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人文关怀视野中的读者权利与图书馆员权益 总被引：15，自引：0，他引：15
本文强调了尊重读者权利和保障图书馆员权益是图书馆人文关怀的重要内容,在图书馆的服务过程中既要强化对读者的人文关怀,也要体现对图书馆从业人员的人文关怀,只有解决好从业人员和服务对象的人文关怀问题,图书馆的人文精神才能全面体现。 相似文献
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图书馆管理与服务的人文关怀探讨 总被引：15，自引：0，他引：15
强调了图书馆的人文精神及其在管理与服务对象上的人文关怀,即既要强化对读者的人文关怀,也要体现对图书馆从业人员的人文关怀。只有解决好从业人员和服务对象的人文关怀,图书馆的人文精神才能全面体现,才能与图书馆的科学精神有机统一,图书馆事业才能真正全面发展。 相似文献
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黄林强 《福建图书馆理论与实践》2006,(4):1-4
阐述实现图书馆人文关怀的意义和理念，探索图书馆实现图书馆人文关怀的方式，剖析实现图书馆人文关怀的种种现实问题，从管理体制、职业资格、服务理念和方式三个层面探讨实现图书馆人文关怀的保障。 相似文献
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基于馆员人文关怀的图书馆人力资源管理新策略 总被引：14，自引：1，他引：13
通过对图书馆员人文关怀理论与实践的探讨,揭示图书馆人力资源管理的新策略。认为人力资源管理是图书馆整个管理工作的核心问题,人文关怀是图书馆人力资源管理的新策略,而图书馆员的人文关怀则是图书馆人文关怀的第一层面;应当在尊重馆员个性差异、激发馆员个性潜能、馆员参与式管理、营造宽松和谐的人际环境等方面进行实践。 相似文献
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图书馆服务要注重人文关怀 总被引：14，自引：0，他引：14
人文关怀在图书馆服务方面具有十分重要的意义,文章指出了目前图书馆服务在人文关怀上存在的问题,提出了注重人文关怀,做好图书馆服务工作的对策。 相似文献
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人文关怀:公共图书馆个性化服务和人本管理之体现 总被引：1，自引：0，他引：1
图书馆服务工作应彰显人文关怀,在图书馆的服务中营造人文气氛,倾注人文情愫,弘扬人文精神。只有将人文关怀作为图书馆的宗旨,强化馆员的主人翁 相似文献
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图书馆人文精神的核心是人文关怀,人文关怀的主要对象是读者,图书馆的存在和发展的根本原因是为了满足读者真实信息的客观需求。县级图书馆如何实现对读者的人文关怀,本文从几方面提出了一些见解。 相似文献
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本文针对图书馆建筑与人文关怀的深刻内涵加以阐述,并对高速信息时代图书馆建筑的多功能性以及图书馆建筑与人文关怀设计的发展趋势进行了论证,以此说明图书馆建筑注重人文关怀,将更多的体现胡景涛同志在2005年全国人大会议上提出的建立“和谐社会”造福人民的“人本精神”。 相似文献
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Providing a current awareness service to patrons has long been a concern of many health sciences librarians. Dental librarians have a unique challenge in providing current awareness to patrons as the literature has not always been available in a timely manner through traditional systems. This article will discuss the evolution of current awareness systems, the issues facing dental librarians with regard to providing dental current awareness, and how the Wilson Dental Library addressed those issues. 相似文献
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加强民办高校图书馆队伍素质建设,是图书馆功能正常发挥的内在要求,是馆员自身发展的客观需要,是民办高校可持续发展的必然要求.进行民办高校图书馆队伍素质建设,需要参考相关行业标准,借鉴其他高校图书馆经验,重视岗位学习和继续教育,强调敬业精神教育,院校管理者要加强人文关怀,尽量促进实现内部工作人员平等. 相似文献
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知识管理：图书馆的作用 总被引：22，自引：0，他引：22
近年来，知识管理的发展引起了图书馆员和图书馆的高度关注。本文将回顾知识管理的发展过程，并比较信息与知识、信息管理与知识管理之间的区别。本文还将探究图书馆员／图书馆在知识管理中的作用，提高在数字和知识时代，图书馆员／图书馆应当在其各自的组织中承担起知识管理的职责，以开发智力财富，促进知识创新。 相似文献
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《Legal Reference Services Quarterly》2013,32(4):13-35
Abstract Professors Danner and Bintliff argue that understanding academic freedom and faculty tenure is important for academic librarians, both to gain better perspective on the concerns of faculty researchers and teachers, and to highlight matters of common concern to librarians and faculty. The authors discuss the basic tenets of academic freedom and tenure, then compare academic freedom with the intellectual freedom concerns of librarians. The article concludes by introducing several current issues of importance to librarians, faculty, and everyone concerned with academic freedom on university campuses. 相似文献
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美国图书馆社会责任之争的缘起、发展及其职业遗产 总被引：1，自引：0，他引：1
20世纪60年代末,美国图书馆界开始了一场以图书馆职业是否应当参与解决战争、种族或性别歧视、环境污染等社会问题的激烈争论,争论围绕承担社会责任是否偏离职业使命、是否颠覆职业客观中立立场、是否违背信息自由原则等方面展开。这场争论引导图书馆职业重新思考职业的传统价值观,它与社会责任圆桌会议开展的活动一起为世界图书馆职业积累了宝贵的职业遗产。 相似文献
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《The Reference Librarian》2013,54(22):81-91
Twenty-four public and academic reference librarians were surveyed for the purpose of obtaining information about the services if any, that they currently provide for information brokers, the appropriateness of providing reference services for those who market the information obtained, and whether or not reference departments of public and academic libraries should provide competing fee based reference services. Few public or academic librarians objected to providing reference services for information brokers. Academic reference librarians expressed the view that service should not interfere with services for their primary clientele. Public reference librarians generally held the opinion that their services should be available to all and had already been provided for with public funds. Both public and academic reference librarians expressed concern about qualifications of some commercial suppliers of information as this effected their relationship with them. Public reference librarians were of the opinion that information brokers did not compete with the library and the library should be hesitant about providing fee based reference services. Academic reference librarians were divided in their opinoins about the latter. 相似文献
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张亚宏 《大学图书情报学刊》2012,30(1):15-18
近年来,国民幸福特别是幸福指数问题,引起了社会各界的广泛关注。文章借助有关资料,探讨我国图书馆员当前职业生存状态,分析了影响图书馆员职业幸福指数的因素,并提出了相应对策。即社会层面上应增强馆员的职业威望,提高馆员的社会地位;组织层面上图书馆应把握机遇,完善内部管理体制;个体层面上馆员应调整个人心态,促进自我完善。 相似文献
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《The Reference Librarian》2013,54(51-52):241-247
Teaching librarians to teach is an ongoing concern for instruction librarians. The literature confirms that many library and information science programs provide no formal coursework to prepare their students for a career in user education. This lack of formal preparation is compounded by additional demands for a grounding in educational technology and pedagogy. On-the-job-training has become the rule rather than the exception for most instruction librarians. This paper addresses practical concerns encountered at the University of North Texas (UNT) Libraries in providing resources and empowering education for librarians and staff members who teach, as well as the philosophical adoption of Computer-Based Education (CBE) principles and a modification of Raganathan's five laws of library science to create a flexible teaching and learning environment for real and vitrual libraries. 相似文献