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文章在梳理元宇宙和高校图书馆虚拟创客空间概念和发展现状基础上,论述元宇宙融入高校图书馆虚拟创客空间建设的可行性,构建包括创客空间用户、实体创客空间、创客空间支持系统和创客空间元宇宙四要素的元宇宙驱动下高校图书馆虚拟创客空间体系架构,并从创客空间用户服务、实体创客空间建设、创客空间支持系统构建、创客空间元宇宙实现四方面提出元宇宙驱动下高校图书馆虚拟创客空间发展策略。 相似文献
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高校图书馆作为大学教育工作的重要场景,结合元宇宙相关理念与技术可以实现教学支持服务能力的有效提升。通过对国内外高校图书馆的广泛调查与典型案例挖掘,文章分析元宇宙与高校图书馆教学支持服务的契合度,总结元宇宙赋能高校图书馆教学支持服务的应用场景,在此基础上构建元宇宙视域下的高校图书馆教学支持服务模式,提出高校图书馆相应发展策略。高校图书馆应从加大基础设施建设投入、布局元宇宙高校图书馆联盟、构建去中心化教学资源库、定义多元教学场景属性、打造智慧学科服务、培养元宇宙图书馆人才等方面为元宇宙图书馆的到来进行准备。 相似文献
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刘晓燕 《大学图书情报学刊》2023,(5):64-68
元宇宙给阅读带来诸多新特征,图书馆需要应时而变,创新阅读推广方式。文章基于虚拟视觉叙事感知理论,从阅读推广的刺激介质、信息映射和终端反馈等维度,构建了元宇宙环境下图书馆阅读推广框架。指出场域空间、技术载体可成为图书馆阅读推广的刺激介质,而虚拟体验、交互共享与场景交融可实现元宇宙的感知信息映射,最后通过记忆存储、读者画像和感知反馈,完成阅读推广。 相似文献
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论文在梳理元宇宙视域下图书馆理论研究与初步实践的基础上,提出元宇宙视域下图书馆数字资源建设的机遇、挑战和创新路径。图书馆应当借助人工智能技术优化数字资源的生产方式,借助区块链技术实现数字资源的可信任式共享传播,借助虚拟现实技术推进数字资源的深度阅读与利用。 相似文献
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元宇宙为高校图书馆联盟的服务创新提供了深厚的技术基础,在虚拟与现实的深度融合下,高校图书馆联盟消除时空界限,改变“信息孤岛”现象,共享联盟内AI生态,为读者带来全新的服务体验。文章从虚拟环境、虚拟馆藏、虚拟馆员三个维度展开研究,聚焦我国图书馆联盟的环境变化,提出元宇宙视域下高校图书馆联盟的服务生态网,打造共创、共享、共治的元宇宙空间,建立统一元宇宙联盟平台,为高校图书馆事业高质量发展出谋划策。 相似文献
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文伟 《图书馆理论与实践》2023,(5):120-128
元宇宙赋能智慧图书馆服务,将会推动图书馆突破服务时空边界、变革文献资源建设与配置模式、开辟社交新境界以及促进虚拟服务质变增效。当前,智慧图书馆在服务创新上仍存在元宇宙技术应用不足、资源共建共享低效、沉浸式体验打造滞后等问题,同时还面临数据安全、知识产权、空间治理等风险,因此亟须应用元宇宙思维及核心技术,夯实虚拟服务技术根基、重构数字化资源、打造沉浸式交互体验,以此筑牢数据安全屏障和加强虚拟空间治理,从而推动智慧图书馆服务突破固化藩篱、实现新跨越。 相似文献
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汤尚 《图书馆工作与研究》2023,(5):22-27+74
文章阐述图书馆元宇宙化身性、沉浸性、交互性3个核心特征,分析图书馆元宇宙虚实重生、虚实仿生、虚实融生、虚实共生4个发展阶段及其在智慧服务方式、空间、资源、评价和认证方面的应用场景,指出图书馆元宇宙尚处于起步阶段,需加快智慧服务新基建、探索示范应用新场景、构建人文伦理新秩序、强化网络安全新保障。 相似文献
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文章首先论述了元宇宙的概念、发展现状及元宇宙图书馆。其次对元宇宙与图书馆阅读推广的共同特征（去中心化、沉浸式体验、社交属性）进行分析,认为元宇宙赋能下的图书馆可为读者提供平等、去中心化的信息服务,带来智慧交互、感官互联的沉浸式阅读体验,社交网络也从扁平化体系过渡到立体网络体系,可利用元宇宙技术从书（优化馆藏资源、数字资源联盟共享、数字资产确权）、人（虚拟数字人）、用（文旅融合虚拟体验、交互创造空间、元宇宙IP文创产品）三个维度对图书馆阅读推广路径进行优化。最后,对元宇宙视域下图书馆阅读推广的实施要素（管理理念、馆员培育、法律法规）提出了可行性意见与建议。 相似文献
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程罗德 《大学图书情报学刊》2023,(6):10-16
新技术环境下,图书馆加快应用元宇宙技术,探索智慧图书馆沉浸式服务,为图书馆智慧化发展提供新的方向和实践场域。文章梳理元宇宙核心技术和智慧图书馆不同发展阶段的技术基础,探讨二者之间的契合点,据此提出融合路径。围绕智慧图书馆设备、技术和职能等核心要素,结合元宇宙关键技术、内容创作和生态系统,设计元宇宙智慧图书馆技术架构和功能,构建虚实共生的AI+3D+VR元宇宙智慧图书馆场景和服务模型。最后,基于元宇宙智能互动引擎,探讨元宇宙智慧图书馆沉浸式教育和学习空间场景技术开发,体验知识服务新模式。 相似文献
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张静蓓李朋真吴瑕碧周琼 《新世纪图书馆》2023,(4):88-93
为促进元宇宙与智慧图书馆融合发展,2022年12月3日,“元宇宙与智慧图书馆”高端学术论坛聚焦元宇宙下智慧图书馆建设面临的机遇和挑战,论文通过对会议报告和开放访谈综述,从理念、技术等角度探析元宇宙助力智慧图书馆建设的必然性,从资源、空间、服务等角度提出元宇宙支持下智慧图书馆建设方向,从虚拟馆员、虚实空间、知识学术中心等视角评述当前实践案例,同时反思智慧图书馆对元宇宙生态的影响。此次会议通过前沿且深入的探讨,以期为元宇宙下智慧图书馆的建设探索新的发展方向和实现路径。 相似文献
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作为高校图书馆嵌入学习过程的在线服务形式,虚拟学习社区是学习共享空间的有机组成部分,但在我国仍处于探索、实验性建设阶段。以图书馆为学习资源与交互平台,融合典型SNS应用的富交互性,构建虚拟学习社区模型,详细介绍主要互动模块的具体设计,并探讨虚拟学习社区的实践意义。 相似文献
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我国高校图书馆信息共享空间的实践现状 总被引：2，自引：0，他引：2
文章在考察我国高校图书馆信息共享空间实践总体情况的基础上,以港台内地五所高校图书馆的信息共享空间为例,分析我国高校图书馆信息共享空间的特点与不足.经文献和网站调查发现,我国高校图书馆信息共享空间建设总体处于小范围的尝试阶段,初步实现了空间、服务、资源的整合,但存在本馆特色不明显、利用率不高等问题.最后就如何构建高校图书馆信息共享空间提出了一些建设性意见. 相似文献
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文章基于人工智能全面赋能高校图书馆数字资源建设与服务视角,从纸电一体化管理、资源采购需智能元数据库支持、用户参与资源建设的内在需求、资源互动及流转性不强等方面论述了人工智能赋能高校图书馆资源建设与服务的必要性,并提出了人工智能全面赋能资源管理空间再造、虚拟云空间构建、集成智能采选知识库、创新新一代管理系统等策略,以期优化高校图书馆资源建设与服务体系。 相似文献
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元宇宙是多种新技术整合而生的虚实相融的新型互联网应用和社会形态,是现有各种技术的组合和升级。元宇宙带来的一系列新概念和新技术将为正在建设中的图书馆“智慧空间”服务模式提供一种全新的思路和方法。本文阐述什么是元宇宙以及元宇宙与智慧图书馆的联系,通过读者阅读画像、虚拟读者身份、数字孪生、智能书籍管理等智慧空间技术场景的实例,探讨图书馆智慧空间未来虚实相生的发展形态,为图书馆的智慧空间建设提供借鉴。 相似文献
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通过对我国147所“双一流”高校图书馆进行网络调查、电话访谈、内容分析等可知,构建、映射、交互和应用四类元宇宙基础技术在高校图书馆的应用较为广泛,但仍处于初期摸索阶段,这些技术尚未融合以促进图书馆元宇宙形态的整体实施。通过多元回归分析验证可知,图书馆员数量、图书馆馆舍面积、年度总经费与高校图书馆应用元宇宙基础技术的服务类型数量呈显著相关关系,且年度总经费正向影响此服务类型数量。基于此,我国高校图书馆应从以下四个方面入手促进元宇宙基础技术的应用：用户形态数字化映射、知识资源虚拟化重构、移动空间场域化构建和创新服务智能化互联。 相似文献
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文章从阅读空间、阅读场景、阅读产品、阅读主体4个方面探讨元宇宙技术赋能阅读发展新样态,并提出元宇宙赋能下图书馆阅读服务发展路径,即完善馆藏资源建设与管理,宣传推广元宇宙阅读,加强元宇宙阅读人才队伍建设,合作开展元宇宙阅读服务,持续优化元宇宙阅读环境。 相似文献
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文章探讨了阅读、知识交流、隐性知识交流、图书馆阅读推广等概念的基本含义及其关系，论述了元宇宙、AIGC概念原理及其与图书馆管理、服务的结合应用，认为元宇宙的场景塑造和AIGC的内容生成分别为图书馆空间环境和资源服务提供了技术条件，促进了图书馆隐性知识直接交流，提升了图书馆作为知识共享中心的价值功能。图书馆契合科技发展应遵循紧跟、适度、辅助、人文、分别等五大基本原则，当前应开展动态演绎技能阅读、场景模拟经历阅读、交叉跨界科学交流、虚实共生空间阅览、沉浸参与会议讲座等五大基础应用。 相似文献
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[目的/意义]从元宇宙的视角研究智慧图书馆服务的创新与发展,发挥智慧图书馆沉浸式阅读体验的功能。[方法/过程]探讨元宇宙应用于图书馆的理论逻辑,明确智慧图书馆遇到的现实挑战,指出触手可及的阅读场景、数媒引领的资源数据、多种技术的集成等构建元宇宙智慧图书馆的优势。分析元宇宙智慧图书馆技术架构、元宇宙核心技术集成方式,构建未来元宇宙图书馆五层次结构模型。探讨元宇宙智慧图书馆的实现路径。[结果/结论]加大元宇宙关键技术研发,增强智慧图书馆阅读沉浸感;构建立体式元宇宙智慧图书馆沉浸式资源,促进用户沉浸式互动;拓展元宇宙图书馆服务,增强图书馆知识服务职能;加大元宇宙智慧图书馆基础设施建设,为沉浸式体验提供硬件保障;提升元宇宙智慧图书馆馆员的能力,提高沉浸式服务质量。 相似文献