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高校图书馆员工作倦怠现状调查与分析 总被引：4，自引：0，他引：4
李静 《福建图书馆理论与实践》2008,19(1):35-40
工作倦怠专指服务性行业中的个体在长期工作中所产生的身体和情绪的极度疲劳状态。本文采用修订的Maslach教师职业倦怠问卷对420名高校图书馆员进行调查,结果表明：①与其他群体相比,高校图书馆员工作倦怠比较严重,但其个人成就感较其他群体为高;②助理馆员、馆员与副研究馆员的职业倦怠程度最高;③科级干部在玩世不恭和成就感低维度得分最低;④个人收入感觉较高人群,其个人成就感最低。 相似文献
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广州高校图书馆员职业倦怠现状调查研究 总被引：5，自引：0，他引：5
通过使用马斯拉奇职业倦怠量表通用版（MBI-GS）调查问卷对我国高校图书馆员的职业倦怠程度进行测量,并检测职业倦怠和一些特定背景的关系。结果表明高校图书馆员经历着中度的情绪衰竭以及低度水平的玩世不恭和个人成就感低落,整体来说职业倦怠水平较低。不同岗位的图书馆员的倦怠程度有所区别;从事对内业务的高校图书馆员的倦怠程度要高于其它馆员;接触读者能降低图书馆员在情绪衰竭和玩世不恭上的倦怠水平。 相似文献
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职业倦怠:高校图书馆员的隐形杀手 总被引：40，自引：0，他引：40
图书馆员职业倦怠是馆员长期处于工作压力下的一种极端反应，是困扰当前高校图书馆员的主要心理障碍，它的存在给馆员本人、读者乃至高校都带来了极大负面影响。文章通过对职业倦怠的认知，探讨馆员职业倦怠的表现、原因，提出了避免馆员职业倦怠的对策。 相似文献
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高校女性图书馆员职业倦怠问题越来越明显,由于社会对图书馆职业的认知偏差、图书馆工作的相关因素、女性馆员个性特性及图书馆法律法规的欠缺,职业倦怠对女性图书馆员的身体健康、心理健康造成了严重影响。图书馆管理者应加强女性图书馆员岗位培训、改善工作环境和管理方法、实施有针对性的EAP计划和进一步完善图书馆职业准入制度来提升女性图书馆员对图书馆职业的心理认知,消除她们的图书馆员职业倦怠。 相似文献
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自我效能感对高校图书馆员职业倦怠的个体干预 总被引：2，自引：0，他引：2
高校图书馆员是职业倦怠高发人群,职业倦怠不仅会损害图书馆员的身心健康,而且严重削弱图书馆员的工作绩效和人际关系.自我效能感水平影响个体行为的选择、思维方式及情感反应,自我效能感危机势必导致个体的职业倦怠.高校图书馆可以通过引导馆员进行积极的认知重构,主动获取强化自我效能感的正面信息源,进行合理的归因,以及合理规划职业生涯等途径,不断提升馆员的自我效能感,从而有效地干预职业倦怠. 相似文献
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高校图书馆员职业倦怠及管理对策 总被引：3，自引：0，他引：3
张玲 《高校图书情报论坛》2008,(2)
随着数字图书馆时代的到来,高校图书馆员的作用也越来越大。但是,在传统图书馆向数字图书馆的转型时期,高校图书馆员的职业倦怠问题也随之加剧,限制了馆员作用的发挥。探究转型时期高校图书馆员职业倦怠问题的表现和成因,并寻求相关应对举措。 相似文献
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文章从图书馆员组织支持感与自我效能方面探讨与职业倦怠的关系,了解目前高校图书馆员的职业倦怠现状,提出有利于提高馆员积极性的方法. 相似文献
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论消除高校图书馆员的职业倦怠 总被引：6，自引：0，他引：6
从分析高校图书馆员产生职业倦怠的原因着手,有针对性地探讨了预防及消除馆员职业倦怠的方法,旨在促成馆员保持积极向上的精神状态,为高校图书馆事业的健康发展作出贡献. 相似文献
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林移刚 《大学图书情报学刊》2013,31(3):29-32
馆员的科研素质是直接影响图书馆业务工作质量的内在因素。图书馆的科研活动和科研能力是衡量图书馆综合实力的重要指标之一。但是,在地方院校图书馆,科研工作的重要意义长期不受重视。馆员科研意识较差,科研积极性不高,科研成果层次与级别偏低,科研转化率低。地方院校图书馆可以通过提升馆员科研素质、提高科研意识,打造图书馆科研团队、立足图书馆日常工作,加强科研成果的转化等措施改变这种状况。 相似文献
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目的是调查女性馆员的心理应激状况,找出女性馆员应激源,重塑女性馆员积极的应对方式。方法：采用自编应激事件调查量表和应对方式问卷,将同类学校38名女性馆员与43名女性教师进行测量对比,计算各因素得分并分析其心理应激源。结果：女性馆员与女性教师的心理应激状况存在显著差异（p〈0.05,P：即概率。当P小于0.05时就可以判断研究中给出的结论是比较可靠的。）,并且随着年龄的增长心理应激逐渐增高;女性馆员的心理应激源主要为个人成就、家庭问题,特别突出的是社会支持系统。结论：我们应采取积极的应对方式,帮助女性馆员摆脱个人成就、社会支持及家庭问题等应激源,保护她们的身心健康。 相似文献
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随着读者需求的个性化,信息共享空间开始向不同的模式发展。学术共享空是信息共享空间功能的扩展。国外的学术共享空间两种服务模式即机构知识库和“一站式”学术支持服务,对我国大学图书馆服务创新有三点启示：构建学术服务平台,提高人员素质和结构,加强评价与跟踪。 相似文献
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目标管理的应用是图书馆员职业道德建设的有益探索。分析了图书馆员职业道德建设中存在的主要问题,探讨了如何利用目标管理有效解决这些问题。 相似文献
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管进 《中华医学图书馆杂志》2008,(3):17-19
简述了信息共享空间的概念、特点及在国内高校图书馆中开展信息共享空间的意义,并从信息共享空间对传统图书馆服务理念的挑战,根据图书馆的实际来建设信息共享空间,信息共享空间对图书馆员素质提出了新要求,构建适合信息共享空间的信息资源体系及信息共享空间对图书馆管理的挑战等5个方面论述了高校图书馆开展信息共享空间的实践。 相似文献
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虚拟学习社区是学习者网上学习的主要场所,基于Web2.0技术的虚拟学习社区可解决传统虚拟学习社区中寻找学习伙伴与归属感难、分享学习资源难等问题,设计了高校图书馆虚拟学习社区的五大功能模块,提出了高校图书馆虚拟学习社区的结构模型。 相似文献
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图书馆员的职业素养是衡量图书馆服务成效的关键要素。文章在剖析图书馆员生存危机的现状与特点的基础上,重点分析了图书馆员出现生存危机的成因,并提出解决生存危机的对策。 相似文献
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影响大学生阅读行为的几种因素 总被引：2，自引：0，他引：2
了解和掌握大学生的阅读行为,帮助大学生形成良好的阅读习惯,不仅是馆员应研究的主要内容之一,更是全社会应关注的内容之一。分析了影响大学生阅读行为的因素,指出大学生的信息意识、信息能力、信息道德以及阅读心理是影响其阅读行为的主要因素。 相似文献
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陈方 《大学图书情报学刊》2014,(1):123-128
以福州高校图书馆243位馆员为研究对象,使用中国城市居民主观幸福感量表简本调查了馆员的主观幸福感现状。研究结果表明福州地区高校馆图书馆馆员主观幸福感指数偏低,馆员的年龄、工龄、性别、婚姻和岗位对馆员的主观幸福感影响显著。 相似文献
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张成林 《大学图书情报学刊》2012,30(4):17-21
高等教育的发展,图书馆的人力资源建设也被提上日程,高校图书馆引进了很多高学历的非图情专业馆员,他们缺乏职业认同感,职称评定难,职务上升空间狭小,普遍存在职业危机。文章从高校非图情专业馆员的职业危机表现形式入手,分析原因,从图书馆员要主动加强学习、更新知识、提高综合素质、向学科馆员方向发展、提高搜商等方面提出了应对职业危机的举措。 相似文献