共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
2.
3.
人本化是社会发展的动力和趋势。图书馆管理和服务的人本化是图书馆现代化的需要。实现图书馆管理和服务人本化,首先要做到为读者服务的人本化和内部管理人本化。参考文献7。 相似文献
4.
人本化是社会发展的动力和趋势.图书馆管理和服务的人本化是图书馆现代化的需要.实现图书馆管理和服务人本化,首先要做到为读者服务的人本化和内部管理人本化. 相似文献
5.
论高校图书馆管理与服务的人本化 总被引：1，自引：0，他引：1
巫曼君 《高校图书情报论坛》2005,4(4):38-39
图书馆管理和服务的人本化是图书馆现代化的需要。实现图书馆管理和服务人本化，首先．要做到为读者服务的人本化和内部管理人本化。 相似文献
6.
高校图书馆人本管理中工会组织的潜能与作用 总被引：2，自引：0，他引：2
随着信息与知识传播手段的不断创新,读者信息需求的多层次、多元化与高校图书馆服务的信息化,读者对高素质的图书馆员依赖会越来越大,图书馆员的作用和价值将会日益凸显。而要建设一支与时俱进、具有较高综合素质、创新意识、科研能力与竞争能力的高校图书馆人才队伍,就必须强化和实施对图书馆员的人本管理。而工会组织在高校图书馆的人本管理中也是一个不容忽视的重要因素,它的潜能与作用在人本管理中有着极其重要的影响力。本文以南开大学图书馆工会工作实践,论述了工会组织在高校图书馆实施人本管理中的潜能与独特作用。 相似文献
7.
8.
高校图书馆要想在网络化、信息化、数字化时代更好地为教学科研提供更优质的信息服务,只有与时俱进地进行管理服务方面的改革,这种改革首先体现为管理服务理念的创新。而管理服务理念的创新从根本上讲应该体现为人本化管理与个性化服务的有机融合。 相似文献
9.
10.
构建高校图书馆信息咨询的服务品牌 总被引：9，自引：3，他引：9
本分析了高校图书馆的各种资源优势，指出高校图书馆信息咨询业务，要在咨询馆员专家化、信息资源特色化、服务方式个性化、用户培训专业化以及运营机制竞争化等方面打造自己的服务品牌。以期在更好地为学校教学、科研服务的同时，为全社会提供高校图书馆的特色信息咨询服务，增强高校图书馆参与网络时代的信息市场竞争的能力。 相似文献
11.
高校图书馆实施人本管理之探讨 总被引：23，自引：0，他引：23
本文认为 ,信息网络环境下的高校图书馆管理必须以人为本 ,并提出建立高校图书馆信息服务扁平式管理模式是实施人本管理的关键所在 ,领导管理理念创新是前提 ,管理手段现代化是保障。 相似文献
12.
高校图书馆人本管理模式的探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
文章阐述了人本管理的含义和实质,以及在高校图书馆实行人本管理的必要性,针对目前高校图书馆在管理和读者服务过程中出现的问题,探讨了对馆员和读者进行人本管理的具体模式。 相似文献
13.
学习空间的创新发展可以为高校图书馆注入新的生机,提升服务水平。从智慧和空间再造的视角出发,分析了学习空间的新需求,包括集成化、智能化的空间设施,多元化、个性化的空间服务,智慧化、精准化的服务过程,以及人本性、沉浸式的空间体验。从基础设备层、资源保障层、技术处理层、精准服务层四个方面构建了高校智慧图书馆学习空间框架,并分析了其创新发展路径。旨在为学习空间的研究作出创新探索,供高校图书馆学习空间实践应用提供新思路。 相似文献
14.
未来图书馆事业发展的两条主线:信息增值服务与人本服务 总被引：39，自引：0，他引：39
大量电子书刊、数据库和网上信息逐渐成为图书馆的主要资源,使传统图书馆员的工作出现危机。未来图书馆工作的核心,是信息增值服务和人本服务。未来的图书馆员是实施人本服务的信息专家。这是图书馆发展的根本出路。参考文献3。 相似文献
15.
基于用户需求的高校图书馆信息服务模式 总被引：2，自引：0，他引：2
分析了高校用户群的组成及信息需求特点,藉此探讨网络环境下高校图书馆信息服务工作的模式,即如何实现资源建设的共享化、特色化和整合化以及信息服务的个性化和增值化。 相似文献
16.
本文通过对国内外情景化信息服务模式的现状研究，对国内高校图书馆和公共图书馆现阶段情景化信息服务模式进行分析，并结合图书馆情景化信息技术，总结海洋专业图书馆情景化信息模式实施建议，为海洋专业图书馆情景化信息服务模式的开展探索一条新路。 相似文献
17.
高校图书馆“3+2+1”慕课化信息服务模式探索 总被引：2，自引：0，他引：2
[目的/意义]针对新时期高校图书馆信息服务慕课化的大趋势,引入新思维、新理念,提出新模式,以推动高校图书馆信息服务转型升级,增强现实价值。[方法/过程]采取高校图书馆官网优选调查与专业研究文献相结合的数据收集方案,应用案例实证研究的方法进行多案例、多层次的数据分析,凝练归纳出新模式并与国内外实践案例匹配复证,得到有力的案例数据支撑。[结果/结论]高校图书馆"3+2+1"慕课化信息服务的新模式包括3项基础服务、2项核心服务和1项深度服务,基础性的服务模式易于实施和见效,核心的服务模式是关键也是难点和重点,深度的服务模式需要资源积淀和团队实力。结合每种模式枚举的丰富实用的国内外高校图书馆慕课化信息服务实践案例,可为新时期高校图书馆开展慕课化信息服务提供务实的有可操作性的参考借鉴。 相似文献
18.
人本观是图书馆服务长期以来一直提倡的原则与指导思想.图书馆工作必须与时俱进,本文结合高校图书馆的特点,从建筑与室内环境、创新服务、人文精神建设和包容性发展等角度,阐述了新时期如何贯彻、发展与落实人本观思想. 相似文献
19.
20.
当前高校图书馆正面临网络时代背景下的发展新契机，因此高校图书馆必须尽快顺应网络时代的发展趋势，及时捕捉高校读者群体不断变化的阅读需求，从主客观两方面入手，探索进取，开拓创新，通过不断完善的提升策略，将网络时代背景下的人本化服务落到实处。 相似文献