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信息素质教育模式重塑的前提是重新定位信息素质教育的认知视阈,明确信息素质教育的社会目标.推行个性化教育模式、打造全方位合作教育平台以及基于社交网络工具开展信息素质教育将是实现未来信息素质教育开放性、生动性、交互性和合作性平衡的必然之路. 相似文献
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我国高校图书馆信息素质教育的SWOT分析 总被引：2，自引：0，他引：2
高校图书馆一直以来都是开展信息素质教育的重要阵地。针对我国高校图书馆信息素质教育的现状与存在的问题,利用SWOT分析方法对高校图书馆信息素质教育进行机会、威胁、优势、劣势分析发现,可以从教师资历、教育模式、教育内容、教学方法、教育制度5个方面充分发挥高校图书馆的教育职能优势,促进高校图书馆信息素质教育的发展。 相似文献
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高校图书馆用户信息素质教育组织模式 总被引：21，自引：0，他引：21
回顾信息素质教育及研究发展,分析信息素质现状和不足,探讨信息素质教育规划与实施的组织,即有关信息素质教育体系、教育政策、教育内容、教育目标及信息素质标准等的规划,有关信息素质教学模式、教学大纲、教学评价等实施方案的构建。提出“2 3”教育模式,即开展两个层次教育和实施3种教育方法。同时,强调信息素质教育应遵循的原则。 相似文献
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网络环境下高校图书馆信息素质教育体系的构建 总被引：12，自引：0，他引：12
本文论述了信息素质及信息素质教育的涵义，分析了高校图书馆与信息素质教育的关系，提出了一个具有多层次教育目标、包含多层次教育内容、提供多种教育方式的信息素质教育体系。 相似文献
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高校图书馆信息素质教育体系研究 总被引：6，自引：1，他引：6
我国高校信息素质教育起步晚,但发展较快。目前存在的一个突出问题是缺少一个能全面指导这项工作有效实施的信息素质教育体系,这也是造成当前信息素质教育水平参差不齐,效果不理想的一个主要原因所在。从完善信息素质教育功能出发,从教育内容、等级体系、教育目标、教学方式、教育评估指标等方面阐述高校图书馆信息素质教育体系的构建。 相似文献
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谈高校图书馆在大学生素质教育中的作用 总被引：15，自引：1，他引：15
本文阐述了素质教育的含义与重要性 ,从德育教育、专业教育、创新教育、文化素养教育、心理素质教育五个方面论述了高校图书馆在大学生素质教育中的作用。 相似文献
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众所周知,素质教育是一种全面发展的教育,涉及到思想道德、文化科学、心理、身体健康、劳动技能等方面,而每一方面又因时代不同、需求不同而有不同的侧重点。相对于应试教育来讲,素质教育是符合教育规律的更高层次、更高水平、更高质量的教育。我们应努力追求素质教育的目标,用符合教育规律和学生身心发展规律的办法去培养全面发展的高素质人才。在生物学教育中落实素质教育的总目标,在传授生物学基础知识、基本技能的同时, 相似文献
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美国公共图书馆家庭作业服务研究 总被引：3，自引：0，他引：3
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湘西民族古籍的特点与价值 总被引：1，自引：0，他引：1
论文提出湘西民族古籍具有内容广泛、载体多样、作者众多、宗教色彩浓厚、语言多样的特点,其价值主要体现在史学价值、文学价值、艺术价值、教育价值、科学价值、经济价值和娱乐价值诸方面. 相似文献
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随着在档案领域的深化应用,轻量化传播中重复率高、新鲜度低、用户黏度低等问题逐渐显露,并为档案人所关注。针对这些问题,档案人应增强信息的原创性与新颖度,创新信息的传播方式与传播形式,提升信息的凝练程度,增强信息的趣味性、易读性、可行性、适用性,并注重多媒体匹配度,提高信息服务的质量,提供定制化信息服务,营造出亲密随意的传播氛围,最终提升其传播质量,以便更高效、优质地满足受众的信息需求。 相似文献
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从文献考据学角度,对“信息”一词源流加以考证,指出并修正当前学术界存在的一些误读、误判。通过探究“信息”一词在我国古典文献中的详细出处,提出 “信息”一词最早辞源出自唐朝崔备的《清溪路中寄诸公》中这一论点。进而对“信息”一词的内涵、发展、演变进行剖析并得出结论：一切事物包括自然界和人类社会都会产生信息,信息不是事物的本身,而是由事物发出的由接收者感知、分析、判断出的消息、情报、数据、指令、信号等当中所包含的内容。 相似文献
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手机图书馆用户参与采访研究 总被引：1，自引：0，他引：1
针对当前图书馆采访缺少用户参与而造成绩效不佳、图书流通率下降的现状,进行相关实践背景、手机采访系统、用户参与采访及相关案例的研究。通过科学设计方案、分析技术思路、构造数据结构与编写系统程序,制定用户参与政策、设置审核管理岗位、构建用户信用体系并阐述用户参与采访的步骤,实现手机图书馆用户全面参与采访的过程,并深入分析相关的实践案例、存在的主要问题与局限性,从而在采访理念创新及服务方式转变方面给出建议,以期提高图书采访效率、用户满意度和馆藏利用率。 相似文献
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《The Reference Librarian》2013,54(20):89-103
This paper explores the role of the reference librarian in an interdisciplinary field bridging scholarly and policy information, and in a library that serves the public, academic, business and policy communities. After considering the nature of women's studies and policy studies, the author reviews recent literature on the changing role of the librarian in providing specialized research and reference services, finding the emergence of a proactive, client-centered, multifunction model. Through an examination of the diverse activities in women's policy issues in Washington DC, the author shows the ability of the librarian to merge reference service, research consultation, outreach, collection development, and bibliographic instruction. In monitoring the field within and outside the library, the librarian becomes established as an independent authority and can offer well-informed service to policymakers, analysts, students, the media and political groups. The paper summarizes the benefits and problems for the librarian and the patrons in this individual approach to public service. 相似文献
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学术界关于政府应急信息发布中政府、媒体与公众关系的研究主要包括以下方面:信息技术对政府、媒体与公众关系的影响研究,政府、媒体与公众关系应然状态的研究,政府、媒体与公众关系失衡表现与原因的研究,以及政府、垛体与公众关系重构策略的研究等.在分析已有研究的基础上,文章提出了研究展望:一是对政府应急信息发布中公众参与的研究将越... 相似文献
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[目的/意义]分析当前高校图书馆毕业季活动的开展现状,以帮助高校图书馆革新观念,更好地开展毕业季活动,提高活动质量,为毕业生服务。[方法/过程]通过对北京大学图书馆2016年毕业季"燕圕·回首"主题活动中的毕业墙、纪念卡片套装、照片征集、弥渡捐赠以及图书漂流活动的满意度调查,辅之以必要的人物访谈,并与往年的特色活动进行比较,分析高校图书馆毕业季活动的意义与育人功能。[结果/结论]高校图书馆毕业季活动,对于建设校园书香文化、舒缓毕业生焦虑情感、培养学生的社会责任感、构建毕业生校友情结具有重要的意义;各高校图书馆未来应该在策划、宣传、统筹、数据分析与资料整理等方面积极改进,推出更有吸引力的毕业季活动。 相似文献