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用户视角下网络健康信息质量评价标准框架构建研究 总被引：3，自引：0，他引：3
[目的/意义]探索用户视角下的网络健康信息质量评价指标,构建其评价标准框架。[方法/过程]选取年轻用户和中老年用户为样本,三个健康网站为实验对象,采用实验法和半结构化访谈法探索并构建网络健康信息质量评价标准框架,并使用问卷调查法对其进行修正和完善。[结果/结论]构建了由内容和设计两个一级指标及七个二级指标、七个三级指标组成的评价标准框架,并且发现不同性别和年龄的群体对网络健康信息质量评价标准有所差异。最后从健康网站本身、普通消费者、网络监管机构和医学领域工作者四方面提出相应的建议,以有助于健康信息网站的建设和网络健康信息质量的提高。 相似文献
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医疗卫生网络信息资源评价综述 总被引：1，自引：0，他引：1
通过参考大量国内外有关网络医疗卫生信息资源评价的文献,阐述了网络医疗信息资源评价研究的意义,并将网络医疗卫生信息资源评价方法分为定量评价、定性评价、评价性元数据的方法和综合评价法,对各类方法进行了介绍。最后,对网络医疗卫生信息资源评价的发展趋势作了预测,并阐述了其对医疗卫生事业的影响。 相似文献
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[目的/意义]旨在回顾应急信息质量评价研究,梳理相关研究结构及内容特征,并展望未来研究。[研究设计/方法]基于“全评价”体系的评价六要素对21世纪以来国外应急信息质量评价研究进展进行总结和分析。[结论/发现]国外应急信息质量评价研究集中于医疗健康领域,评价主体单一;评价标准包括来源、交换获取、内容、表达、效用五个维度,主要指标有准确性、完整性、一致性和及时性。未来研究趋势是大数据环境下网络应急信息质量评价、混合评价方法、构建完善的应急信息质量评价指标体系。[创新/价值]从“全评价”体系角度系统梳理国外应急信息质量评价研究进展,有助于从信息质量方面提升国家公共危机应急反应能力。 相似文献
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网络信息资源评价研究述评 总被引：21，自引：0，他引：21
论述了网络信息资源的定义和特点,网络信息资源评价的必要性、网络信息资源评价的目的、网络信息资源评价的对象以及评价的标准和方法;对国内外网络信息资源的评价标准和链接分析法、层次分析法、评价性元数据方法等几种常用方法进行了详细的论述评价。 相似文献
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[目的/意义] 对刘冰著的《网络环境中基于用户视角的信息质量评价研究》一书做出评价,并指出其存在的问题。[方法/过程] 主要运用客观评价方法,从理论基础、理论体系、理论与实践相结合3个方面做出客观评价。[结果/结论] 刘冰著的《网络环境中基于用户视角的信息质量评价研究》一书,站在网络环境与大数据时代前沿,以用户视角的信息质量基本内涵的重新系统阐释为基础,构建形成网络环境中基于用户视角的信息质量评价理论体系。该书具有概念模型构建逻辑缜密、理论体系完整、实践价值高的特点,是一部网络环境中信息质量评价研究的佳作。 相似文献
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对网络信息资源评价研究的分析 总被引：1，自引：0，他引：1
论述了网络信息资源评价的必要性，对国内外网络信息资源评价研究现状进行了初步的分析和研究，指出了这些评价指标的局限性，并提出了信息资源评价的设计构想。 相似文献
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基于BP神经网络的图书馆电子资源质量评价研究 总被引：1，自引：0，他引：1
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论述了网络信息资源质量评价的必要性。分析信息和信息质量的概念和信息的外部供应商——顾客／用户的关系模型，在此基础上讨论网络信息资源评价的基本标准。 相似文献
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[目的/意义] 以短租类共享服务平台为例，构建共享服务平台资源信息质量评价指标体系，帮助此类平台企业高效地识别出存在信息质量问题的资源，提高平台整体的信息质量水平。[方法/过程] 首先基于信息传播学相关理论，对共享服务平台信息传播过程进行总结。然后根据共享服务平台信息传播的参与主体和访谈原始资料分析，构建共享服务平台资源信息质量评价指标体系，分为信源质量、信息内容质量和信息效用质量三个维度。最后提出基于BP神经网络的信息质量评价方法，并使用Matlab2018a软件对采集的100组样本数据进行训练和仿真验证。[结果/结论] 提出共享服务平台资源信息质量评价指标体系，并以短租类共享服务平台为例运用BP神经网络进行验证，实验证明该评价指标体系具有一定的可行性和实用性。 相似文献
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白建华 《大学图书情报学刊》2016,(5)
文章以沈阳农业大学检索课教学实践为例,研究网络化泛在信息环境下的检索课教学重点,探讨以提高信息利用能力为目标的教学模式、教学内容和考核方式：建立课堂教学与网络教学兼顾、检索大赛与检索课教学并行的教学模式;增加文献增长及老化规律、影响因子及分区等信息评价与分析方面内容的学时比重,将数据库和网络资源利用部分的教学重点调整到对检索结果的分析与评价,着眼于对信息检索系统强大数据挖掘与分析功能的介绍;对学习态度、课堂表现、作业质量及提交情况、利用网络教学平台效果、期末考核结果等因素进行灵活多样的考核,实现对学习过程和学习结果的评价。 相似文献
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学科信息门户资源质量控制体系研究 总被引：2，自引：0，他引：2
学科信息门户是网络环境下不断膨胀的信息资源和用户网络学术信息需求得不到满足的矛盾产物。它主要是提供各类有价值的网络资源的一个集成性产品,它的质量很大程度上取决于所选资源的质量。为了保证学科信息门户的可持续性发展,就必须制定并遵循严格的资源控制体系。参考文献3。 相似文献
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信息资源开发与利用的十个热点问题 总被引：21，自引：2，他引：19
当今信息资源开发与利用领域里的十个热点问题是:关于指导思想的问题,非数字资源定位问题,图书馆资源观问题,信息构建问题,信息可视化问题,信息资源质量评估问题,信息资源使用成本问题,信息资源整合与检索问题,发展信息服务业问题,以及网络信息保存问题。参考文献36。 相似文献
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网络信息资源评价与传统馆藏评价的比较和综合评价 总被引：13，自引：0，他引：13
比较网络信息资源评价与传统馆藏评价在评价思想、评价指标、评价方法等方面的区别与联系，着重指出在图书馆信息资源建设中，图书馆应重视信息资源的综合评价。 相似文献
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张帆 《中华医学图书馆杂志》2011,(3):28-31,54
网络信息资源呈指数增长,但因内容组织无序,良莠混杂,给用户造成了负担。网络环境下信息资源的整合已成为图书情报界急需解决的问题。根据目前网络信息资源整合研究的现状,对整合的必要性及其所要遵循的原则进行了分析,并对OPAC书目信息资源整合的成功事例进行了介绍,提出了信息资源整合工作中应注意的问题和系统的评价。 相似文献