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相似文献
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1.
王火炬 《声屏世界》2000,(12):41-42
热线投诉节目经历了两个发展阶段:最早的热线投诉节目.主持人只在直播室记下听众的投诉内容,在节目之后进行采访、调查、取证,在日后的节目中反馈采访过程和调查结果:在节目后的调查过程中.虽然也会因看法不同,有主持人与正反双方的交锋,但因为它没有出现在直播的节目中.因此这种交锋不会影响节目的直播过程,  相似文献   

2.
左霞 《新闻世界》2013,(8):74-75
热线电话作为一种直接交流的手段为直播节目和听众之间架起了一座空中桥梁,拉近了彼此间的距离,使信息传播更加迅速、即时。新闻热线直播节目主持人在这一过程中起着至关重要的作用,其自身的角色定位、个人素养及情感态度直接影响着节目质量的好坏。本文试对节目主持人如何使用好热线加以浅析。  相似文献   

3.
当前,节目主持人已成为广播、电视媒体节目、栏目中的重要角色,成为一种常态化的现象。在众多的主持人节目中,如何使你的节目脱颖而出?主持人至关重要:众多的主持人,怎样给受众留下深刻印象、吸引听众或观众为你的节目守候?主持人必须有鲜明的个性特色。当然,主持人个性特色不能脱离共性的要求:主持人在节目中要承担的社会责任、代表的媒体形象以及在节目具体运作中承担着策划者、组织者、参与者、驾驭者的角色。主持人在共性的基础上个性角色的表现,从节目外在表现上看,形成了不同角色类型的主持人。  相似文献   

4.
刘云 《河北广播》2004,(3):84-84
热线交流节目是广播节目中的一种重要形式,它以其形式的灵活多样、交流的方便快捷等特点深受听众喜爱。这同时也对热线交流节目主持人提出了更多的要求。  相似文献   

5.
茹红 《声屏世界》2006,(8):34-34
广播热线节目是一种开放型的广播节目,热线电话存在着随意性强的弱点和不可预测性的隐患,因此设置导播是电台开通热线节目的条件。导播在热线节目中长期处于被动的接听电话的地位,电台对导播也没有过多的要求。鉴于目前电台热线节目的现状,在以主持人为中心的运作体系基础上,要逐步在新闻热线节目中建立起一种新的主持人与导播互动运作体系。在这个体系中,导播要充分担当起热线节目电话编辑的责任,并与主持人在节目进行中垂直互动,共同策划,一档精心编辑策划过的热线节目收到的社会效果远比一般热线节目要高。厦门经济交通广播的新闻热线节…  相似文献   

6.
热线谈话节目是指主持人与听众通过电话进行“一对一”的交谈而运行的广播节目。热线谈话节目不仅重在某些具体问题的解答,而更重视心与心的交流。听众个人的情感世界、人生道路上的曲折、生活旅途中的风雨、对某些社会问题的探讨等,都可以在热线谈话中倾诉。这种节目大多安排在晚上或深夜进行。它对社会的稳定,道德观念的引导渗透,起着重要的作用。热线谈话节目可分为两种:一种是有话题的节目,也就是由主持人定话题,主持人自己主持或邀请嘉宾一起主持,并引发听众就这一话题表达自己  相似文献   

7.
《听众之声》节目是鄞州电台一档对农热线电话直播节目。每天早间7:30开始,长度半小时。听众在节目中发布转让和求购信息,或获取信息和某种帮助。热线在广播节目中开通,变间接传播为直接传播,听众从被动接收为主动参与,听众与主持人的对话直接成为节目的内容。听众参与带有很大随意性和即兴性,节目质量的高低取决于主持人话筒前的表现与听众交流的现场发挥。  相似文献   

8.
近年来,随着通信业的发展,广播热线直播节目迅速兴起。热线电话直播节目都是由主持人在现场主持播出,南主持人与听众通过热线电话相互交流来完成。听众变被动接受为主动提供和反馈信息,他们不仅仅是接受者,而且成为节目内容的构成者,甚至成为节目的主角,因此参与者提供的信息和言论对节目的结构和内容往往会产生很大的影响。然而不管播出形式和参与方式如何变化,  相似文献   

9.
热线直播节目对无论广播还是电视主持人来说,无疑是最富挑战也最具魅力的工作。在直播现场,既可能有很好的交流状态,也可能引发局促的交流状态,主持人与观众虽未处于同一空间,但交流是同步的,双向流动的,同样,主持的思维方式也应该是流动的。作以主持浙江电视台教育科技频道《招考热线》的实践经验,对主持服务类热线节目时主持人的思维能力作一浅探。  相似文献   

10.
刘红玉  郑杰 《声屏世界》2006,(10):34-35
从目前广播热线节目的实践来看,广播热线节目可包括以下四种类型:娱乐类热线,生活服务类热线,情感服务类热线,舆论监督、政策服务类热线。从正在发生、正在播出到正在解决,热线参与类节目充分展示着广播媒体独特的互动优势。而在四大类热线节目中,由于舆论监督、政策服务类热线具有极强的政策性与导向性,因而对主持人的要求是最高的。因此,以下主要立足于舆论监督类热线谈主持人应当处理好以下五大关系:个人主持技巧与节目的关系以江西人民广播电台生活经济频率《百姓热线》节目为例,这是一档舆论监督型的政策服务类热线节目。节目热线一头…  相似文献   

11.
广播健康热线节目的主持风格与技巧   总被引:1,自引:0,他引:1  
孙淑敏 《声屏世界》2006,(11):42-43
以导医为宗旨的广播健康热线节目,不仅要保证收听质量高,又面临着收听群较窄的现实,实际上也将健康节目主持人推到一个较为尴尬的境地:主持人能不能掌握足够的健康医疗知识?能不能为正在求医问药的患者明确地指引方向?即使主持人具备一定的专业知识,其语言会不会艰涩难懂?主持人能否找准自己的位置?或许,这也是专业化节目中主持人安身立命的困境。如何主持好健康节目,使之真正服务于广大听众乃至广大患者?下面就以江西人民广播电台《健康直通车》节目为例,谈谈广播热线类健康节目主持人的要求及主持风格技巧。专业知识与角色综合毫无疑问,专…  相似文献   

12.
时下,电视谈话类节目正逐渐成为与受众深入沟通的重要样态.并深刻地影响着受众的生活方式和思维方式.而谈话类节目这种通过开辟人际交流空间、吸引和调动受众参与其中的新形式,无疑对主持人的综合素质提出了更高要求。因为在电视谈话节目中,主持人与参与者,尤其是与节目邀请的嘉宾是一种近距离的面对面接触.节目能否取得成功,主持人是关键。  相似文献   

13.
种丽华 《视听界》2002,(3):65-66
广播的主持人节目,以其内容和形式的特点看,有别于其它广播节目,一般是选取贴近生活、贴近群众的话题,由主持人贯穿节目、邀请嘉宾或开通热线吸引听众参与节目的一种交流形式。这种交流是由双方共同完成的,其中嘉宾的谈话内容是节目的主体,主要是在传递信息,展现  相似文献   

14.
主持节目离不开主持人.通过主持人这一中介,强化与观众的交流,密切与观众的关系,让观众在交流中不知不觉走进节目里,潜移默化地接受所传播的思想.大凡优秀的节目主持人都要根据节目需求与现场嘉宾和观众进行自然,平和、亲切、流畅的交流,调节现场气氛,拉近与观众的距离,营造融洽、和谐的交流气氛,使主持人节目获得成功.所以主持人的互动交流意识如何,是衡量一个节目成败优劣的关键.  相似文献   

15.
非常高兴有机会和全国省级电台从事《阳光热线》类节目的同志一起交流。在一次座谈会上,我曾经把这类节目定位为是一种热线理政节目。如果把这类节目视为《阳光热线》或《行风热线》,其含义就停留在原来的监督层面上;而如果把它视为“理政热线”,则是从政府行政角度观察其功能,表明传媒的一个热线节目发挥了理政职能。  相似文献   

16.
沈渟 《新闻实践》2006,(7):57-58
高素质的主持人是广播媒体争取受众,提高社会效益的需要。上世纪90年代曾是广播直播投诉节目鼎盛时期,当时政府部门和其他新闻媒体鲜有投诉渠道,广播直播投诉热线可谓一支独秀,自然容易受欢迎。但现在报纸、电视、网站以及政府部门各类行风监督热线四处布点,方便并分流了相当部分投诉人。因此,如何使广播直播投诉咨询热线持续地取得受众信赖,甚至成为他们的首选渠道,高素质的节  相似文献   

17.
李鹏 《视听界》2005,(6):60-61
广播投诉类节目由于其互动交流性强,可充分体现语言传播功能,近年来发展势头强劲。主持人在节目中塑造怎样的人格形象,关系到新闻宣传工作的方向和效果,是广播节目从业者必须研究的课题。一、人格形象存在的缺憾广播投诉类节目与广播投诉类节目主持人从内容到形式高度统一,人格  相似文献   

18.
近年来,随着广播传播技术的不断进步和社会经济的不断发展,广播的户外直播节目已渐渐为老百姓所熟悉。过去“养在深闺人未识”的广播名主持人,现在要以“本来面目”出现在听众面前,确实需要一定的勇气。因为,在主持人走出直播室之前,他们根据自己的节目定位需要,通过自己优美的声音、娴熟的主持技巧来表达节目内容,在听众中塑造着与节目内容相吻合的形象,让无数听众带着美好的想象走进广播。听众通过节目的热线交流等与主持人亲切交谈,因此有许多听众与主持人之间成了没见面的老朋友。  相似文献   

19.
苏明 《东南传播》2018,(5):143-145
主持人节目是广播电视媒体中常见的一种节目形式,被广泛应用.在主持人节目中,主持人的表现直接影响着节目的优劣成败.本文中探讨的节目主要是指主持人节目,从主持人在主持人节目中的定位入手,探讨了节目对主持人的基本要求,以及如何从主持人的角度入手提高主持人节目的水平.  相似文献   

20.
曾鸣 《声屏世界》2008,(12):39-40
在众多的主持人节目中,电视谈话类节目最能考验主持人的功力和修养。谈话节目是一个开放的平台,这里会有交流交融,也有矛盾碰撞甚至针锋相对,每一个话题、每一次交锋其实都在满足各阶层观众的某些心理需求。在此,主持人便起着非常重要的串接、启承、转合和引导作用。本文拟就掌控话题、制造话题与延伸话题的能力简要论述谈话类节目主持人的基本能力。  相似文献   

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