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相似文献
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1.
高校图书馆在现代远程教育中的服务拓展   总被引:1,自引:1,他引:0  
李青 《图书情报工作》2008,52(9):134-134
分析高校图书馆在远程教育中的作用:为现代远程教育提供资源储备、技术支持和服务保障,并探索在新形势下高校图书馆现代远程教育的服务拓展,包括实施知识管理、进行素质教育、开展学位教育和应用Web2.0等方面,阐明高校图书馆在现代远程教育中的重要作用及未来发展。  相似文献   

2.
高校图书馆主动服务项目探索   总被引:3,自引:0,他引:3  
图书馆开展主动服务的重要性已是尽人皆知,本文从图书馆"主动服务"的定义出发,根据高校图书馆服务群体的特殊性,将主动服务精神和高校图书馆基本服务项目相结合,探索出高校图书馆开展主动服务的项目,为高校图书馆开展主动服务提供一定的参考。  相似文献   

3.
文科院校新形势下的信息服务趋向   总被引:1,自引:0,他引:1  
作者简要论述了高校素质教育形势下文科院校信息服务的发展趋向.图书馆要以主动的服务意识、丰富多样的馆藏、特色数据库建设、网上查询服务和动态信息服务来完成图书馆的基本职能.  相似文献   

4.
书目是图书馆主动服务的重要工具   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国图书馆,特别是高校和科研图书馆,当前正处在从传统图书馆向现代图书馆转化、过渡时期。现代图书馆的主要标志之一就是主动为读者提供服务,这也是现代图书馆同传统图书馆的根本区别。因此,高校和科研图书馆在过渡时期的基本任务就是  相似文献   

5.
文章针对当前高校图书馆服务工作的现状进行分析,指出当前高校图书馆的服务方式以及服务中存在的问题;阐述了高校图书馆应转变服务思维,更新服务观念,改变服务方式,从原来的被动服务向主动服务转化,根据用户的需求特点,建立现代高校图书馆的用户呼叫服务中心,以及利用RFID技术、3G技术为用户提供服务等新型的服务模式来提高服务质量,满足高校用户的个性化信息需求。  相似文献   

6.
文章介绍了高校图书馆开展思想道德素质教育的优势,分析了高校图书馆加强思想道德素质教育的意义,阐明了高校图书馆开展思想道德素质教育的功能体现,论述了高校图书馆思想道德素质教育服务智能延伸和拓展的路径.  相似文献   

7.
知识经济对科学文化的需求为图书馆和经济建设提供了紧密联系的纽带,加强素质教育为图书馆服务与经济建设提供了有效的契合点。公共图书馆应改变定位,将工作重心由社会文化方面转移到教育方面,或建设教育专业图书馆,形成公共图书馆、教育、经济三位一体的结构,主动参与到教育改革和素质教育中去,为教育特别是为高校的素质教育做好服务工作。  相似文献   

8.
知识经济对科学文化的需求为图书馆和经济建设提供了紧密联系的纽带,加强素质教育为图书馆服务与经济建设提供了有效的契合点。公共图书馆应改变定位,将工作重心由社会文化方面转移到教育方面,或建设教育专业图书馆,形成公共图书馆、教育、经济三位一体的结构,主动参与到教育改革和素质教育中去,为教育特别是为高校的素质教育做好服务工作。  相似文献   

9.
图书馆与高校素质教育   总被引:14,自引:0,他引:14  
杜穗 《图书馆论坛》2006,26(1):202-203,175
论述了图书馆对促进高校素质教育的重要作用及图书馆如何主动适应素质教育的具体做法。  相似文献   

10.
高校图书馆个性化主动服务系统新探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
实现完善的主动服务是高校图书馆服务的重要革新.文章对高校图书馆主动服务应用存在的问题、读者特点和需求进行研究和分析,提出系统要实现的功能,构建了针对高校图书馆的个性化主动服务系统体系结构,完善图书馆的主动性和个性化服务.  相似文献   

11.
张鹏 《图书馆学刊》2012,(6):99-101
在信息时代,高校图书馆的核心能力在于其提供信息服务的能力。通过对高校图书馆信息服务现状的分析,初步探究在数字环境下,数字图书馆应以用户需求为中心,利用现代信息技术,整合数字资源,提供主动的个性化信息服务。  相似文献   

12.
论高校图书馆个性化主动信息服务   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章围绕高校图书馆个性化主动信息服务问题,论述了个性化服务、主动服务的含义、特征,指出了采用智能代理技术实现高校图书馆个性化主动信息服务的可行性,并提出个性化主动信息服务的新模式.  相似文献   

13.
如何使高校图书馆从传统图书馆向现代化图书馆过渡,已成为当前高校教育改革中的迫切任务。高校图书馆在努力实现图书馆现代化同时,要逐步变被动服务为主动服务。本文仅对高校图书情报工作开展主动服务谈点粗浅认识。一、主动服务内函及其表现形式主动服务是一种带有预测性的全方位、多层次、多功能的服务。其主要标志是服务手段现代化、服务机构网络化和服务内容信息化。所谓全方位服务就是图书馆各部门、各环节与其他社会信息服务机构形成纵横交错、互相关连、互为中心的网络化结构,面向社会提供多维服务。  相似文献   

14.
张玲  王琼 《图书情报工作》2009,53(11):32-46
利用网络调查法,调研我国32所高校图书馆开展信息素质教育的现状、信息素质教育在各馆主页中的组织及呈现方式、通过网络所提供的信息素质教育服务功能等内容,总结现阶段我国高校图书馆信息素质教育所包含的业务项目,分析其特点与问题,并为我国高校图书馆信息素质教育服务的发展提出建议。  相似文献   

15.
本文分析现代大学生的阅读概况,总结大学生阅读的特点,基于此提出高校图书馆知识信息服务的应对措施,提出在传统服务的基础上寻求创新服务、在务实服务的基础上争取主动服务、在自主服务的基础上吸引读者参与等观点,从而实现大学生阅读与高校图书馆知识信息服务的有效对接。  相似文献   

16.
郝桂梅 《图书情报工作》2005,49(Z1):177-179
分析网络环境下提出高校图书馆用户的信息需求发生的巨大的变化。指出高校图书馆应根据用户的新需求,以新的互动化的服务方式为用户提供主动的、交互式的现代信息服务,实现网络信息资源效用的最大化。  相似文献   

17.
谈谈高校图书馆在大学生素质教育中的作用   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文简述了大学生素质教育包含的内容,分析了高校图书馆在大学生素质教育中的优势,阐述了高校图书馆在大学生素质教育中应发挥的作用:积极配合高校思想政治工作的开展,配合课堂教学、深化专业教育。主动开展综合素质教育。  相似文献   

18.
拓展高校图书馆图书资源利用新探   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文遵循现代管理理念,就高校图书馆如何拓展图书资源服务工作 ,提高工科大学生信息素质教育效益进行了一些探讨。  相似文献   

19.
研究生信息素质教育与高校图书馆学科化知识服务   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文介绍了研究生信息素质教育的概念、内涵及现状,分析了研究生信息素质教育与图书馆学科化知识服务的关系,归纳了面向研究生信息素质教育的学科化知识服务特点,提出开展学科化知识服务的具体举措,最后指出高校图书馆应充分利用优势资源,积极探索研究生信息素质教育与高校图书馆学科化知识服务两者结合的新模式。  相似文献   

20.
素质教育与高校图书馆工作的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
本通过对素质教育的时代意义的阐述,表明了高校图书馆在素质教育中的重要作用,提出了高校图书馆围绕素质教育做好服务工作的思路。  相似文献   

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