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1.
数字图书馆互动服务及其实现 总被引：5，自引：0，他引：5
以用户为中心和鼓励用户参与是数字图书馆互动服务的主要特征,文章简要介绍了应用Web2．0技术改进图书馆OPAC、参考咨询和主题指南等服务用户参与性的实现机制,指出利用Web2．0技术开展互动服务,应围绕优化图书馆的核心功能——提高资源查找和信息交流的便利性和有效性为目标。 相似文献
2.
OPAC作为图书馆发展水平最直接的体现,应当结合先进科技不断为用户提供更加个性化的服务模式。通过分析目前高校图书馆OPAC系统存在的不足,探讨了Web2．0环境下图书馆OPAC传统功能延伸与新功能展望。 相似文献
3.
Lib2．0关注理念、技术和广大用户的参与,以不断促进服务的创新。当前高校图书馆网站存在很多不足的地方,为了顺应Lib2．0的理念,高校图书馆需要从多方面考虑,通过相关技术,来提升服务质量以及图书馆人员的工作效率。 相似文献
4.
文章从web2．0的核心理念出发,对我国图书馆信息资源建设现存问题进行了简要分析,提出图书馆信息资源建设可引入Web2．0的理念和技术,实现以用户为中心,为用户服务的理想。参考文献8。 相似文献
5.
Web2．0、Lib2．0与高校图书馆 总被引：1，自引：0，他引：1
罗莹琼 《浙江高校图书情报工作》2009,(1)
本文简述了Web2．0的概念、发展及其技术和基于Web2．0的图书馆2．0的诞生。分析了Web2．0各种技术在高校图书馆中的应用,探讨了Lib2．0在高校图书馆中的应用前景,研究结果表明Lib2．0给高校图书馆带来了新的发展机遇,给图书馆人带来了新的挑战,它的产生给高校图书馆的服务模式带来了根本性的转变。 相似文献
6.
Web2．0视域下图书馆个性化信息服务模式解析 总被引：2，自引：0，他引：2
针对Web2．0环境下几种主要的个性化信息服务方式进行分析,结合对我国211工程高校图书馆基于Web2．0技术的个性化信息服务工作开展情况的调查。构建了Web2．0环境下的个性化信息服务模式,并深入分析其个性化信息服务的特征,最后指出了Web2．0环境下图书馆个性化信息服务未来的发展方向。 相似文献
7.
通过对华中科技大学和武汉大学861名高校图书馆用户对Web2．0各种应用形式的使用与重要性认知、图书馆信息组织现状的满意度、参与图书馆信息组织的意愿、参与形式及障碍因素等情况的调查发现,用户参与图书馆信息组织的意愿明确,缺乏相关信息组织技能是其参与图书馆信息组织的主要障碍。图书馆应从改善信息组织现状、加强Web2．0技术培训、建立激励用户参与的长效机制等途径吸引更多用户参与图书馆信息组织。 相似文献
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9.
简述了Web2．0的基本概念、现状以及在图书馆全民共享建设中的应用。现代图书馆的一个重要标志就是信息服务,而这个信息平台的搭建仅靠图书馆一己之力显然是不现实的,特别是在提倡全民共享的今天,图书馆应该利用Web2．0的力量让大众参与图书馆信息建设,共同搭建这个信息平台。 相似文献
10.
Web2．0带给图书馆的机遇与挑战 总被引：25，自引：0，他引：25
介绍Web2．0的定义及相关技术，指出Web2．0具有交互性（参与性）、个性化、相关性和开放性的特点，探析它带给图书馆的机遇，包括服务观念的革新及工作新局面的开拓及挑战——可行性、馆员素质、版权等问题，并结合图书馆未来发展的趋势，提出Web2．0应用于图书馆的两点建议：引入图书馆门户网站的共建机制与创建图书馆用户体验交流新模式。 相似文献