首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
陈丽 《大观周刊》2012,(28):324-325
本文就目前高校开设大学文科数学的状况,探讨大学开设文科数学课程的作用,分析了大学文科数学教学中存在的几个突出问题.并结合个人的教学实践提出了解决问题的具体策略。  相似文献   

2.
文科图书引进专款是国家重点支持高等院校人文社会科学发展的专项财政拨款。组织体制建设,订购、流通和管理流程规范对实施文科专款工作具有十分重要的意义。文章结合复旦大学图书馆的工作实践,介绍并探讨了完善体制建设和专款使用实效问题。  相似文献   

3.
4.
周文明 《大观周刊》2012,(23):248-248
为了适应文科综合考,在减轻学生负担的前提下,提高地理学科的教学质量,首先需要改变教师的观念,变“教”课为“导”课,在教学中利用课本插图激发学生的学习兴趣,使学生学得轻松扎实。同时落实“双基”教学中,引导学生把所学知识和社会热点、焦点联系起来,使他们在掌握知识的同时也了解社会发展。  相似文献   

5.
程雪 《大观周刊》2012,(15):124-124
高中文科班常常被认为是学习积极性不高;甚至是学习成绩差的学生才学选择的。笔者作为一名高中文科班主任。对于高中文科班存在的管理问题有自己的认识和看法。根据自身从事高中文科班主任的管理经验.对于高中文科班主任如何管理好班级事务进行阐述。  相似文献   

6.
文科博士     
教育学博士小D最近不开心。 导师在他入学第一天就谆谆教导:百无一用是书生,书生的依傍就是大师和理论。进入博士阶段必须赶紧占一个学术山头,圈地之后抓紧封山育林出成果,这样才有希望跻身学术土豪。  相似文献   

7.
高校文科资料室改革的新思路   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文分析了高校文科资料室进行改革的有利条件,提出了文科资料室改革的框架设想,认为文科资料室今后的发展方向是,建成有突出专业特色的参考咨询情报服务中心.  相似文献   

8.
国家教委文科文献信息中心工作初探金贞爱(中央民族大学)1992年初,国家教委在北京大学等15所高校建立了文科文献信息中心。1994年初又将原设在中央民族学院的“国家教育委员会中央民族学院文科文献信息中心”定名为“国家教育委员会民族学科文献信息中心”。...  相似文献   

9.
文科学术论文摘要的正确写法   总被引:1,自引:0,他引:1  
目前,大多数文科学术论文的作者尚未真切认识到摘要对于论文传播的重要性,很少去精心筹划摘要的布局谋篇。其实,在底线要求上,文科学术论文摘要的撰写必须遵循两个基本原则:第一,从独立性看,摘要是第三人称的客观叙说,一般应当避免作者认为、本文认为之类的主观陈述;第二,从自含性看,摘要是精彩论点的浓缩表达,也应避免通过……的研究、得出……的结论之类的机械句式。在高端标准上,则须把摘要写得像短文一样可以单独而又自足地被阅读。文科学术论文摘要在法上有章可循,在写上千姿百态。  相似文献   

10.
11.
上海交通大学图书馆文科馆开馆   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   

12.
13.
新文科建设对新闻传播人才的培养模式提出了新的要求,新闻编辑课程应当主动服务于新文科建设,以社会需求为导向,推动教学理念改革;以学以致用为旨归,推动教学内容改革;以激发兴趣为目的,推动教学方法改革。  相似文献   

14.
钱选 《大学图书馆学报》1999,17(4):12-13,16
高校文科图书引进专款是教育部重点支持高校人文社会科学教学与科研的专项财政拨款(简称文科专款)。文科专款的实施,为高校人文社会科学理论研究和教学提供了必要的国外文献资源。文科图书引进工作的目的性和倾向性是比较强的,主要支持高校中的重点学科、有影响的研究机构以及博士学科点等等。因此,教育部对文科图书引进工作提出了较高的标准:即,要根据我国高校人文社会科学理论研究和教学的现状以及国际人文社会科学发展的趋势,引进目的性较强的学术性及参考性的文献资源。下面从几方面来探讨文科图书引进中出现的一些问题。1 文…  相似文献   

15.
教育部引进文科图书中心书库的目的在于为建立区域性的图书文献保障体系提供支撑条件,文章从采选机制、馆藏范围、馆藏数量与馆、藏学科分配等多个方面论述了武汉大学中心书库为做好区域文献保障工作所采取的策略.  相似文献   

16.
[目的/意义]新文科建设驱动档案学科迈入转型升级的连续进程,有待明确具体发展方向与空间。[方法/过程]本文一方面从关联角度解析新文科要义并将其阐释为档案学科的生长点,另一方面则结合档案学科发展动态描摹基于生长点的发展方向与内容。[结果/结论]由此,在正视机遇与危机的认知策略下,提出的发展空间构想如下:综合国力提升驱动下应用属性的系统建构、场景全球化与本土化叠加之中发展方法的互通设定、全景时空格局引领下跨界体系的完整升级、守正创新的基本要求中知识创造转型机制的全面确定。  相似文献   

17.
聂云霞  黄星 《北京档案》2021,(12):37-39
新文科建设是高等文科教育对时代变局的有力回应,为档案学专业人才培养带来了新机遇和新进路.通过阐释新文科的内涵及其主要特征,分析新文科战略对于档案学专业人才的"新要求",总结当前我国档案学专业人才培养面临的困境,进而探讨新文科背景下档案学专业人才培养模式的构建,提出了基于新文科建设背景的档案学专业人才培养优化路径,包括明确培养目标、创新教育模式、建构课程体系、打造育人平台和夯实师资力量.  相似文献   

18.
傅少容 《兰台内外》2023,(35):79-81
红色档案资源在政治、经济、历史及文化等方面都有重要的研究价值。文章深度分析了新文科的红色档案资源开发利用服务的意义和现状,并在此基础上,从开发红色档案资源旅游项目、红色档案资源和教学相融合、红色档案资源文创产品以及打造红色资源情感依赖内容四个方面,探讨红色档案资源的开发利用。  相似文献   

19.
新文科建设工作的全面部署与推进,给新时代中国高等文科教育创新发展及国家文化软实力提升指明了方向.出版肩负着生产与传播精神文化产品的重任,出版学作为研究人类出版活动及其规律的学科,在新文科的背景之下,更应该积极进行学科建设探索,推动自身一级学科设立,培养具有中国特色的新时代出版专业人才.  相似文献   

20.
袁旭 《贵图学刊》2001,(2):12-13
根据“文科基地”的任务要求,建设一个与之相适应的图书资料室,因此,增大经费投入,广泛征集图书,建立特色学科资料中心,提高管理人员素质,以满足科学科研的需要。本文是“国家文科基础学科人才培养和科学研究基地”的图书资料建设的经验总结。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号