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通过发达国家图书馆职业伦理守则,简述<中国图书馆员职业道德准则>的内容,提出图书馆职业伦理的原则;探讨图书馆职业伦理实现的途径. 相似文献
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统一的图书馆员行为规范守则的制订及其障碍 总被引：8，自引：0，他引：8
本文对图书馆职业伦理守则进行国际比较的基础上，讨论了我国制订统一的图书馆员行为规划守则对于图书馆职业道德建设的意义及其主要内容，并分析了守则在制订和实施过程中可能遇到的障碍。 相似文献
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选取具有代表性的38份图书馆员职业伦理守则,以其文本内容为研究对象,运用内容分析法,从图书馆员与资源、同事、用户、图书馆、职业、社会的关系六个维度分析各守则的核心内容。统计分析后发现,多数守则要求:保护用户隐私、培养个人职业特性、向用户提供平等的服务、尊重同事、维护知识自由、反对任何形式的审查、保障用户获取信息资源、提供高效精准资源服务、合理处理利益冲突、维护职业地位、客观中立采集资源、尊重知识产权、尊重用户。我国图书馆员职业伦理守则可以借鉴这些核心思想来进行完善。 相似文献
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弘扬职业精神恪守职业道德 --《中国图书馆员职业道德准则》读后 总被引：3，自引：1，他引：3
许多专业团体为维护其从业人员共同的社会权益,提高专业服务的水平,获取社会大众对其职业的信赖与专业认定,纷纷制定伦理守则。图书馆界亦不例外,1939年,美国图书馆协会颁布实施了第一个《图书馆员伦理守则》,此后在国际范围内许多国家相继制订此类准则,较有代表性的如《英国图 相似文献
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论图书馆员伦理-基于责任伦理和为他责任的思考 总被引：5，自引：0，他引：5
图书馆员伦理就是图书馆员在履行职责的过程中应该遵循的价值取向与行为规范的总和。图书馆员伦理属于职业伦理或专业伦理范畴。图书馆员伦理是一种责任伦理,图书馆员所履行的责任是一种为他责任。责任伦理理论和为他责任理论应该成为新时期考察图书馆员伦理问题的新视角。 相似文献
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选取IFLA数据库来自德国、波兰等33个国家的图书馆学会或协会所制定或修订的图书馆协会伦理准则。从形式和内容两方面,结合文化维度论中的不确定性规避指数（Uncer-taintv AvoidanceI ndex,UAI）及个人主义（individualism,IDV）两个指数对各专业伦理守则进行分析,解读各国文化差异是影... 相似文献
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“国际图书馆员网络”协助全球各地的图书馆员建立国际网络,彼此交流经验和讨论学习,从而促进专业发展.详述“国际图书馆员网络”的宗旨和性质及其运作模式和专业守则,以及对图书馆员专业发展的帮助. 相似文献
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计算机网络信息专业伦理守则制定问题初论 总被引：3，自引：0，他引：3
信息生态的建设需要伦理规范作为基本价值理念，而计算机网络信息生态则更需要相关伦理规范机制的调节与控制，其核心是伦理守则的制订和实施，文章讨论了信息专业伦理守则的基本范畴和功能，对国内外现有计算机网络信息专业伦理守则的发展脉络进行了分析并探讨了其中的规范主题和价值取向。提出了完善相关守则需要注意的问题。 相似文献
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何以成为真正的图书馆员 总被引：27，自引：0，他引：27
“真正的图书馆员”是指完全具备专业或职业素养的图书馆员,其中隐含着“图书馆员这一职业是一种专门职业”的内涵。图书馆职业资质由专业资质、个人资质和核心资质构成。一个真正的图书馆员应该具备专业资质、职业使命、继续学习、专业团体、职业伦理、个人品质、价值观这七种素质。图2。参考文献31。 相似文献
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试论我国港、澳、台三地图书馆员专业伦理规范 总被引：4，自引：0，他引：4
指出图书馆员专业伦理的议题近年来备受国内外图书馆界重视。通过文献调查分析、网上信息检索、专题访问、问卷调查等方式,研究比较中国香港、澳门、台湾三地图书馆员专业伦理规范,认为由于历史和政治的因素,港、澳、台三地在社会文化方面既有差异亦有不少共同的特点,这一特征对其图书馆员专业伦理规范有着直接影响。 相似文献
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论图书馆员的职业道德 总被引：1，自引：0，他引：1
《中国图书馆员职业道德准则（试行）》的颁布为我国图书馆界加强馆员职业道德建设指明了方向。结合工作实践,诠释了新时期馆员职业道德的基本内容,阐明了具有职业道德的图书馆员是图书馆发展的基础。 相似文献
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图书馆员职业道德准则对于图书馆员职业价值观的确定、馆员的自我管理、用户服务水平的提升、图书馆社会声望的提高均有重要作用,而制订世界通用的图书馆员职业道德准则将深刻体现全世界馆员的共同价值观,促使全世界馆员统一标准、统一行动。世界图书馆员职业道德准则应以简明、清晰、准确的用语描述馆员与职业、同事、用户和社会等各方面关系的内容,使图书馆员以相同标准为用户提供更优质的服务,从而显著提升图书馆的社会声望。 相似文献
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高等学校图书馆员的继续教育是时代与技术发展的需要,是提高馆员业务水平和服务质量的需要。高校馆员的教育与发展维面包括思想观念的更新,职业道德教育、现代技术学习、英语水平和综合知识能力的发展。教育途径包括在职进修、岗位自学、在岗锻炼、撰写学术论文、参观考察等。 相似文献
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试论图书馆伦理管理 总被引：1，自引：0，他引：1
刘贵勤 《大学图书情报学刊》2011,29(2):20-23
图书馆管理在进入了信息时代后,管理的实践和认识已经进入了管理与人文伦理结合的阶段———伦理管理阶段。管理与伦理结合,是由两者的相关性和一致性决定的,主要是管理活动离不开伦理准则。图书馆职业作为社会特定职业,有其自身的规律和职业范围。图书馆职业伦理就是图书馆管理服务领域中的角色伦理,是以图书馆为主体对图书馆管理的社会化角色的伦理原则和规范。 相似文献
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目标管理的应用是图书馆员职业道德建设的有益探索。分析了图书馆员职业道德建设中存在的主要问题,探讨了如何利用目标管理有效解决这些问题。 相似文献
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目前,我国图书馆员的整体职业素养不尽如人意,尤其在职业道德、职业技能、职业心理方面问题比较突出。从以上三方面入手,分析图书馆员职业素养存在的不足,并提出相应改进措施。 相似文献
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本文以评估为前提,论述了高校图书馆员职业道德的现实价值及加强图书馆员职业道德的必要性。并结合本馆实际工作,提出了加强高校图书馆员职业道德的策略和方法。 相似文献
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以内部管理制度创新推动图书馆职业道德建设 总被引：8，自引：0，他引：8
图书馆应通过内部管理制度创新规范约束馆员行为,并激励馆员树立良好职业道 德。职业道德建设只有建立在制度约束的基础上,并配合适当的宣传教育和典型示范,才能达到 提高职业地位、改善职业形象的目的。 相似文献
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《Medical reference services quarterly》2013,32(3):59-67
In providing drug information to various groups of users, librarians must be aware of situations or actions that may result in liability. This paper examines these issues with respect to various categories of users and types of questions. In addition, this paper addresses the role of professional ethics in medical reference. 相似文献