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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
现代信息技术平台没有使用到位,使得家校互动平台利用率低。本文就从实际出发,谈一谈基于现代信息技术平台的家校互动方式,以期达到家校互动的高校利用,真正实现家校互动的效果。  相似文献   

2.
家校合作档案是学校和家长以学生为中心建构的良性互动的教育载体。为取得良好的家校合作效果,设计合作教育档案需要建立科学理念,遵循一定原则,使档案最终成为学生、家长与学校教育者同时受益的教育平台。  相似文献   

3.
家校合作需要双方互动也需要资料储存,其教育档案的主要内容有学校规章制度、学生成绩册、班级活动等相关资料.在家校合作中的教育档案管理中,必须遵循尊重学生、尊敬老师、遵循规律、遵守制度四项原则.  相似文献   

4.
校地共建图书馆使图书馆兼具了高校图书馆与公共图书馆的双重职能,共同为高校读者和社会读者提供服务。文章从分析校地共建图书馆的必要性与可行性出发,结合国内建设案例,探讨了校地共建图书馆的运作模式。  相似文献   

5.
校地共建图书馆是图书馆间资源共建共享的一种模式。本文通过中美两国校地共建图书馆的案例分析,总结出今后我国校地共建图书馆应关注诸如新馆建设、服务手段、管理方式等方面的问题。  相似文献   

6.
校地合作是当前高校图书馆发展趋势之一。文章对高校图书馆校地合作的含义和动因进行了解析,并以淮南市为例,分析了高校图书馆校地合作存在的问题,提出了创建校地合作管理机制、完善校地合作人才培养机制、建设区域性图书馆联盟、打造集成化资源共享平台和建立项目运行机制等5大对策。  相似文献   

7.
现代信息技术的普及和应用,使儿童的阅读习惯、阅读方式、阅读偏好发生了显著变化,同时儿童的阅读特征决定了儿童阅读推广需要家庭和学校的协同合作。文章着眼于公共图书馆智慧化服务背景,探究了馆家校融合下儿童阅读的智慧化推广服务。研究发现,馆家校融合下儿童阅读智慧化推广服务效果的主要影响指标可以界定为馆家校智慧化参与、智慧化推广平台、智慧化资源、智慧化推广媒介,并提出馆家校融合下儿童阅读智慧化推广服务策略,包括:基于公共图书馆主体地位推动家校智慧化参与、基于“云图书馆+”服务平台促进智慧化推广、基于知识关联技术构建智慧化资源库、基于智慧化推广媒介实现智慧化阅读推广。  相似文献   

8.
提出了高校图书馆地方文献建设可以走校地共建之路,通过建立校地共建合作机制、地方文献集藏和开发利用的实践,分析高校图书馆地方文献校地共建中存在的问题并提出发展策略。  相似文献   

9.
文章梳理了目前国内高校图书馆与公共图书馆跨系统共建共享的研究脉络,探讨对校地共建共享图书馆的认知、必要性和可行性分析、管理模式、地理位置的研究,指出研究内容有待多方面具体深入,建议多关注国外的相关研究,以促进探索我国校地共建共享图书馆的建设.  相似文献   

10.
通过调研国外六家国家图书馆网站,探讨其图书馆网站设计的主要理念,并根据其建设的经验,提出图书馆网站设计建议,以提高我国图书馆网站建设水平,更好地为读者服务。  相似文献   

11.
以岳麓山三校图书馆为例,分析了三校数据库建设存在的问题:一是数据库资源的重复及低使用率现象;二是自建特色数据库仍处于起步阶段;三是数据库资源缺乏有机整合.并据此提出了3点建议,旨在为高校图书馆数据库建设提供参考.  相似文献   

12.
在中国近代图书馆事业的发展中,学会藏书楼的建立是推动图书馆发展的一股重要潮流,也是中国早期图书馆的雏形.本文记述湖南学政江标改革校经书院、创办校经书院藏书楼的过程,探讨了校经书院藏书楼对促进湖南的图书馆事业发展所起的作用.  相似文献   

13.
叶姗姗 《出版科学》2021,29(5):112-121
遴选美国三个典型儿童数字阅读平台—国际儿童数字图书馆(International children's digital library,ICDL)、睿乐生(Renaissance myON reader)及阅读IQ(ReadingIQ),通过个案的深度剖析发现,美国儿童数字阅读平台致力于打造多元主体参与的、开放的数字阅读共育平台;通过家社校三方联动提升儿童数字阅读的社会效益;不断完善儿童数字阅读与评测功能,重视儿童深阅读能力的培养等.这启示我国儿童数字阅读可尝试构建以家校为核心的儿童数字阅读平台,打造以学校为主,家庭、社区为辅的公益儿童数字阅读服务,研发适用于家校阅读场景的分级阅读体系,进而促使我国本土儿童数字阅读产业健康、可持续性发展.  相似文献   

14.
MOOC(大型开放式网络课程)的快速发展给药学院校图书馆的学科服务提供了新的方向.文章在阐释药学院校图书馆信息需求特点的基础上,阐述了MOOC背景下药学院校图书馆开展学科服务的方式和策略,拓展了学科服务的维度.  相似文献   

15.
师霞 《兰台世界》2012,(23):82-83
校地协调建设流动图书馆是一种新型的建设模式,能够将高校真正纳入到社会文化服务体系中,拓展高校的社会服务功能,弥补基层公共图书馆在流动图书馆建设中人才、技术、服务方面的不足和局限性,值得有条件的地方充分实践。  相似文献   

16.
科技的创新使城市经历了深刻的变革,智慧城市的诞生不仅改变了人们的生活环境和城市管理模式,而且也给校地共建图书馆的发展带来了巨大的机遇。文章在梳理校地共建图书馆的发展现状后,分析了校地共建图书馆的发展策略。  相似文献   

17.
分析了图书馆阅读推广服务采用馆校合作模式的可行性和必要性,以内乡县图书馆为例,总结了其在馆校合作过程中所开展的阅读服务实践以及管理经验。  相似文献   

18.
本文分析了目前我校图书馆文献采访的现状,提出了适合我校图书馆的文献采访模式,即"校、系两级文献采访模式",并阐述了实行校、系两级文献采访的优越性及实施过程.  相似文献   

19.
本文分析了目前我校图书馆文献采访的现状,提出了适合我校图书馆的文献采访模式,即"校、系两级文献采访模式",并阐述了实行校、系两级文献采访的优越性及实施过程。  相似文献   

20.
校地共建图书馆少儿服务部的建设构想   总被引:1,自引:0,他引:1  
目前校地共建图书馆模式为少儿图书馆事业的发展注入了活力。本文从少儿馆舍的布局格式和功能分布、文献资源的购置与开发、服务模式的建构及人力资源的建设等方面,对共建图书馆中少儿服务部的建设,提出了具体意见,以期提升青少年儿童的到馆阅读率,促进青少年的文化素质教育。  相似文献   

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