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1.
关于农村中小学图书馆(室)建设的思考 总被引：3，自引：1，他引：2
通过乡镇中小学图书馆(室)建设发展的实例，分析当前农村中小学图书馆(室)发展的良好形势和存在问题。指出农村中小学图书馆(室)建设对于农村儿童、少图事业和“知识工程”的意义。提出了加快其建设步伐的建议。 相似文献
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通过对民族地区农村中小学图书馆现实情况进行调查和分析，针对现状，探讨如何建设和发展民族地区中小学图书馆。 相似文献
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基于实证研究的方法,对南通市通州区12所中小学学生进行访谈.发现目前一些农村中小学图书馆存在的问题.继而提出“学生友好型图书馆”的概念.指明图书馆硬件设施已有基本保障的农村地区中小学图书馆建设重点的转型方向. 相似文献
4.
对23所农村中小学的5000多名学生的调查表明,绝大多数学生及其家长认识到课外阅读的重要性,阅读兴趣浓厚,但由于阅读方法、条件缺乏,课外阅读开展得不够好。原因是学校、家庭和社会对课外阅读意义认识不深刻,农村中小学及社区图书馆建设落后,等等。要改变现状,应在学生和家长中树立利用图书馆终身学习的观念,建立科学的教学质量评价机制,在中小学开设阅读辅导课,以及加强中小学和农村图书馆(室)建设,等等。表1。 相似文献
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随着中小学教育事业的不断发展,中小学图书馆事业的建设日益受到重视。但农村中小学图书馆事业的发展仍然远远不能适应教学和科研的需要。下面是对奉贤县中小学图书馆工作人员现状的调查分析。调查对象:奉贤县内42所中学和29所小学 相似文献
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针对目前农村中小学图书馆的滞后状况，地方性大学图书馆应主动担负起帮助中小学图书馆工作和培训其管理人员的责任，为当地化教育事业的进一步发展和经济的繁荣作出应有的贡献。 相似文献
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“空间再造”已经成为中小学图书馆向智慧图书馆转型途中亟待解决的问题。但是目前研究和分析中小学图书馆空间再造的成功案例还不多。文章以刚刚改造完成的江苏省无锡市辅仁高级中学图书馆为案例，分析得出了中小学图书馆空间再造的几点启示，以供其他的中小学图书馆空间再造时参考，以期推进中小学图书馆的建设和发展。 相似文献
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针对西部欠发达地区图书馆实际，论述了图书馆对农村文化建设的重要性，以及图书馆在农村文化建设中扮演的角色，就如何促进和带动农村文化建设等问题展开一些思考。 相似文献
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浦东开发与中小学图书馆发展 总被引：2，自引：0，他引：2
浦东开发，为浦东新区的中小学图书馆事业带来了前所未有的发展生机，一批高标准新型学校图书馆不断涌现。八所中小学示范图书馆的建设发展显示了浦东改革开放以来的成就与特征，代表了充满活力的浦东新区中小学图书馆事业。 相似文献