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本文以现有研究中的后保管时代下档案学理论为切入点,结合后保管模式组成结构和电子文件要素,分析档案学专业的人才能力需求,以期为新时期我国档案学专业人才培养提供借鉴。 相似文献
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后保管模式是近年来档案界十分关注的一个热点讨论问题.我们尝试着通过分析后保管模式的提出、理论来源,从角色定位的角度提出了电子文件的后保管模式是档案学的想象力的这一说法,并以后保管模式的三个组成作为切入点,重点剖析了后保管模式的内涵和本质. 相似文献
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本文认为,由于文件生命周期理论是"三位一体"档案学理论框架的核心,而且描述的是文件运动本身,因而,在后保管时代电子文件管理的实践首先对它造成了冲击.从实践发展的需要看,文件连续体理论取代文件生命周期理论是一种必然,文件连续体理论将成为构成后保管时代档案学体系的基石. 相似文献
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文章通过对我国档案学后保管主义主题相关文献的梳理,展现了后保管主义作为一个新概念进入中国后,由概念到体系,由体系到细节的中国化过程以及其中国化分论点的讨论情况. 相似文献
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本文认为,评价档案学基础理论的这种变革以及研究档案学基础理论在后保管时代的适应性问题,可以利用"三位一体"的基本框架作一认识基础,既能保持研究的针对性,同时又能相对全面地彰显档案学基础理论在后保管时代的变革特征,体现研究意义. 相似文献
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来源原则与档案鉴定理论作为档案学的两大特色理论,在后保管时代有了新的解释.对于来源的新定义,使得来源原则力量,在电子文件管理中尤其是在维护电子文件的真实性方面重新被发展,而鉴定理论方面,原先注重文件内容和形式特征的鉴定的基础上,必须增加生成文件保管文件的技术鉴定,从而构成两大支点的鉴定理论. 相似文献
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现代档案学理论的逻辑起点——档案物质实体的双重构成 总被引：3，自引：0，他引：3
科学发展史证明:任何一门科学体系的建立,理论与概念体系的形成,都必须明确其思维得以发展的那一抽象概念--逻辑起点.档案学也不例外.要使档案学理论实现从"经验科学"到"解释性科学"的过渡,使其具有"科学"所应具有的基本品质,就必须找到整个理论体系得以发展和完善的逻辑起点,否则,档案学就不可能成为一门真正的科学. 相似文献
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中国档案学是一门以文件为逻辑起点的管理学科,然而学界对该逻辑起点本意的理解尚存在一定的误解。本文以逻辑起点的理论溯源为研究基础,运用"抽象上升到具体"的研究方法,对中国档案学逻辑起点的确立、思维进程的特点及发展阶段进行了深入、完整的阐释。 相似文献
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亟待开展的互联网档案学研究 总被引：2，自引：0，他引：2
针对互联网已成为人类社会信息及知识的最重要载体和传播媒介，保存互联网信息对于记录与保护这些数字遗产具有相当的重要性这一事实，简述互联网档案将成为人类社会的一项重要信息资源，开展互联网档案学研究将对互联网的发展和知识管理发挥重要作用;指出互联网档案学将成为信息资源管理框架体系中的一个重要组成部分，是融合图书馆学、情报学和档案学并与现代信息技术空前结合的交叉学科。 相似文献
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档案界对档案定义一般采用“属+种差”的逻辑形式,因而揭示档案本质、确定档案属种就成为档案定义的根本问题。档案记忆理论认为,档案是记忆的物质形态。档案以自身历史选择的必然性和逻辑结构的客观优势,成为人类自觉建构的外脑记忆的典型形式。作为用来建构原始记忆的历史文件,档案在物质形态上表现为档案实体,在逻辑关系上表现为记录和再现两个维度。以档案实体为基点,沿时空维度,向后回溯是档案记录关系维度,在档案记录关系的另一端是档案记忆的历史事实,这是档案记忆的客体;向前表述是档案再现关系维度,在档案再现关系的另一端是档案客体加以证明的回忆事实,这是档案记忆的证体。在这种逻辑结构中,档案实体即档案本身是档案“二维”逻辑关系和档案“三重要素”的物质载体。档案现象的实质就是以“二维”逻辑关系,凝聚“三重要素”的实践过程。 相似文献
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运用库恩的科学革命理论解析档案学发展历程 总被引：1，自引：0，他引：1
本文借助于库恩的科学革命理论模式,梳理了档案学的三个有代表性的发展阶段及其范式转变的过程,力求清晰地阐释档案学的发展脉络,从中揭示档案学学科发展的一些特点和规律。文章最后展望了档案学的发展趋势,并提出了一系列档案学研究的热点问题。 相似文献
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NSTL外文科技期刊回溯数据库的国家保障策略 总被引：2，自引：0，他引：2
针对外文科技期刊国家保障体系存在的严重历史性缺失和国内广大用户普遍需求的问题,通过对“国家许可”模式的优势和国家科技图书文献中心(NSTL)外文科技期刊回溯数据库建设的实践分析,提出NSTL以“国家许可”模式采购外文科技期刊回溯数据库解决缺失问题,制定建立完善的国家外文科技文献战略保障和可靠服务体系的发展策略。 相似文献
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基于保密文化环境下制定的现行档案管理制度与政府信息公开制度之间存在冲突,主要表现在:对社会公众利用档案限制严格,档案保管部门自由裁量空间过大两个方面.要理顺档案管理制度与政府信息公开制度之间的关系,主要可以从如下两个方面着手:将机关档案利用作为政府信息公开的有机组成部分,保障社会公众对档案馆中政府档案的利用权. 相似文献
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档案学的学术尊严不是孤立的,它同时还包括档案工作者的职业尊严。档案学要充分发挥自身的实践品质。在理论联系实际方面,在档案学科建设与档案实践方面有所作为。如果档案工作者职业尊严缺失,那么所谓档案学的学术尊严也就不复存在,档案学的学术尊严就必将是空中楼阁。 相似文献
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档案学虚拟仿真实验教学平台通过虚拟现实技术对档案管理场景开展真实模拟,通过沉浸式、高交互的实验过程,提升学生对档案管理实务的理解和应用能力,满足社会各行业对应用型档案管理人才的需要。本文以武汉大学《专门档案管理》课程为案例,对档案虚拟仿真实验教学平台的系统架构、运行方式和实施效果开展了全面分析。在案例研究的基础上,总结并提出了档案学专业在虚拟仿真实验平台的建设和应用中的三点经验启示,即平台开发阶段要做到明确需求、共同参与,平台教学阶段要做到转换角色、参与教学,平台拓展阶段要做到以模块化设计促进课程互通。 相似文献
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作者指出了影响档案学学科发展的主要因素;论证了档案、档案工作或档案规律不能成为档案学的学科研究对象;分析了图书馆学、情报科学与档案学的根本差异,指出能够凸显档案学本质特征的学科研究对象是:信息资源的档案化管理与人类记忆的长期保存。作者论述了信息化环境给档案学发展带来的机遇,以及档案学可持续发展的努力方向。 相似文献
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如何翻译“records”,是一个关系国内档案学理论创新与实践发展的关键问题。将“records”对应于“文件”是学界的惯例,近年来却出现了“records”翻译之争。笔者试从国内档案专业发展的角度,探讨“records”的中译表达,提出应将“records”对应于“档案”,并立足“档案”构建新时期我国档案管理理论与实践体系。 相似文献
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论信息管理三相邻专业的整合与分化 总被引：2，自引：0，他引：2
信息管理与信息系统、图书馆学、档案学等专业的发展模式,应是“整合与分化相结合的模式”。要实现此模式,体现其“树型”结构,就要设计“整合与分化相结合模式”的课程体系,抓好“产、学、研一体化”的体制建设。 相似文献