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一张经济类报纸的诞生——《21世纪经济报道》模式探寻 总被引：2，自引：0，他引：2
在北京、上海、广州等中心城市的报摊上,目前大约有20余家经济类报刊激烈竞争。绝大多数“抢滩”的报刊都系新近创办或改版。与传统的产经、政经类报刊相比,这些新兴的经济类媒体表现出三大特点: 其一,报道内容上,打破区域限制,用经济全球化的视角分析问题,侧重于经济新闻的故事性和深度分析; 其二,报纸形态上,在上市之初即普遍实现了彩印、大报、厚报,版面要素板块化、简约化; 其三,经营模式上,普遍依托于报业集团或大资金, 相似文献
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基于一级学科架构与区域差异等视角,应该完善图书情报与档案管理专业课程设置标准和课程内容标准,整合高校间图书情报与档案管理类本科专业课程资源,理顺本科生课程与研究生课程、必修课程与选修课程、理论类课程与实践类课程、传统课程与网络课程等四种关系。 相似文献
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为进一步提升档案学人才培养质量,以我国33所档案学本科专业开设高校作为研究对象,调研其自2018年《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》颁发以来的人才培养目标、课程开设等情况,并基于新文科建设的要求,提出深化档案专业的课程思政、优化信息管理与信息技术类课程、推进模块化专题化课程设计、增加公共安全与信息安全类课程、有效利用新技术教学的优势等对策。 相似文献
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本文主要探讨地方高校广播电视新闻学本科专业的人才培养方案的目标与模式、具体的课程学时学分设置。基本结论为:在目前的新媒介环境下,地方高校广播电视新闻学本科专业普遍存在人才培养定位严重同质化、课程结构比例不当、课程体系因循守旧等几个特点。 相似文献
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论区域文化对区域经济的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
经济现代化的地域模式与不同地域的历史文化观念有着密切联系。文化与经济相互渗透、相互促进,经济与文化一体化已经成为发展趋势。在一定程度上,区域文化对区域经济有着很大的影响。深入研究区域文化,对启动经济发展是非常重要的。本文结合案例来讨论区域文化对区域经济发展的影响,以寻求区域文化与经济和谐发展的途径。 相似文献
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由于种种条件与因素的制约,我国图书情报与档案管理类本科专业课程资源建设现状仍不容乐观。基于调查问卷与培养方案等两个视角,可以发现我国图书情报与档案管理类本科专业课程建设存在培养目标单一化、课程结构不合理、跨学科课程资源开发不足、实践类课程资源质量参差不齐等问题。 相似文献
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立足于出版产业对专业人才知识结构和能力结构的需要,从出版学建立的直接动因、出版学面临的困境、国内外出版专业课程变化的历史和趋势、其他学科的借鉴以及出版业的需求五个方面系统论述了当前出版学本科专业教学改革的内容和方向.本文提出,出版学本科专业教学改革必须正确处理一般和特殊、理论性和应用性、博和专、立足现在和面向未来的关系,只有这样才能使我国的出版学本科教育具有生命力. 相似文献
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随着高等教育的发展,结合各专业特点,培养综合素质过关、专业知识扎实的功科高等院校毕业生在日益激烈的市场竞争条件下变得刻不容缓。我校在非电类电工电子理论及实验教学中根据自身特点进行了相应的教学改革和建设。 相似文献
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学科-事物概念组配型检索语言——关于情报检索语言的遐想与求索 总被引：4，自引：1，他引：3
本文论述的学科一事物概念组配型检索语言是一种新的情报检索语言结构模式,具有学科聚类系统与事物聚类系统结合、先组式语言与后组式语言结合、人工语言与自然语言结合、号码标识与语词标识结合、不变概念代码与可变概念体系结合的特点。文章叙述了它的实现方法和优点以及现有语言改造为这种语言的可能性。 相似文献
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新世纪档案学专业课程体系设置探究 总被引：3，自引：0，他引：3
本文对改革开放以来我国档案学本科专业课程体系设置的发展演变过程进行了回顾 ,提出了新世纪我国档案学专业课程体系设置的依据与基本原则 ,旨在推动新世纪档案学专业高等教育教学改革的深化和发展 相似文献
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电气信息类本科电子系列课程优化设置的实践 总被引：1，自引：0，他引：1
讨论一般工科院校的电气信息类本科专业电子系列课程教学的内容安排与衔接问题,提出了我们的思考与建议,并且进行了有益的实践和尝试。特别是结合2008年奥运会等新的电子与信息技术的应用和推广,探讨了如何进行大学生综合能力训练的问题。可以作为同类高等学校相关系列课程设置的参考。 相似文献
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本研究以"教赛结合"模式为研究对象,对高职院校课程中建立"教赛结合"模式的人才培养模式创新与教育教学实践教赛融合、基于"教赛结合"理念下的学生能力解析与教学实训内容优化;全过程质量监控与教学进程序化、学生考评体系完善与教师教改自觉化等四个方面深入展开分析。通过专业课程的实践,本研究认为,在传媒类专业应用型教学改革中,在广告课程教学中建立"教赛结合"模式利大于弊,应鼓励学生参加权威性高、参与度广、专业性强和应用性高的相关赛事,提高学生知识、技能、素质等三个层面的核心竞争力。 相似文献
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2009年,国家更放宽了招收条件的限制,法律硕士专业学位教育面向法学专业本科毕业生招生,培养模式由3年制转变为2年制。在这种改革之下,法律硕士实践能力的培养更显不足,更为迫切。除了增强实践性教学,学生亦应该自主地把职业生涯规划同专业课程结合、本科专业与法学专业结合、社会实践活动与司法实践活动结合。 相似文献
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文献调研结果显示,图书情报与档案管理类专业课程资源建设及研究存在若干不足:基于专业课程建设的微观研究、基于一级学科专业视角的研究和基于跨院校和跨专业整合共享的研究相对较少。建议以不同高校专业课程设置的比较为基础,着眼于本科专业的人才培养标准、课程设置标准与课程内容标准,基于一级学科架构、网络技术优势和区域差异视角,探索图书情报与档案管理专业课程资源建设的新思路与新举措。 相似文献
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从专业规则制定谈学分制与自主选课实现 总被引：1，自引：0，他引：1
谢程燕 《福建广播电视大学学报》2009,(2):56-58
远程教育理论研究与实践表明,以专业结构体系为主的刚性化、封闭式专业教学计划模式,已经无法适应“终身教育体系和学习型社会”中的职业化和个别化需求。改变现行教学计划模式,应势推出体现远程开放教育完全学分制和自主选课特点的专业规则。探讨专业规则基本制定原则及学分制与自主选课实现策略,是广播电视大学“课程平台搭建工程”的重要环节之一,对深化教学改革、构建终身化学习体系起到不可忽视的作用。 相似文献
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文章结合我国高校图书馆资源建设现状及美国大学图书馆PDA模式,阐述我国高校图书馆PDA模式的构成要素,包括实施原则、组织机制、关键影响因素、实施模式及流程;同时,结合我国高校图书馆基于读者需求的文献资源建设模式特点,提出我国高校图书馆文献资源建设“类读者决策采购”(Similar PDA)观点,并详细分析PDA模式与“类读者决策采购”模式的区别与共同点,提出构建我国高校图书馆文献资源建设PDA模式的实施路径. 相似文献