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周代的＂六艺之教＂是我国古代教育的雏形,而美育是＂六艺之教＂的主要内容。周代将宗法社会的维系与＂六艺之教＂中的礼乐教育进行完美结合,通过礼教和乐教的相互配合,呈现出一种政治伦理与美育密切联系的审美特征。 相似文献
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当前编辑学研究的基本特点,可以从以下两方面去看。一方面是,众多作者致力于研究编辑过程和编辑工艺,致力于总结编辑经验,这类文章数量可观,颇有成绩;另一方面是,理论探索之风很盛,但编辑学理论尚在创建过程中。前人早已谈到编辑过程中存在着“六艺”,即选题、组稿、审读、加工、发排、校对。这“六艺”在编辑工作中具有普遍性,又是其它工作所没有的。近来国内有人在这“六艺”之外,再加上“信息”一项,因而称为“七艺”。其用意是强调信息的重要。信息是否要算一艺,有不同意见,这里不加讨论。“六艺”也好,“七艺”也好,表明了编辑过程具有明显的阶段性,也表明 相似文献
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先秦时期六艺教育中的体育不仅仅是身体锻炼,而是结合了道德教育与审美教育,其目的也不仅仅是身体健康,还包含了陶冶情操、健全人格等目的。这对我国古代的体育教育有深远影响,对"健康第一"的体育教育理念也有借鉴意义。 相似文献
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体现体育教育特色的庞大信息库──《学校体育大辞典》评介高鸣涵学校体育是教育的重要方面。二干多年前，我国古代学校教育的“六艺”，即“礼、乐、射、御、书、敦”，其中的“射”、“御”就是体育的内容。古今中外的学校体育，都为教育家们所重视；尤其到了现代，已成... 相似文献
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《传媒观察》2001,(1)
去年的金秋时节,代表中国艺术最高水平和整体面貌的第六届中国艺术节在江苏隆重举行。国内外戏剧、音乐、舞蹈、杂技等门类的艺术节目在这里进行了一场别开生面、精彩纷呈的大会演。“六艺节”期间,新闻媒体担负着将艺术从舞台上送入千家万户的重任。而在各类媒体中,《新华日报》对“六艺节”的报道尤其吸引了广大读者的目光。其内容鲜活生动,形式灵活多样,图片精美夺目,在版面上形成了一个个亮点,大大加强了艺术节在读者中的影响。 一、注重整合,形成规模 整个“六艺节”自去年9月28日开幕至10月13日闭幕,历时16天。面对这样一场时间跨度较大的战役性报道,《新华日报》给足版面,形成规模,以较大的声势给读者以强烈的印象;用丰富的内容吸引 相似文献
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音乐教育是素质教育中不可缺少的一部分,音乐是人生不可缺少的课程,也是一个人成才的重要途径.我国古代教育内容是六艺“礼,乐,射,御,书,数”,音乐位于第二.现代社会教学中,音乐已成了各个国家中小学生的必修课,它对新世纪的接班人,陶冶青少年的高尚情操,提高整个中华民族素质,有着不可忽视的作用。 相似文献
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西周是中国奴隶社会的全盛时期,其创建了独特的官学教育系统,出现了一些类似体育课程的教学内容,对后世的影响较为深远。西周时期,"六艺"是各级各类学校教育的基本内容。 相似文献
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农业科普期刊的选题原则 总被引：4，自引：1，他引：3
在编辑“六艺”中,选题是“龙头”,向来为各类出版物的编辑人员所重视。农业科普期刊由于其读者众多,又肩负着科教兴农的重任,因此,对其选题工作更应认真研究。现试从农业科普期刊的性质、特点出发,提出此类刊物在选题决策中应当遵循的几条共同原则,与广大编辑同仁探讨。 相似文献
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编辑改稿：确保“改对”，尽力“改好”——与凌虚、松秀先生商榷 总被引：2，自引：0，他引：2
编辑改稿即编辑工作者对其操作客体——待传播“稿件”的编辑加工。它是编辑工作中必不可少的基本环节,曾被称为编辑“六艺”之一,然而自编辑学科在我国创立以来,林林总总的相关论著几乎无一不涉及“改稿”却无一论及其规律。凌虚、松秀两位先生在《中国编辑》2003年第3期撰 相似文献
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“射”“御”是我国先民最早掌握的基本生活技能之一,是他们获取生活资料、抵御部落掠夺和野兽侵扰的必备手段。随着国家的建立和礼乐制度的完善,“射”“御”又成为统治阶级培养君子人格的主要方式,成为西周以来“六艺”的核心内容。“射”“御”让身体和精神在运动中与外部世界(马、车)默契配合,从而促进身体和心理的和谐统一。这种身体教育思想所蕴含的自我修养、身心愉悦、对生命运动规律探寻的意识,是我国现代体育思想的源头。 相似文献
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大学生思想政治教育工作在学生四年的大学生生活与学习中,甚至今后的从事的工作都有至关重要的影响。如何有效,有作用地将看似枯燥的思想政治教育工作潜移默化到学生日常教育管理中？本文将辅导员的工作经验进行了总结提升．通过“广泛交流”多样化教育是工作的关键,“与时俱进”民主化教育是工作提升的核心。“兵分两路”差异化教育是工作的基本方法．“回报社会”感恩教育是工作的价值升华等几个方面进行了方法回顾。 相似文献
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在“新农村”建设中农村社会的媒介生态状况表现出供需失衡的倾向．这其中有农民媒介素养问题．更主要的是大众传播媒介“对农”传播能力问题。追溯其根源．高等院校传媒人才培养的终端是影响媒体服务“三农”传播效果的重要环节．依托农业院校的“近农”资源优势．以实践为中心．建立服务“新农村”建设的传媒教育观念,是农业院校传媒办学的新机遇。 相似文献
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近年来,无论是在学界还是＂民间＂,＂国学＂忽然成了一种时尚。＂国学＂的概念是否成立,我们姑且不论。究竟什么才算是＂国学＂,自然也是见仁见智。在这＂国学＂热潮中却从来见不到博物学的身影,多少令我有点匪夷所思。因为在我看来,中国传统学问的根基和精髓在于博物学,而并不是高度意识形态化的儒学,也不是如今已沦为附庸风雅的＂六艺＂。正是敦厚而鲜活的博物学传统,铸就了中国文化的灵魂。我之所以这样说,不是故作惊人之语,而是觉得博物学的＂缺席＂, 相似文献