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[目的/意义] 创新是学术论文的本质要求,如何有效评价学术论文的创新力一直以来备受国内外专家和学者关注。随着信息技术的发展,利用计算机技术从论文内容角度对单篇学术论文的创新力进行评价逐步成为可能。[方法/过程] 提出一种基于研究主题对比的单篇学术论文创新力评价方法。该方法首先利用Keygraph算法提取代表论文研究主题的关键词,然后,将论文的研究主题与科学研究前沿主题进行相似度计算,最后,结合期刊影响因子和Altmetrics两项外在指标提出一种论文创新力综合评价模型。[结果/结论] 通过对"碳纳米管"材料研究领域的实证研究证明,该方法能够有效、迅速和准确地从论文内容角度对单篇学术论文的创新力进行评价。 相似文献
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[目的/意义]政策制定与科学研究两者间相互影响,通过研究两者的关联度,有助于创新学术影响力研究的思路和方法。[方法/过程]基于扎根理论和灰色关联度模型,以疫情防控档案学术研究和政策制定为例,探究政策关联度计量指标和主要的计量程序。首先,使用质性分析工具对政策编码以获得指标。其次,依据指标对学术论文编码并整理编码结果。最后,利用灰色关联度模型计算学术论文与政策文本之间的关联性,以关联性作为依据研究学术主体的学术影响力。[结果/结论]从宏观上来看,学术界与政策制定的关联度较高;从中观上来看,政策关联度较低;从微观上来看,政策关联度处于中等水平。 相似文献
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科研成果创新力指标S指数的设计与实证 总被引：1，自引：0，他引：1
[目的/意义]探讨成果创新力指标设计原则、原理,提出相应指数并进行实证研究,为科研评价体系中创新力评价维度的确立提供理论与指标参考。[方法/过程]首先,结合经典指标的设计经验、科研评价领域的最新进展以及库恩范式转换理论,明确成果创新力指标的设计原则。其次,通过对科学发展过程、科研创新产生与扩散机制等的研究,说明成果创新力指标的设计原理。在此基础上,提出S指数及累加S指数的计算公式。最后,进行指数计算、与影响力指数的对比分析、不同扩散阶段的精细评价及成果创新力分区等实证分析。[结果/结论]讨论S指数可靠性,总结指数特性、用途和使用注意事项,并对其在创新扩散现象与规律研究、促进学术规范、确立科研评价体系创新维度中能够起到的作用做出展望。 相似文献
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[目的/意义]移动互联网的快速发展促使移动即时通信(MIM)迅速普及,对MIM信息生态链的影响因素及其关联度进行研究,对促进社会网络信息生态系统的和谐稳定发展具有非常重要的意义。[方法/过程]基于信息生态视角对MIM信息生态链及其影响因素进行分析,运用灰色关联方法对微信信息生态链形成影响因素的关联度进行实证研究。[结果/结论]数据分析结果表明,在宏观层面,对MIM信息生态链用户影响最强的是信息环境因素;在微观层面,对MIM信息生态链用户影响最强的是聊天信息和社交环境。本研究对信息生态环境下MIM产品的功能设计和迭代更新具有一定的参考价值。 相似文献
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[目的/意义]针对现有评价方法对期刊影响因素考虑不全面的问题,提出一种将期刊被引频次、被引时间异质性与被引分布均衡性相结合的期刊综合评价方法。[方法/过程]首先,基于期刊被引时间的异质性计算加权篇均被引频次;其次,利用改进后的泰尔指数衡量期刊被引分布的均衡性;最后,利用熵权法与灰色关联分析法将被引时间异质性与被引频次均衡性相结合,构建期刊综合评价指数——关联度指数(Relevance Index,简称RI)。[结果/结论]通过对国外图书情报领域的40种期刊进行实证分析,结果发现:相比于JIF和h指数,RI指数能够考虑期刊被引时间的异质性,时效性更强,权重分配更合理;RI指数能兼顾期刊被引分布的均衡性,能够识别平均影响力较强的期刊,评价结果更加客观、全面。 相似文献
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[目的/意义]针对同行评议与影响因子在期刊评价中的争议,对两种期刊评价方法得出评价结果的关系进行分析,客观认识两种方法的相关性和差异性,以便更好地设计评价指标,开展评价工作。[研究设计/方法]以人文社会科学33个学科共计1,291种期刊为统计样本,采用调查问卷形式由专家对这些期刊进行同行评议,然后对同行评议与期刊即年影响因子、影响因子和五年影响因子的相关性做比较分析,并对学科、期刊载文量、创刊时间长短等因素对两者相关性影响进行分析。[结论/发现]同行评议和影响因子两种方法对期刊进行评价时,两者得到的评价结果具有较高的一致性,社会科学领域的一致性高于人文科学领域;同行评议结果与即年影响因子、影响因子和五年影响因子的一致性依次递增;同行评议专家更愿意给载文量少的期刊打高分,但载文量和期刊影响因子之间的相关性不大。[创新/价值]使用4,500多份专家调查问卷,以定量统计分析的方法对同行评议与期刊影响因子两者在期刊评价中评价结果的一致性进行研究。 相似文献
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科技档案可以看作是一种知识管理工具或知识管理体系.基于知识视角的高校科技档案管理推动创新创业评价可以从知识广度、知识深度、知识的特质三个方面进行分析.本文建立了包含7个知识广度指标、5个知识深度指标以及3个知识特质指标的高校科技档案推动创新创业效果评价的灰色关联度模型,结果显示科技档案推动创新创业的效果不理想,其中知识特质推动创新创业的效果较好一些,知识广度和知识深度推动创新创业的效果都不理想,据此本文调查了这一些现象的宏观和微观影响因素. 相似文献
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[目的/意义] 识别与分析移动环境下开放式创新社区知识协同的影响因素,对科学评价开放式创新社区知识创新绩效和促进开放式创新社区持续发展具有重要意义。[方法/过程] 分析移动环境下开放式创新社区知识协同过程,基于知识生态视角构建了影响因素体系,并运用DEMATEL方法对因素间影响关系的强弱进行了评价。[结果/结论] 基于因素间综合影响矩阵,识别出移动环境下开放式创新社区知识协同影响因素包括知识的数量与质量、开放创新经验、知识贡献动机、期望满足程度、信任与激励机制、创新文化氛围。提出移动环境下开放式创新社区知识协同水平的提升策略。 相似文献
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随着我国社会经济的迅速发展。能耗和环境问题日益严重,特别是由碳排放的增加带来的温室效应成为国际社会关注的焦点。江苏省作为中国的经济大省,面临着越来越严峻的减排压力。为此,本文采用基于灰色关联度分析法,分析了近年来以来我国主要经济社会发展指标与煤炭消费的关联度,并进一步对不同时期的关联度进行了分析比较,确定了影响我国煤炭消费的主要因素,最后针对这次影响因素提出节约能源、降低煤炭消费量的相关对策建议。 相似文献
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采用变异系数法对28个数据库绩效综合评价相关指标进行权重计算,剔除重要性和相关性较小的指标,得到样本数据库综合绩效评价的23个最终评价指标体系及相应各指标的权重,并对各指标权重分布的合理性进行验证;然后结合灰色关联度分析法评价各样本数据库的综合绩效以及通过计算各样本数据库5个维度指标的关联度值分析影响各样本数据库绩效优劣的重要因素,从而找到提升数据库绩效的途径。 相似文献
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从我国图书情报学研究生聚焦于现状的资料收集分析入手,对图书情报学研究生教育的一级学科名称、规模布局、办学力量、学位层次、教育评估、教育质量和发展方向规划七个问题进行分析,并提出意见和建议。认为：应积极稳妥地对待一级学科的更名问题,在学科名称不变的情况下,创新课程内容,论证学科属性和研究范畴,提供学科的未来发展空间,与社会需求紧密结合,提升专业的社会认知度;稳步发展二级学科授权点,积极发展一级学科授权点,在规模和布局之间寻求一种平衡;规范图书馆等信息中心申办研究生学位的授权,设置科学硕士学位、专业硕士学位和介于两者之间的课程硕士学位三种模式;对研究生教育质量进行控制;建立教育评估指标体系和长期的评估组织,从整体上确立图书情报学研究生教育的发展方向和发展规划。 相似文献
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将灰色关联分析法和模糊层次分析法集成,构建灰色模糊层次评价模型。立足于煤矿企业经济效益模糊性和随机性的特点,将该模型应用于煤矿经济效益综合评价中,先根据相关数据求得关联系数,在应用模糊层次分析法求得各因素之间的相时权重,最终得出各企业关联度。实证结果表明,此模型合理易行,便于推广,对其它领域内的经济效益评价也具有一定的参考价值。 相似文献
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关于图书情报学研究生教育的几个问题(上) 总被引：2，自引：0，他引：2
从我国图书情报学研究生教育现状的资料收集分析入手，对图书情报学研究生教育的一级学科名称、规模布局、办学力量、学位层次、教育评估、教育质量和发展方向规划七个问题进行分析，并提出意见和建议。认为应积极稳妥地时待一级学科的更名问题，在学科名称不变的情况下，创新课程内容，论证学科属性和研究范畴，提供学科的未来发展空间。与社会需求紧密结合，提升专业的社会认知度；稳步发展二级学科授权点，积极发展一级学科授权点，在规模和布局之闻寻求一种平衡；规范图书馆等信息中心中办研究生学位的授权，设置科学硕士学位、专业硕士学位和介于两者之间的课程硕士学位三种模式；对研究生教育质量进行控制；建立教育评估指标体系和长期的评估组织，从整体上确立图书情报学研究生教育的发展方向和发展规划。 相似文献
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基于耗散结构理论视角的情报学研究生创新能力培养初探 总被引：1，自引：0，他引：1
当前,情报学研究生创新能力不足。具体表现在:高校尚未建立有利于创新能力培养的环境;教师队伍匮乏且结构单一;教学方式相对落后;课程设置不合理。为了提高情报学研究生的创新能力,根据耗散结构理论,首先要做到四个开放,即向国外同行、学术界开放,向国内社会各界开放,向其他高校或办学机构开放,向校内各相关学科与专业开放;然后要更新观念,创新课程体系,创新教学和个性化教育。构筑基于情报学研究生创新能力培养的创新平台,并给出具体的评价指标。 相似文献
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[目的/意义] 基于双生命周期理论视角,调查我国研究生在科研活动中的数据素养现状,并针对调查分析结果给出提升我国研究生在科研活动中数据素养的相关建议。[方法/过程] 通过梳理国内外数据素养的概念和内涵,初步构建出数据素养的评价体系。在此基础上,根据数据生命周期和科研生命周期之间的嵌入关系,进一步构建出基于双生命周期下的研究生数据素养评价体系,以该体系中的目标技能作为参考编制出调查问卷,向全国不同高校、专业和年级的研究生发放问卷,并对调查结果进行分析。[结果/结论] 调查结果发现,我国研究生具有良好的数据道德和法律意识,但是数据能力普遍较弱,深层次的数据意识还有待提升,不同学科、年级的数据素养具有一定差异。同时,针对该调查结果,提出对应的解决措施。 相似文献
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[目的 /意义]数字乡村和数字政府作为数字中国的重要组成部分,具有相辅相成的作用;挖掘二者的政策关联度,探究其在政策内容方面的相似性和差异性,有助于推动中国的数字化转型,实现政务服务高效化、决策模式科学化、城乡治理精细化。[方法 /过程]基于政策信息学理论,对数字乡村政策和数字政府政策的文本内容进行比较研究,利用灰色关联度模型,对二者的编码结果进行计算。[结果 /结论 ]数字乡村政策和数字政府政策在数字技术建设维度的关联度最高,说明二者对于数字技术建设的政策需求最为相似;在经济建设维度的关联度最低,且数字乡村政策在经济建设方面的需求远高于数字政府政策,说明数字乡村发展亟需经济基础的支撑作用。 相似文献