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相似文献
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1.
5月7日-8日,新闻出版总署在重庆召开全国出版专业技术人员职业资格管理工作会议,研究部署全国出版专业技术人员职业资格登记注册工作。  相似文献   

2.
辛文 《今传媒》2009,(7):67-67
本刊讯5月25日,陕西省新闻出版局印发了《关于做好2009年出版专业技术人员职业资格登记注册工作的通知》(陕新出人发[2009]8号),确定陕西省出版专业技术人员职业资格首次登记注册工作于5月启动,9月  相似文献   

3.
2009年5月7日-8日.新闻出版总署全国出版专业技术人员职业资格管理工作会议在重庆召开。会议研究部署了全国出版专业技术人员职业资格登记注册工作.标志着新闻出版总署继2008年在8个省(自治区、直辖市)和中国出版集团开展登记注册工作试点之后.今年正式在全国出版行业全面启动这项工作。至此.出版行业实施职业准入、岗位准入制度进入新的阶段。新闻出版总署副署长孙寿山、中宣部出版局副巡视员纪存双出席会议并讲话。  相似文献   

4.
李璐 《新闻传播》2009,(10):94-94,96
伴随着出版专业技术人员职业资格登记注册工作的全面推开.出版专业技术人员职业资格制度逐渐进入人们的视野。出版资格制度的建立对中国出版业体制改革、高素质出版专业技术人员队伍建设、大人才观的形成发展、出版行业人才评价体系的完善等都具有极大的促进意义。但这一政策的具体执行中还可能遇到一些问题.我们必须予以充分考虑.  相似文献   

5.
解读出版专业技术人员职业资格制度   总被引:1,自引:0,他引:1  
2008年2月,新闻出版总署颁布了<出版专业技术人员职业资格管理规定>(第37号署长令),9月在全国8个省、自治区、直辖市和中国出版集团进行了登记注册试点,今年第二季度,登记注册将在出版行业全面展开.这标志着出版专业技术人员职业资格准入制度进入了关键性的实施阶段,同时也意味着对出版从业人员管理将开始步入一个新的阶段.在此,有必要对这项具有突破性意义的管理举措进行梳理和总结.以利出版从业人员更深入准确地了解出版专业职业资格准入制度.  相似文献   

6.
备受全国出版专业技术人员关注的职业资格登记注册工作将在河北、吉林、甘肃、广西、云南、福建、新疆、上海8个省(区、市)及中国出版集团先行展开试点。9月23日至25日,新闻出版总  相似文献   

7.
文章从对全国出版专业技术人员职业资格考试工作的经验分析、全国出版专业技术人员职业资格考试对人才队伍建设的影响等几个方面,梳理了全国出版专业技术人员职业资格考试的现状与意义,对新时期进一步完善出版专业技术人员职业资格考试提出了建议。  相似文献   

8.
为更好地发挥出版专业技术人员职业资格考试对高校编辑出版专业教育的影响,文章从出版理念和出版实践两方面分析了出版专业技术人员职业资格考试对我国高校编辑出版专业教育具有的引领和规范作用,并就进一步加强考试工作对高校编辑出版专业教育的影响力提出建议:第一,鼓励高校编辑出版专业学生参加出版专业技术人员初级职业资格考试;第二,倡导编辑出版专业的师生将出版专业技术人员职业资格考试辅导教材作为必备的专业教学辅导用书;第三,把参加出版专业技术人员职业资格考试纳入编辑出版专业专任教师的岗位培训范畴,并将获得出版专业技术人员中级职业资格证书作为专任教师晋升高级职称的重要条件之一。  相似文献   

9.
包涛 《编辑学报》2008,20(3):275
新闻出版总署于2008年4月24日发出“新出职考[2008]1号”通知,宣布2008年出版专业职业资格考试定于10月19日举行。按照于2008年6月1日施行的《出版专业技术人员职业资格管理规定》的规定,对从事出版专业技术工作的人员必须在到岗2年内通过考试取得职业资格,并履行登记注册手续。各出版单位应积极组织自2002年以来未参加过考试而又没有取得副编审职称的图书、非新闻性期刊、音像、电子、网络的编校人员参加考试。  相似文献   

10.
参加出版专业技术人员职业资格考试(以下简称出版职业资格考试)、获取出版专业职业资格证书是从事出版专业技术工作的必备条件,每年一度的出版职业资格考试受到了出版专业技术人员,特别是应考人员的普遍关注。科学合理地进行复习是通过考试的重要保证。文章从考生的角度就出版职业资格考试(中级)复习应考过程中应注意的问题进行了归纳。  相似文献   

11.
出版专业技术人员职业资格考试是出版业的一项基础性工作,是出版人才队伍建设的重要途径。文章概述出版专业技术人员职业资格考试开展20年来的历程、成效和影响,总结考试工作积累的经验和形成的传统,并从提高政治站位、突出专业职能、提高试题质量、加强专家团队建设、强化制度权威五个方面,阐述进一步完善、优化出版专业技术人员职业资格考试工作的路径。  相似文献   

12.
张雪梅 《出版广角》2014,(18):82-84
2013年出版专业技术人员开始职业资格续展登记注册工作,一些编辑因为继续教育学时不符合要求未能如期参加续展登记注册。文章针对继续教育培训存在的问题提出建议,认为编辑要高度认同继续教育的重要性,把培训内容内化为自己的才能;继续教育机构要淡化商业目的,切实提高培训的实效性;上级主管部门要不断完善政策规定。  相似文献   

13.
全国出版专业技术人员职业资格考试(下简称"出版专业职业资格考试")作为出版专业职业资格制度的重要组成部分,可以衡量专业技术人员是否具备担任出版专业技术职务的相应水平和能力。  相似文献   

14.
关于出版专业职业资格制度的几个问题   总被引:5,自引:0,他引:5  
根据人事部和新闻出版总署联合发布的《出版专业技术人员职业资格考试暂行规定》和新闻出版总署发布的《出版专业职业资格管理暂行规定》 ,2 0 0 2年 9月我国举行了首次全国出版专业技术人员职业资格考试 ,这标志着在我国正式建立了出版专业职业资格制度。凡进入出版单位从事编辑、校对等专业技术工作的人员 ,都必须通过考试取得相应级别的职业资格。与此同时 ,实行多年的出版专业初、中级专业技术职务评审工作宣告终止。这是我国出版系统专业技术人员从业制度的重大改革。由于这项制度刚刚实行 ,尚需一个逐步认识和不断完善的过程。现阶段…  相似文献   

15.
希元 《出版科学》2005,(3):55-55
据悉:2005年出版专业技术人员职业资格考试定于10月16日全国统一举行,这将是我国连续举行的第四次全国统一的出版专业技术人员职业资格考试.  相似文献   

16.
新闻出版总署全国出版专业技术人员职业资格登记注册工作总结会议暨全国新闻出版系统人事(教育)处长、干部教育机构以及人才培养基地负责人培训于2010年1月6日在宁波举行。此次会议和培训的主要任务是:学习  相似文献   

17.
通过分析2021年度全国出版专业技术人员职业资格考试的相关数据,为优化出版专业职业资格考试的组织管理工作和相关制度提供参考与决策依据。文章介绍了2021年度出版专业职业资格考试的基本情况和试卷结构的调整,分析了考试报名情况与报考群体的整体画像,实考率、合格率情况与考试合格考生的整体画像,科目成绩与总成绩整体情况,高分考生群体画像等,总结了2021年度出版专业职业资格考试的特点和趋势,为进一步完善我国出版专业职业资格制度提供数据支持。  相似文献   

18.
阅卷工作是出版专业技术人员职业资格考试工作的重要环节。梳理总结阅卷工作经验和取得的成绩,有利于推动出版专业技术人员职业资格考试工作的发展。文章以我国出版专业职业资格制度的建立和考试工作的开展为背景,回顾了阅卷工作由人工批阅评分到计算机辅助阅卷的发展过程,从阅卷专家队伍的建设、阅卷工作流程和阅卷质量检查等方面对阅卷工作经验和特色加以总结。指出阅卷工作始终本着对国家负责、对行业负责、对考生负责的高度责任感,保证了出版专业技术人员职业资格考试工作的公平、公正和规范,促进了出版人才队伍的专业化和职业化建设。  相似文献   

19.
根据人事部、新闻出版总署的有关规定,2002年9月22日将进行出版专业技术人员职业资格考试。职业资格考试设初级、中级两个级别。初级、中级考试均设“出版专业基础知识”和“出版专业理论与实务”两个科目。 报考条件。报名参加出版专业资格考试的人员,必须遵守中华人民共和国宪法和各项法律,认真贯彻执行党和国家有关宣传出版工作的方针、政策,热爱出版工作,恪守职业道德。  相似文献   

20.
关于2003年全国出版职业资格考试的几个问题   总被引:4,自引:0,他引:4  
根据国家人事部、新闻出版总署联合发布的《出版专业技术人员职业资格考试暂行规定》和新闻出版总署发布的《出版专业职业资格管理暂行规定》,2002年9月,我国举行了首次全国出版专业技术人员职业资格考试。这标志着我国正式建立了出版专业职业资格制度。这一制度将在我国出版业长期实施。  相似文献   

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