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达朝红 《图书馆理论与实践》2012,(11)
经典文献作为“深阅读”模式的主要阅读读物,应成为图书馆导读工作的重点目标.本文认为图书馆设立经典文献阅读场所,提供经典文献以飨读者,是经典导读工作的基本保障;图书馆举办丰富多彩、富有成效的经典导读活动,使经典“悦”读深入人心,是经典导读工作的具体实施. 相似文献
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文章在阐述素质教育和经典文献概念及内涵的基础上,分析了经典文献与素质教育的关系,论述了开展经典阅读是提高思想道德素质、精神素质和科学文化素质的重要途径和必要举措. 相似文献
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国家图书馆经典文献的整合与利用 总被引：1，自引：0，他引：1
公共图书馆经典文献的整合与利用,需要读者、专家、馆员的共同参与.通过选择、控制、优化、提高,向用户提供平衡的经典资源、受控的文献品质、快速的传播渠道、准确的导航服务,以满足人们对经典多样化的需求. 相似文献
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对高校图书馆开展经典文献阅读活动进行了研究。分析了高校图书馆开展经典文献阅读活动的现实必要性,提出了高校图书馆开展经典文献阅读活动的模式：一是对经典文献阅读要进行多种形式的导读活动,二是要确立以读者个体体验为核心的经典文献阅读评价机制,三是高校图书馆开展经典文献阅读活动要体现社会性。 相似文献
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采用CiteSpace软件,以CSSCI为文献源,对国内阅读研究的经典文献、研究热点和重要学者进行分析.指出借助于科学知识图谱技术,可优化专业馆藏资源建设,提高图书馆的科研服务有效性. 相似文献
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在适合作为中学生和大学生阅读书目的30种核心经典和50种推荐经典基础上，可以扩展成100种扩展经典作为适合研究生阅读的书目并形成与学术文献系统交接的界面。现代学术文献系统存在学科差异，人文学科中最重要的文献类型是学术专著和学位论文，社会科学中最重要的文献类型是学术专著和期刊论文，科学技术中最重要的文献类型则是期刊论文和特种文献。 相似文献
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西周初期,周公制礼作乐,开启了西周社会的文化制度建设事业,初步的文献编纂活动开始出现,部分文献于此时生成,并逐渐获得了经典的地位。本文拟从历史背景、具体路径及文化动因三个方面对周初经典文献的生成进行系统考察。 相似文献
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近年来档案记忆已逐渐成为国内外档案学者的重要研究方向之一并形成了经典文献,梳理国外档案记忆研究的发展历程与研究主题对于深化国内外档案记忆研究具有积极意义.文章采用文献分析法梳理了国外档案记忆研究的发展历程与研究主题,并得出了三点结论与建议. 相似文献
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广东人民出版社推出的马克思主义经典通俗理论读物——《经典悦读系列丛书》(10本),选择了马克思、恩格斯、列宁、毛泽东的十篇经典文献,不追求全面梳理,只追求精华解读,以小语言、美语言写出大思想、重思想,在马克思主义经典著作的时代化、大众化、通俗化、生活化、趣味化方面做出了重要尝试.该丛书深入浅出的思想分析,直面现实的问题导向,小品文的写作风格,清新悦目的装帧设计,幽默风趣的手绘漫画,打造出领导干部和普通大众爱读、能读、好读的经典小书,让读者在愉悦的氛围中感受经典的魅力,领悟马克思主义经典的智慧. 相似文献
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关于科技文献增长的数学模型 总被引：10，自引：0，他引：10
本文分析了科技文献增长的三个经典模型:普赖斯指数增长模型、费勒杜茨———纳里莫夫逻辑增长模型、线性增长模型,特别指出了逻辑增长模型的局限性及其适用范围,在此基础上,提出了科技文献增长的机理模型。由此模型得到了三种经典模型的统一性,建立了科技文献总量的增长模型,并且提出了用科技文献增长规律研究老化的方法 相似文献
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文章首先介绍了古籍数字化的发展趋势,然后重点阐述了使用XML描述《论语》与其注疏文献对齐语料库中知识的思路和方法,提出了一种结合当代网络技术和计算语言学方法研究传统典籍的新方法,这对于同类经典文献的研究具有巨大的借鉴价值. 相似文献
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引言 文献不论在过去、现在和将来,其物理形态如何变化,都是图书馆学理论和实践的基础和出发点.人们传统观念中的"文献"总是同它的物质载体联系在一起,经典的图书馆学更是以探讨和揭示关于图书的组织、分类、加工、检索以及服务规律为己任. 相似文献
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介绍了"创客空间""信息共享空间"概念,分析了其重要特征,并探讨了"创客空间"与目前高校图书馆日趋成熟的"信息共享空间"之间的联系,论证了高校图书馆IC空间引入"创客空间"所具备的优势和必要性;阐述了在高校大多数学生忽视阅读经典文献的现实中,高校图书馆IC空间应积极推动设立经典阅读空间,并围绕经典文献开展相关的经典阅读推广活动。 相似文献
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经典文献作为国家和民族的重要文化标识,是公众文化自信逐步发展壮大的根基所在。依托我国悠久的传统文化和经典文献而开展的经典阅读活动对于读者的学习成长意义重大。文章以王余光教授的高校阅读推广讲座为基础,聚类剖析了其"经典阅读推广""学术论文写作""阅读推广工作"三类主题讲座的内容和思想,并分别从"强化经典阅读"和"重视学术写作"两方面出发,提出高校图书馆阅读推广工作内涵式深化发展的若干建议。 相似文献
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总结近十年《中国图书馆学报》的高频被引文献、作者和期刊,为研究人员识别经典文献,确定高影响力作者提供参考.利用CSSCI数据库中《中国图书馆学报》2005-2015年的引文数据,采用共引分析法,选择CitespaceIII进行可视化分析.通过构造文献、作者、期刊共引网络确定核心点与枢纽点,将被引频次与中心度相结合,确定重要的文献、作者和期刊,清晰展现《中国图书馆学报》的知识结构,揭示近十年对《中国图书馆学报》发展做出重要贡献的文献、作者和期刊. 相似文献