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本文从研究型读者的类型、信息需求的特征、个性化定制服务模式、在个性化知识服务中应采取的对策等方面,阐述了军队院校图书馆在个性化知识服务中的作用。 相似文献
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研究型大学学科馆员知识服务的条件支撑与保障 总被引：3，自引：0，他引：3
文章在探讨研究型大学图书馆知识服务价值效应的基础上,对图书馆知识服务的条件建设问题进行了研究,认为学科馆员的资质条件、专业学科的特色馆藏和图书馆数字化网络化技术条件是知识服务的前提和基础,建立知识服务的制度体系、激励机制以及学术组织是知识服务有效运行的根本保障。 相似文献
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赵一凝 《大学图书情报学刊》2021,(1):112-116,139
第八届高校图书馆知识服务与创新应用高级研修班在知网在线教学服务平台召开,研修班分“图书馆之未来”“图书馆业务构架与资源/平台/数据”“图书馆服务”“图书馆研究成果与实践案例分享”四个主题单元展开详细深入的探讨和交流。文章综合研修班嘉宾发言、主题内容的报告以及国内外相关的文献资料与前沿研究,拟从图书馆目标定位的理论指导、发展转型的实践规划、应急体系的完善建设三个核心板块,集中呈现本次研修班的课程内容,探讨高校图书馆发展变革的趋势与转型之路,把握新信息时代下图书馆的发展方向。 相似文献
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论述了高校图书馆知识服务的起源与发展以及高校图书馆知识服务的内涵和特征,阐述了高校图书馆知识服务只有掌握知识服务的核心——“以人为本、读者至上”,围绕知识创新为用户提供多元化的、创新的知识服务,才能将高校图书馆知识服务创新真正落实到实处。 相似文献
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海峡两岸大学图书馆服务创新与发展论坛2009年3月29日-31日在南京农业大学图书馆举行。此届论坛源于2006年5月在南京大学图书馆举办的“海峡两岸高校图书馆发展高层论坛”,是由台湾大学图书馆副馆长林光美女士与江苏省图工委领导积极倡导与推进的。本届论坛主题是“创新、蜕变、超越的知识殿堂”。论坛设南京农业大学图书馆主会场和扬州大学图书馆、苏州大学图书馆、 相似文献
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阐述了人工智能与图书馆知识服务的关系,分别从服务路径、服务模式以及服务策略3个方面,分析和指明了在人工智能背景下图书馆知识服务的现状和未来,提出了人工智能背景下图书馆知识服务的发展策略。 相似文献
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个性化知识服务——深化我国研究型大学图书馆服务层次的有效途径 总被引：8，自引：0，他引：8
从个性化知识服务的概念、特点、作用、用户需求及服务模式等方面，论述了个性化知识服务是深化我国研究型大学图书馆服务层次的有效途径。 相似文献
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“知识服务”是未来科研院所专业图书馆信息服务工作的核心。以技工业西南物理研究院科技信息研究室为例。从文献资源建设、构建知识服务网络平台、网络文献信息实时发现与共享、定题跟踪专题服务、人才建设等方面论述了网络环境下科研院所专业图书馆开展知识服务的保障问题。 相似文献
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高校图书馆学科馆员与学科化知识服务 总被引：5，自引：0，他引：5
论文从分析高校图书馆开展知识服务的需求、学科馆员素质要求和知识服务模式入手,论述了新时期高校图书馆学科馆员的工作模式,指出为用户提供深层次、专业化、知识化、特色化的知识服务是提升高校图书馆知识服务能力的必由之路.图书馆学科化知识服务模式将成为高校图书馆未来最具潜力的一种服务模式. 相似文献
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图书馆知识服务主要有五种模式,即个性化知识服务、学科化知识服务、数字参考咨询知识服务、知识管理知识服务、自助性知识服务.泛在知识环境的出现为知识服务提供了新的发展契机,将进一步变革知识服务的模式形态,泛在知识服务将成为未来泛在图书馆知识服务的必然发展趋势. 相似文献
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本文通过对《不可轻言“知识服务”》论点的评析,认为：图书馆的文献信息服务在本质上是一种知识服务。文章分析了“知识服务”作为图书馆核心能力的特殊内涵,并对图书馆开展“知识服务”可能会引发“问题”的言论进行了思辩。结论是：“知识服务”不可不言,更不能放弃。 相似文献
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图书馆知识服务的思考 总被引：13，自引：0，他引：13
文章提出了知识服务的本质是利用“知识”服务，还是提供“知识”产品的问题。并通过分析给出了自己的答案。认为知识服务就是以知识为基础的服务，推进知识服务的过程就是增加图书馆服务的知识含量的过程。并指出了图书馆增加服务知识含量的两个发展方向。 相似文献
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指出目前知识服务认识上的一些误区,从本质上分析了图书馆如果要充分发挥知识服务的地位与作用,必须让"仙丹"变为"常用药",并预测了知识服务未来的发展,对未来图书馆的管理和图书馆学教育方向提出了一些建议. 相似文献
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本文从三个方面对“知识服务”在图书馆中的实现进行了探讨,提出图书馆的管理与服务是信息管理中的重要组成部分,要实现跨越式发展就必须完成从信息服务到知识服务的转变,知识服务是信息服务发展的最高阶段和最终目的。 相似文献
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图书馆知识服务的思考 总被引：15，自引：0，他引：15
文章提出了知识服务的本质是利用“知识”服务,还是提供“知识”产品的问题。并通过分析给出了自己的答案。认为知识服务就是以知识为基础的服务,推进知识服务的过程就是增加图书馆服务的知识含量的过程。并指出了图书馆增加服务知识含量的两个发展方向。 相似文献
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文章在概述知识构建理论和图书馆知识服务的基础上,分析了知识构建和图书馆知识服务的内在联系、知识构建对图书馆知识服务的影响以及知识构建在图书馆知识服务中的地位与作用。 相似文献
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从信息服务到知识服务 总被引：19，自引：0，他引：19
文章论述了信息服务与知识服务的概念、内涵、关系和区别,并针对各类型读者阅读特点,讨论了所应采取的服务形式,对目前一些关于未来图书馆服务方式的观点提出了看法。 相似文献
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《图书馆理论与实践》2008,(6)
10月21日至22日,第四届上海国际图书馆论坛在上海图书馆举行。来自世界各地的专家、学者济济一堂,围绕"知识创新与图书馆服务"这一主题,就数字时代的图书馆与情报服务、图书馆的核心竞争力与图书馆职业的未来等议题进行了广泛的学术交流和讨论。 相似文献