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相似文献
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1.
俗话说:"编筐织篓,全在收口".校检工作所处的正是报纸出版流程的"收口"环节,其重要性可见一斑.然而,一直以来,由于校检工作的幕后性,以及校检的贡献价值和终极价值不那么具体,不容易被量化,所以在许多人甚至在部分校检工作人员的认识里,校检工作不过是一种依他性很强的机械纠错活动,缺乏创造性和主观能动性.这种认识上的偏差,又十分容易导致校检人员自身价值定位低,从业精神状态差,工作效果不尽如人意.  相似文献   

2.
张瑛 《新闻采编》2005,(2):47-48
随着报纸网络化、无纸化办公的运用,一种新的采编工作方式也随之出现——编排合一,校检融合。这是一种工作的整合现象。编辑集编稿、组版于一身。对于校对而言,将脱稿工作,也就是以前的检查工序。从依稿“校异同”过渡为无稿“校是非”。传统工作方式的改变带动的是工作重心的转移。“校是非”成了工作的重心。在没有原稿的情况下,要保证校对的质量,提高全面综合的素质是必不可少的先决条件。  相似文献   

3.
语言规范是现代校检工作中必须遵循的重要原则。在语言实践中运用词语规范准确,是人们互相理解、互相沟通、互相协调的前提和保证。既然语言文字永远变动不居,那么我们从事新闻校检工作的同志,在日常工作和学习中,就必须与时俱进,激浊扬清。对  相似文献   

4.
复检是报纸校检工作的最后一道环节。和前几个校次相比,复检工作的重点及方法有其自身的特点和规律。以下是笔者3年复检工作的一些经验和心得,希望能够抛砖引玉,讨教于方家。  相似文献   

5.
我是1995年来人民日报社的,一直在总编室做校检工作,至今已经13年了,一直在上夜班。校检工作是整个出版工作中的重要环节,是采编工作的延伸、补充和完善。它的任务在于保证出版物的质量,在职责范围内,消灭  相似文献   

6.
一、较强的政治理论修养和高度的政治责任心。作为校检人员,要在别人的文章中发现问题,要在每天的宣传报道中堵住有悖于党的基本路线、理论的提法,自己没有一定的理论水平和很高的政治意识、大局意识、责任意识是决然不行的。报纸出版具有很强的时效性,要在限定时间内发现错误,如果政治理论水平不高,就会使错误从眼皮底下溜走。  相似文献   

7.
沈志刚 《新闻窗》2009,(4):32-33
随着时代的发展,科技的进步,新闻出版也由纸媒出版物扩展为电子出版物、网络出版物。一个全新的出版形态让人目不暇接。报纸作为直接影响公众的传播载体,最早实现了网络化。采编工作只需在电脑上操作就可完成,并通过网络传输给照排、校对工序。实现了报纸快捷迅速出版。然而,随着采编出版方式的变化,校对工作也面临着新的问题和挑战。尤其是用计算机校对软件辅助部分人工校对之后,文字校对工作由“校异同”向“校是非”转变。校对工作的编辑功能化趋势明显,对校对人员提出了更高的要求。  相似文献   

8.
去年10月底,由河南日报报业集团承办的第11届全国新闻校检工作研讨会在郑州举行。会议期间,中国新闻出版报副总编辑张秀平针对当前党报校对工作发表了自己的意见。  相似文献   

9.
提高素质与做好校对   总被引:2,自引:0,他引:2  
书刊报纸出现差错,作者,编辑、校对、印制等部有责任。从校对来说,他的责任有二:一是校正排字差错,二是发现原稿的疏漏和不足,前者可称为“校异同”,后者是“校是非”。一个优秀的校对员,应该也是个编辑。校对工作本身就是编辑工作的延续和完善。因此,在新形势下校对人员如何提高自身素质,如何在校对场上发挥优秀“猎手”的作用,如何发挥校对是“杂家”的才能以及如何提高“校是非”的能力,是值得今后的校对工作特别注意和研究的问题。要实现图书的优质高效,关键在于提高人的政治素质和业务素质。  相似文献   

10.
杨莉 《青年记者》2008,(4):79-80
新闻校检是编辑工作的延伸和补充,是保证报纸质量的重要一环.可以说,校检直接关系到报纸的质量与宣传效果,是一门颇为高深的学问.笔者做校检工作多年,收获颇丰,感慨良多.总的来说,一名优秀的校检要具备以下几方面的基本素质.  相似文献   

11.
随着科学技术的发展,在新闻出版工作中,电脑网络化,用微机替代记者、编辑沿用了几千年的写作工具——纸和笔已成为历史发展的必然趋势。 电脑技术的应用,网络化的编排方式,使传统的出版模式发生了根本性变化。作为出版过程中的一个重要环节的新闻校对工作,在很大程度上会由原来的依照原稿的校“异同”变为没有原稿依据的校“是  相似文献   

12.
在现阶段,图书的编校工作还没有普遍实现电脑化,以纸质为载体的原稿、校样仍是校对的主要工作对象,因此,校对的主要职责是比照原稿纠正排版差错,其基本功能是“校异同”(通读、检查阶段可侧重“校是非”)。    相似文献   

13.
校检工作就是一个大胆提出质疑,有根据地订正差错,以保证出版物质量的工作。随着计算机介入出版界,现代校检与传统校检相比有了显著变化,校检客体无纸质化,校检功能是非化,校检模式编辑化,决定了人工通读成为必需的检校方法和程序。在这种大趋势下,校检人员必须重新认识和适应新形势下的校检工作。  相似文献   

14.
校对应学会识别“隐性差错”   总被引:1,自引:0,他引:1  
在过去的校对工作中,校对员要以尊重原稿为前提,主要是“校差错”;但随着电子文稿的增多,原稿中的“隐性差错”越来越多,“校是非”成为主要工作。何谓“隐性差错”,我的理解就是文字正确,但文意错了;乍一看对了,一推敲错了。如何纠正“隐性差错”,我认为关节点在于“识别”,如何识别,则必须具备三要素,那就是“善疑,勤查,多思”。  相似文献   

15.
科技馆为什么要开展“馆校结合”?要开展什么样的“馆校结合”?怎样开发实施“馆校结合”项目?本文以绍兴科技馆的科普工作实践为例,介绍了该馆学习新课标,践行新理念,促进教展有机融合的指导思想。同时也探讨了科学规划教学实践项目,与当地教育部门联合建设中小学生科技教育实践基地,打造“科学梦工场”这一馆校结合新模式。  相似文献   

16.
浅析校是非     
随着计算机的普及和印刷排版系统的更新,图书出版中的校对工作从以“校异同”为主的方式向以“校是非”为主的方式转变。校对的主要功能的转变,对校对工作者提出了新的要求,研究“校是非”的特点、掌握“校是非”的规律、丰富自己的知识、提高自己的水平,以确保图书的校对质量。  相似文献   

17.
校志是学校的宝贵精神财富和文化教育资源,是学校改革和发展的重要依据。随着校志编纂工作的广泛开展及其对档案需求量的不断增加,高校校志编纂部门与档案部门的联系日益增强。档案是编修校志的主要来源,利用档案编修校志历来是我国高校的优良传统,为了在校志编纂工作中更好地发挥高校档案工作的作用,笔者结合实际工作谈一点自己的想法。  相似文献   

18.
校对,是根据原稿或定本核对校样,订正差错,提出质疑,以保证出版物质量的工作。现代校对工作是编辑工作的延续,是对编辑工作的补充和完善,是出版工作的重要环节之一。原稿有传统的纸质原稿和现代的电子原稿两种。校对最基本的功能有两个:一是校异同,二是校是非。随着计算机介入出版业后,校对工作的客体发生了变化即原稿的电子文件化。校对工作更具体地说是校对和检查并重。  相似文献   

19.
中医药文献检索与利用课在我国高等中医高校开课已有10年多的时间了,在仅10年的时间,这门新兴学科日趋成熟,本文就目前高等中医院校文检教学的现状,文检课的教学内容和教学方法等提出见解。  相似文献   

20.
校对工作之浅见——校异同和校是非的联系与区别   总被引:1,自引:0,他引:1  
做好校对工作,既是每个校对工作的责任,也是出版界提高图书质量,服务好读的一项重要工作。本着重探讨校对工作中校异同与校是非的联系与区别。  相似文献   

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