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针对当前同行评议效率低的情况,将微信群或QQ群引入审稿中,提出—种专家主动审稿的模式——群审稿,并阐述了该模式的审稿过程.结合工作实践,指出了构建审稿群要考虑的要素:期刊建群数量、每个编辑能管好群的数量、审稿群的人数,以及群审稿专家遴选原则.详细介绍了编辑和审稿专家在群审稿过程中的主要工作.分析了群审稿模式的优势:能做到精准送审、及时审回;审稿信息的传达安全、快捷;对于防止学术不端行为有一定的效果;专家之间、专家与编辑之间能即时互动;容易附加增值服务. 相似文献
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对于请多位外审专家进行审稿的学术期刊,让专家的审稿意见和编辑的意见在该稿件的评审专家之间共享及择优将审稿意见及作者的答复在刊物或刊物网站上公开发表,称为审稿意见的深度利用。认为审稿意见的深度利用可促进学术交流、树立期刊形象、提高专家的审稿积极性和审稿水平,并有助于提高编辑的初审能力。列举了审稿意见深度利用时的注意事项。 相似文献
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由于缺乏专门的学科审稿专家,一些人文社科类小型学术期刊的编辑集责任编辑和审稿专家于一身。这种审稿模式既有优势,也有问题。这类期刊应解决审稿专家不足的问题;加强期刊的办刊水平与宣传力度;对编辑资格和能力严格把关。期刊编辑要恪守职业道德,提高学识能力。 相似文献
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从信息博弈看科技学术期刊的审稿策略 总被引：4，自引：4，他引：0
从信息博弈角度看,为了应对关系稿与审稿人的道德风险问题,科技学术期刊分别采取了"编辑学者化"与"信号识别"的审稿策略;但是,由此产生的"信号异化"及其所带来的"学术寻租"与"逆向选择"问题,使得科技学术期刊必须坚持"把科技学术期刊当作学术期刊来办"和"把专家审稿与编辑审稿相结合"的审稿策略. 相似文献
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利用"学术讲座"提高高校学报质量的实践 总被引：6，自引：0，他引：6
参听"学术讲座"可作为提高编辑综合素质的现实途径;"学术讲座"可为学报的组稿、约稿工作提供重要渠道;"学术讲座"是学报编辑接触创新学术观点的理想场所;通过与"学术讲座"专家的交流可拓宽学报的办刊思路.利用"学术讲座"提高学报质量时编辑应该注意以下3个问题:一是要为参听报告做好必要的准备,二是要严肃认真地对待专家稿件,三是要掌握与专家交往、交流的艺术. 相似文献
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学术期刊编辑初审探微 总被引：29，自引：14，他引：15
由于学术论文具有较强的专业性，使得学术期刊编辑在审稿时较难判断其学术质量，造成了长期依赖专家意见选用稿件的被动局面。现提出2种初审方法，即粗览—细读评价法和网络检索评价法，二者可以交替使用，优势互补。 相似文献
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学术期刊专家审稿意见的利用与管理 总被引：3，自引：5，他引：3
在学术期刊编辑工作中,专家审稿意见不仅可以用来筛选稿件,指导作者修改稿件,而且可以用来培养编辑的学术素质,更新健全审稿专家库,发现潜在作者,选题和组稿,并将其作为其他有用信息的来源,应加以充分利用并妥善保管. 相似文献
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中华医学会系列杂志总编问卷调查分析报告 总被引：3，自引：2，他引：1
调查问卷以总编对杂志编辑工作的参与和评价为主要内容，共向32l位总编、副总编发放，回收有效问卷226份，有效回收率70％。通过对调查数据的分析发现：1)总编对杂志编辑工作的参与程度适中，且总编比副总编的参与程度更高；总编对杂志编辑工作的满意度相对较高，特别是对编辑的满意程度平均超过60％。2)总编对杂志编辑工作的参与主要表现在审定稿方面，对编辑部其他工作的参与度较低；对杂志编辑工作的满意度则主要体现为对编辑的满意度，特别是对编辑的工作态度比较满意；3)进一步的统计分析发现，总编对杂志编辑工作的参与程度越高，则对编辑工作的满意度越低。 相似文献
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以创新文化培育创新型科技期刊编辑 总被引：5，自引：5，他引：0
科技期刊是我国科技创新的重要组成部分;科技期刊创新的关键是要建设一支创新型的编辑队伍;科技期刊编辑部着力营造创新文化是创新型编辑人才成长的重要保证.要以"包容并蓄"的创新文化拓展科技期刊编辑的创新视野,以"崇尚实践"的创新文化拓展科技期刊编辑的创新能力,以"合作共生"的创新文化拓展科技期刊编辑的创新方法,以"生态发展"的创新文化拓展科技期刊编辑的持续创新素质. 相似文献
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二次学术文献是专门搜集、梳理和检阅并控制一次学术文献的文献,其意义和价值还在于弥补一次学术文献的缺陷.二次学术文献编辑的素质要求,既有一般编辑的素质要求,更有自己的特殊素质要求.关于二次学术文献编辑素质的问题,至今还很少有人问津.作此探讨,目的是为了引起人们对此问题的关注. 相似文献
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试论信息网络对青年编辑认知方式的影响 总被引：2，自引：0，他引：2
面对网络社会冲击和数字化出版,网络时代所构筑起来的新的认知方式、生存方式和生活方式,正逐渐影响着当今青年编辑的认知、情感、思想和心理。从认知心理学的角度,通过信息网络对青年编辑认知结构的深化、信息网络对青年编辑认知范围拓展和认知方式的多样化、信息网络对青年编辑思维的新变化等3个方面,论述信息网络的普及和迅猛发展对青年编辑认知方式的影响。 相似文献
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"编辑学者化"还是编辑"编绩"论 总被引：9，自引：2，他引：7
“编辑学者化”已成为编辑界特别是高校学报编辑界的主流口号,影响甚大;但这一口号,存在混淆概念、逻辑关系不严谨、极易歧解的毛病。从实际工作考察,它不利于引导社会准确、客观、科学地评定编辑工作的业绩。为了编辑出版事业的健康发展,有必要对这一口号重新审视。建议建立以“编绩”为核心的编辑工作评价体系并出台对编辑的奖励政策。 相似文献
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论学术期刊编辑的独立人格精神 总被引：22，自引：6，他引：16
认为学术期刊编辑的独立人格精神的主要表现是编辑对刊物的选题策划有独到见解，对刊物进行准确的市场定位，以及在期刊生产和管理过程中坚持自主性等。培养编辑的独立人格精神，要强调提高编辑的专业学术不水平和工作能力，并拓宽知识面。指出树立独立人格精神在编辑实践中有重要的现实意义。 相似文献
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本文从思维科学的角度出发,论证了编辑创造性思维的特征与方法,以及编辑的创造性思维对于编辑人员进行创造性劳动和刊物质量的提高,所具有的重要意义。本文还对编辑创造性思维能力的培养与开发进行了探讨。 相似文献