图书馆学理论研究与建构的方法论问题--就"制度图书馆学"与蒋永福先生商榷   总被引：3，自引：1，他引：3  

陈纪建 《图书馆》2006,(2):100-104

本文针对“制度图书馆学”理论,从哲学的方法论角度,提出了理论研究与建构的方法问题,对制度图书馆学进行了批判。  相似文献   

图书馆学教育呼唤战略思维   总被引：20，自引：0，他引：20  

于良芝 《图书与情报》2006,(4):26-33

文章以“职业特征理论”和“职业控制理论”为依据，阐释了图书馆学教育与图书馆职业的关系，分析了当前我国图书馆学教育承受的主要破坏力及其职业后果，呼吁我国图书馆职业将图书馆学教育问题提升为整个职业的问题，从全局高度对图书馆学教育危机进行职业干预。  相似文献   

我国图书馆学研究存在的问题与改进策略     

彭泽华 《图书馆学研究》2005,(11):6-8,36

系统介绍了利用TRS产品开发并实现“文献检索课学生作业提交系统”的途径与方法，运行印证表明。系统能有效地减轻教师批改作业的工作量，方便学生作业提交。对提高文检课教学质量有重要价值。社会转型以及图书馆实践与图书馆学理论的发展都要求图书馆学研究者重新审视图书馆学自身所面临的问题。这些问题主要表现为：做纯粹的概念研究；只作表面文章，缺乏实践意识；用外来的理论去诠释中国实践；用既定的理论程式去说明、“规范”实践。图书馆学研究要走出困境，需要聚焦图书馆实践，对图书馆学研究进行准确的定位，立足本土研究，密切联系实际。  相似文献   

图书馆学基础研究中的"理论联系实际"探析   总被引：2，自引：0，他引：2  

卢儒珍  梁灿兴 《图书馆杂志》2005,24(4):14-16,40

从科学理论评价的角度，分析了图书馆学研究中的“理论脱离实际”问题。  相似文献   

图书馆学理论研究三思   总被引：7，自引：3，他引：4  

储流杰 《图书情报工作》2000,44(2):86-89

审视我国图书馆学理论研究的客观现实,对图书馆学有没有理论、图书馆学要不要理论以及加强图书馆学理论建设这三个基本问题进行理性思考。  相似文献   

关于图书馆学理论的省思     

储流杰 《江西图书馆学刊》2013,43(4):1-4

对什么是图书馆学理论、图书馆学理论现状如何、图书馆学理论当代困境的原因是什么以及如何加强图书馆学理论研究等图书馆学理论的基本问题做了理性的回答。  相似文献   

图书馆学认识论研究   总被引：7，自引：2，他引：7  

马恒通 《图书馆》2004,1(6):20-26,87

本文针对图书馆学研究中的理论与实践的关系的争论，从认识论角度给予了解读，指出了不同层次理论与实践之关系，批驳了理论研究脱离实践的“脱节论”的观念。  相似文献   

图书馆学体系的沿革与重构   总被引：17，自引：0，他引：17  

黄宗忠 《图书与情报》2003,(3):2-9,54

文章阐述了图书馆学体系的概念和内容以及图书馆学体系的形成条件，回顾了19世纪以来近200年间图书馆学体系的形成与发展变化，对其进行了总体评价；讨论了图书馆学体系重构的必要性，重构的依据与原则，重构了图书馆学新体系。  相似文献   

关于图书馆学理论与实践问题的再思考--质疑《图书馆学研究不应脱离实际》     

马恒通 《图书馆论坛》2003,23(6):34-37,99

图书馆学基础理论研究是人们通过对图书馆的感性认识的系统抽象和升华而形成的系统理性认识，不直接与图书馆具体工作和具体行为相联系。图书馆学应用理论研究是基础理论在图书馆中的实际应用。所以，从本质意义上说，图书馆学基础理论研究不存在理论脱离实践问题，而真正意义上的图书馆学应用理论研究也不存在理论脱离实践的问题。一些人之所以认为目前存在“理论脱离实践”的问题，不是理论本身存在此问题，而是这些人没有真正认识到理论研究的层次性和各层次的特征、目的和作用，把各层次研究混为一谈。  相似文献   

浅谈我国图书馆学研究的发展趋势   总被引：4，自引：1，他引：3  

李阳晖 《图书馆学研究》2003,(2):2-4

本论述了我国图书馆学研究的发展趋势——深化理论图书馆学研究，规范图书馆学基本概念、术语和范畴；加强应用图书馆学研究，密切图书馆学理论与实践的关系；开拓图书馆学交叉学科的新领域，提高图书馆学的学科地位；提倡具有中国特色的同时，我国图书馆学研究应与国际接轨，与世界融为一体。  相似文献