职业素养。  相似文献   

6.
在分析新编辑培养现状的基础上,以科学发展观为指导,从做好入职教育、构建系统的岗位培训体系、建立有效的考核评价体系、充分发挥各级组织作用、实施“走出去”战略5个方面探讨了做好新编辑培养工作的思路和方法.  相似文献   

7.
高校图书馆的年度考核存在缺少计划和监控,评价指标不够完善,不能准确、科学合理地反映员工之间的工作业绩差距,对优秀的奖励力度太小等问题,文章针对出现的问题提出了建立绩效管理循环、细化考核指标、实行相对绩效评价、设立绩效工资等解决办法.参考文献3.  相似文献   

8.
本刊讯在出版行业中,在产品的预算控制和财务分析中,喜欢用毛利指标(或毛利率)分析和评价产品的盈利状况,甚至有的出版社以毛利为指标考核业绩.殊不知,这一指标带有较强的掩饰性,并不能说明实质问题.  相似文献   

9.
编辑业绩评价应处理好几个关系   总被引:1,自引:0,他引:1  
张海潮  李丽菊 《中国编辑》2007,(2):73-75,96
什么是合格的编辑?如何保障优秀的编辑人才脱颖而出?这不仅要制定与时俱进、切实可行的评价标准,更需要以正确的人才培养观为指导,考评结合,既注重社会效益,也注重经济效益,确立科学的、完善的业绩评价体系。否则,标准与现实就会脱节,编辑实践就会出现偏离,编辑人才成长就会出现扭曲。在当前,特别要明确和处理好编辑业绩评价涉及的几个重要关系。  相似文献   

10.
概括介绍美国前总统夫人杰奎琳·肯尼迪在维金出版社、双日出版社的编辑生涯,并对杰奎琳的编辑业绩和编辑理念做出评价。  相似文献   

11.
杨美群 《编辑学报》2012,24(2):182-183
科技期刊青年编辑应提高人际沟通能力,在与作者、读者、审稿专家、编委及本部门同事之间人际互动中扮演重要角色。把与审稿专家和编委人际沟通中作为学习相关专业知识和掌握相关学科前沿信息的最好途径,在与作者和读者交流中做好服务工作,在团结本部门同事形成学习型和谐团队中发挥更大作用。  相似文献   

12.
倪向阳  马永军 《编辑学报》2012,24(2):190-191
总结《襄樊学院学报》编辑部刊后内部(集体)审读的做法和体会。认为刊后集体审读不仅能保证期刊的编辑出版质量,而且是培养和提高青年编辑整体素质的有效途径。  相似文献   

13.
王雪萍  周宇红 《编辑学报》2013,25(5):495-496
结合科技期刊编辑工作的特点,探讨如何从编辑自身出发,在实践中激发工作激情:处理好编辑职业发展中的几个关系;要培养对编辑工作的职业感情;要培养对编辑工作的职业责任心;要持续重视"自我培养";要随时"为自己做新衣";要具备良好的心态。  相似文献   

14.
让编辑部成为继续教育的课堂   总被引:4,自引:1,他引:3  
刘维九 《编辑学报》2001,13(1):48-49
在实际工作中搞好继续教育,是提高编辑人员业务素质的重要途径。华中科技大学同济医学院附属协和医院杂志室在实践中针对编辑人员自身的薄弱环节和工作中出现较多的问题,派人员出去学习,请教师进来讲课,并每年举办学术报告会,使人员素质发生了显著的变化,期刊质量明显提高。  相似文献   

15.
郑晓梅 《编辑学报》2017,29(5):429-431
阐明书刊编辑对于标准的规定,不仅要知道应当怎样做,而且要知道为什么要那样做(即不仅要知其然,而且要知其所以然)的原因;介绍探寻标准所以那样规定的理由的办法和途径;通过实例说明标准所以那样规定的“理由”.建议编辑同人通过多种形式的讨论和交流,加深对标准条款的理解,自觉地学习并贯彻执行标准,不断提高编辑业务水平.  相似文献   

16.
论科技期刊编辑必备的素质   总被引:21,自引:0,他引:21  
刘根林  孙体如 《编辑学报》2006,18(5):384-386
科技期刊质量的优劣与编辑的素质密不可分.编辑应具备良好的思想道德素质、专业素质、人文素质、编辑学素质、外文与信息技术素质以及经营素质.这些素质的具备是科技期刊成为"双效""双爱"期刊的必要条件.  相似文献   

17.
厉艳飞  徐状 《编辑学报》2014,26(4):375-376
审稿专家作为科技期刊编辑流程中的重要角色,通过审稿活动对科技期刊编辑职业素养的提升起着潜移默化的作用,对科技期刊青年编辑在职业知识、职业理想、职业作风3个方面的提升都有着举足轻重的影响。  相似文献   

18.
朱玉军 《编辑学报》2012,24(6):585-587
科技期刊青年编辑职业认同感的建立是做好编辑工作的心理基础,对其事业心的建立具有重要意义。科技期刊青年编辑应该在审理稿件、与作者沟通、参与学术交流和研究编辑学4个方面着力,逐步提升自己的编辑业务能力和学术水平,逐步认识编辑工作的性质、意义和社会价值等,从而逐步建立职业认同感。  相似文献   

19.
汪宏晨 《出版科学》2016,24(6):42-44
基于专业背景编辑的现实需求和发展需要,提出具有专业背景的科技期刊编辑培训模式。科技期刊编辑的培训教育是编辑工作的一项重要内容。现阶段,科技期刊编辑的职业教育缺乏专业性、实践性和个性化,引导编辑树立正确的职业价值观,提升个人竞争力和编辑素养,是一个重要的研究课题。如何为科技期刊编辑提供有效的培训教育,帮助期刊编辑结合个人编辑素养和专业特点,制定符合编辑发展的培训规划是现阶段科技期刊编辑培训教育的重要任务。  相似文献   

20.
论新时期科技期刊青年编辑的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
青年编辑是编辑队伍的希望和生力军,对科技期刊的可持续发展起着重要的作用。本文结合当代青年编辑实际情况,分析其优缺点,从科技期刊长期发展的角度出发,在工作业务、思想心理、职业规划及编辑部环境等4方面提出了关于青年编辑培养的建议。  相似文献   

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