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图书馆精品教材的馆藏建设与服务 总被引：1，自引：0，他引：1
裴世荷 《大学图书情报学刊》2007,25(5):62-64,79
精品课程建设是国家21世纪深化教育改革的重要标志之一,精品教材是精品课程建设的重要内容.文章叙述了精品教材的一般特征,从图书馆精品教材馆藏建设、精品教材馆藏服务,以及结合本馆精品教材馆藏建设和服务的实例,进行了较为详尽的论述. 相似文献
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强化图书馆在高校教材建设中的服务功能 总被引：3，自引：0，他引：3
教材建设是提高高校教育质量的重要保证,图书馆作为学校的信息情报中心,在高校教材建设工作中,具有自身独特的优势,发挥着重要作用。为此,高校图书馆要强化服务理念,做好各种教材信息的搜集整合和宣介工作,突出重点,建立适合本校办学定位的藏书体系和教材样本书库,加强电子教材的引进和宣传,并做好师生利用馆藏教材资源的引导和培训工作。 相似文献
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阐明图书馆文献信息资源建设与利用辩证关系。针对时代需要，论述了馆藏资源建设的新理念，提出以用定藏、重点突出、特色鲜明的收藏原则。并着重探讨了信息时代图书馆馆藏文献信息资源的调整与配置，指出应加大非纸质文献的收藏力度，使图书馆馆藏建设走向多元化，不断完善馆藏，提高图书馆服务水平。 相似文献
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教材建设是国家事权,体现国家意志。基础教育课程教材关系到亿万中小学生的健康成长。在教材编写方面,出版单位应加大教材基础研究的力度,把握好教材的政治方向和内容导向,重视人才队伍建设,积极做好配套产品、培训服务和使用评估工作;为提升教材建设工作能力和水平,相关单位和个人必须树立底线意识、具备战略眼光、秉持系统思维、践行工匠精神、强化闭环管理。 相似文献
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教材建设包括编写、审核、出版和选用等环节。不同环节在教材建设中发挥不同作用。提升教材质量必须准确把握教材建设不同环节的关键点,编写要立意高远,审核要遵循规律,出版要严守底线,选用要有利育人。 相似文献