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新形势下高校图书馆员继续教育之我见 总被引：1，自引：0，他引：1
图书馆馆员素质决定着整个图书馆的服务水平,而继续教育是馆员更新知识、提高素质的一个重要途径。对高校图书馆员继续教育的必要性、馆员素质要求及馆员继续教育应采取的途径进行了探讨。 相似文献
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浅谈建立在管理机制上的图书馆员继续教育 总被引：1，自引：0，他引：1
图书馆员素质的高低决定着整个图书馆的服务水平，继续教育是图书馆馆员更新知识、提高素质的一个重要途径。通过把图书馆员继续教育纳入制度管理，探讨继续教育的必要性、主要内容及措施，指出在信息化社会中应把提高馆员的信息素质作为继续教育的重点。 相似文献
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开展馆员继续教育工作,有利于提高馆员自身素质,促进图书馆事业的发展。在分析图书馆员继续教育的必要性的基础上,探讨了网络环境下图书馆员的继续教育问题。 相似文献
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关于网络环境下高校图书馆员继续教育的思考 总被引：4，自引：0，他引：4
今天是信息化、网络化的时代,图书馆员的继续教育已刻不容缓,这既是提高馆员自身的需要,也是时代的要求。本文分析了高校图书馆工作人员的素质现状,提出了图书馆员继续教育的内容和途径。 相似文献
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文章从信息时代高校图书馆工作的特点入手,论述了网络环境下图书馆员的角色定位及对馆员的素质要求,提出继续教育是提高馆员素质的必要前提。 相似文献
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文章通过网络环境对图书馆藏书资源结构、质量评价标准以及信息资源保障模式的影响,从图书馆创建的外部和内部网络环境入手,探讨了网络环境下馆藏信息资源建设的有效途径和方法,分析了网络环境对图书馆馆员的素质要求,提出图书馆员的素质建设应坚持两手抓,一手抓继续教育,一手抓项目任务。 相似文献
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图书馆员继续教育的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
张炬 《图书馆研究与工作》2001,(4):40-42
文章指出，由于知识经济时代的到来和图书馆事业的发展，必须重视图书馆员的继续教育。阐明了图书馆员继续教育应抓好馆员的思想道德素质、专业知识和多学科知识水平以及工作能力等方面的提高。文章还对图书馆员继续教育的几个途径提出了建议。 相似文献
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信息网络技术在新时期的不断发展与推进,对图书馆的工作内容、管理模式和服务方法提出了新的要求,特别是在馆员的继续教育方面,培养适应信息网络时代发展要求的新型图书馆馆员,是保持图书馆工作健康持续发展的重要人力资源要素。组织好图书馆馆员的继续教育,提升他们的综合素质是图书馆事业长足发展的必然要求。一、图书馆馆员继续教育的必要性随着文化产业的发展,信息及网络技术普遍应用于图书馆的各个领域,图书馆由传统的管理方式向现代的 相似文献
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面对图书馆发展的新形势、新要求,图书馆员需要通过继续教育提升服务能力。充分调动馆员继续教育的积极性、加强组织与管理、提高继续教育的针对性等措施,能够解决当前馆员继续教育中存在的组织与管理不到位等问题,促进高校图书馆提升服务质量。 相似文献
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试论新时期高校图书馆员的素质 总被引：1，自引：1，他引：0
图书馆员的素质,是高校图书馆现代化发展的关键,提高馆员的素质,是图书馆适应新时期要求的决定性因素。鉴于此,对新时期图书馆员应具备的素质进行了探讨并就提高馆员素质必要性、馆员素质的主要内容及提高馆员素质途径进行了阐述。 相似文献
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复合环境下图书馆员的队伍建设 总被引：13，自引：1，他引：13
由于信息环境和组织结构的变化，复合图书馆对图书馆员提出了更高的要求和挑战。为了提高馆员素质，适应复合图书馆的要求，图书馆人力资源管理部门需要从人力资源计划、业绩评估与激励机制、培训与发展等角度进行复合型图书馆员队伍建设，同时通过职业资格认证制度保障馆员的整体素质，利用职业道德教育等方式提高馆员的职业道德水平。 相似文献
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图书馆在计算机网络技术的支持下,正朝着智能化、社会化、信息化的方向发展,这对图书馆员提出了更高的要求。为了适应图书馆的发展需要,图书馆有必要对馆员开展继续教育,文章通过分析新形势下图书馆员需要具备的能力,进而探讨了如何强化图书馆员继续教育的问题,并提出了可行性的改进意见,以期图书馆能够培养并组建与时俱进的图书馆员队伍。 相似文献
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随着我国图书馆事业的发展,对图书馆馆员的素质和能力要求越来越高。图书馆馆员的继续教育工作势在必行。以美国、日本等发达国家为借鉴,针对我国图书馆馆员继续教育中存在的问题,探讨图书馆馆员继续教育的策略。 相似文献
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信息社会对高校图书馆员要求刍议 总被引：1，自引：0，他引：1
信息社会对高校图书馆员的素质要求越来越高，馆员素质的高低直接影响到图书馆事业的发展，本文分析了信息社会图书馆员工作中存在的问题，并提出了一些解决办法及建议。 相似文献
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也谈图书馆员的继续教育 总被引：3，自引：0，他引：3
科学技术的飞速发展，尤其是计算机和因特网技术进入图书馆，对图书馆员提出了现代信息技术、学科知识、外语等多方面高的要求。探讨了通过有组织的馆内、馆外继续教育和馆员自学提高图书馆工作人员素质的问题。 相似文献
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信息化、网络化、数字化是新时期图书馆的主要特征,网络环境及网络通信技术给图书馆带来的变革,面对这种变革,图书馆员的角色定位有所转变即：馆员既是信息资源的建设者又是信息资源的管理专家,馆员既是信息资源的导航员又是信息系统的维护员,馆员既是信息用户的辅导员培训员又是馆藏的宣传员;同时对图书馆员的素质提出新的基本要求。 相似文献
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作为知识宝库、文化殿堂和信息枢纽的图书馆,要适应新时期发展的需要,成为造就高素质人才的“终身学校”,对图书馆员自身素质提出了更高的要求。因为馆员是图书馆事业的主体,是图书馆目标实践者和承担者,其素质的高低直接影响图书馆的建设和发展。 相似文献
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论网络环境下大学图书馆员的继续教育 总被引：2，自引：0，他引：2
卞丽 《江苏省高等学校图书馆学报》2000,(2):51-53
章针对我国大学图书馆网络化进程中馆员继续教育的现状及存在的问题和盲点,提出了抓好大学图书馆员继续教育的对策、继续教育应重视的内容及其形成,阐述了搞好馆员继续教育工作对21世纪我国图书馆事业发展和我国高等教育事业的重要意义。 相似文献