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相似文献
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1.
学生心理档案的建立与作用   总被引:3,自引:0,他引:3  
一加强学生思想品德教育,培养学生良好的道德品质,是学校教育的基本任务。青少年阶段是一个人品德形成及人生观、世界观形成的关键时期,同时也是心理上充满矛盾和冲突的时期,心理复杂而多变。不掌握他们的心理,就难以真正了解其思想,也无法进行有效的思想政治工作。开展学生心理教育,旨在通过对青少年心理的调节和指导,完善其品德的发展。建立学生心理档案是开展心理教育的一项基础工作。心理档案是运用心理学的方法对学生的认知过程、智能状况、个性特征和心理健康状况做出鉴定和评价的记录,建立心理档案是系统地收集资料与证据的过程,是对…  相似文献   

2.
心理健康档案是学生在躯体、心理、行为方面的健康状况的动态记录,是对大学生进行预防性心理教育的重要环节.我国高校心理健康档案工作尚不完善和规范,科学地建立心理档案管理机制对大学生的心理健康教育是非常必要的.  相似文献   

3.
研究生心理档案建立的实践与探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文结合该校建立研究生心理档案的具体实践情况,论述研究生心理档案的建立方法、实践心得、存在问题,为更好地做好研究生的教育工作提供了参考依据。  相似文献   

4.
心理档案能够及时记录学生的心理成长过程,为学校心理健康教育工作提供有效保障。本文从心理档案建立现状入手,探讨从幼儿阶段开始建立学生心理成长档案的作用,并对实施过程注意要点进行论述。  相似文献   

5.
心理档案是高校心理健康教育工作的重要介体,健全与完善心理档案的管理是高校心理健康教育工作的核心。本文分析了心理预警视阈下探讨学生心理档案管理的必要性,详细介绍了档案建立的具体内容,并提出管理高校心理档案的建议。  相似文献   

6.
随着社会竞争的加剧,对高职生加强心理教育已成为迫在眉睫的一个研究课题。而在形式多样的心理健康教育工作中,建立学生心理档案是不可忽视的一项重要环节。那么,如何科学地建立高职学生心理档案呢?  相似文献   

7.
一、高校建设学生心理档案的必要性 1.高校建立学生心理档案可以使学校和教师更了解学生的基本情况,进而为行政管理、德育工作、教育教学、教育科研等提供参考.通过为学生建立心理档案,也能及时准确地掌握和了解全校学生的心理发展规律、特点及现状,从而为学校的科学管理提供心理学依据.  相似文献   

8.
学生心理档案的建构及管理机制研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
心理健康档案是学生在躯体、心理、行为方面的健康状况的动态记录,是对大学生进行预防性心理教育的重要环节。我国高校心理健康档案工作尚不完善和规范,科学地建立心理档案管理机制对大学生的心理健康教育是非常必要的。  相似文献   

9.
本文从应激干预视角探讨高校学生心理档案管理工作,理顺了高校学生心理档案与应激干预的关系,并提出切实有效的管理对策,为高校推进大学生心理健康教育、健全学生心理档案、确保校园和谐稳定提供参考建议。  相似文献   

10.
一、高校建设学生心理档案的必要性 1.高校建立学生心理档案可以使学校和教师更了解学生的基本情况,进而为行政管理、德育工作、教育教学、教育科研等提供参考,通过为学生建立心理档案,也能及时准确地掌握和了解伞校学生的心理发展规律、特点及现状,从而为学校的科学管理提供心理学依据。  相似文献   

11.
学生心理档案是学生心理特点变化历程的真实记录,在学校心理教育工作中具有预防、参照、自我教育和推荐功能,因此,学校应加强学生心理档案的管理,切实发挥心理档案在学校工作中的重要作用。  相似文献   

12.
应加强大学生心理档案的建立   总被引:1,自引:0,他引:1  
王耕 《浙江档案》2008,(10):44-45
大学生心理档案是高校心理教育机构对学生进行心理测量诊断后,对其测量结果进行记录、整理、分析,并分类保存。通过一大学生心理档案,一方面能得知每一位大学生的个性心理特征及心理健康状况,以及他们在人格特征、气质类型、智力等级、需要层次等方面的分布特点,帮助大学生全面、正确地认识自我;另一方面,大学生心理档案为高校心理健康和教育工作研究提供了大量客观的第一手材料,对于提高高校各项教育工作的针对性、实效性和主动性,具有重要作用。  相似文献   

13.
随着社会竞争的加剧,对高职生加强心理教育已成为迫在眉睫的-个研究课题.而在形式多样的心理健康教育工作中,建立学生心理档案是不可忽视的一项重要环节.那么,如何科学地建立高职学生心理档案呢?  相似文献   

14.
研究利用者心理 做好利用工作   总被引:1,自引:0,他引:1  
档案工作的根本目的,就是要为社会各方面工作提供档案信息,为现代化建设做好服务工作。档案提供利用工作是档案工作的中心任务,做好利用工作具有十分重要的意义。认真分析和研究利用者利用档案的各种心理状态,并采取完善的应对措施和合适的解决办法,对于做好利用工作是大有裨益的。  相似文献   

15.
在心理健康教育工作中,学生心理档案是备受关注的焦点,而建构心理健康教育工作者的心理档案则是一个薄弱的环节。规范心理健康教师心理档案的内容,完善心理档案的建立程序,发挥心理档案的功能是目前需要解决的重点问题。  相似文献   

16.
建立大学生心理档案,是加强学生心理健康教育工作,推进教育向纵深发展,实现教育现代化的重要条件和必要保障。  相似文献   

17.
大学生心理健康教育问题是当前高校学生素质教育工作中迫切需解决的问题之一。大学生心理档案可为高校学生心理健康教育工作的深入、有效开展提供第一手材料和科学依据。文章详细论述了大学生心理档案的内容及其构建过程和方法。  相似文献   

18.
高校心理档案研究工作中存在的问题与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
建立大学生心理档案是高校加强心理健康教育的重要内容。目前绝大多数高校已相继为入学新生建立了心理档案。但在心理档案工作中还存在一些问题:心理档案工作专业水平低,心理档案制度不健全,心理档案建立手段单一,工作范围狭窄等等。文章针对以上问题进行了深入探讨分析,提出了相应的对策。  相似文献   

19.
彭移风 《兰台世界》2006,(18):40-41
心理档案在学生心理健康教育中具有重要作用。当前,在我国高校建立学生心理档案工作中存在着不少问题,本文对心理建档工作中存在的问题进行了剖析,并提出了相应的对策。  相似文献   

20.
建立高校学生心理档案是进行心理健康教育的重要途径和手段。目前我国高校在学生心理档案管理工作中仍有缺陷和不足,本文主要阐释了高校心理档案的管理原则和存在问题,并提出相应对策。  相似文献   

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