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文章以长治医学院图书馆为例，研究分析信息化视域下高校图书馆个性化服务模式，重点探讨高校图书馆个性化服务概念、内容及特点，探析信息化发展对高校图书馆的影响，并围绕长治医学院图书馆发展现状和个性化服务模式应用现状展开分析，总结长治医学院图书馆个性化服务模式中的问题和应对策略，旨在为有关高校图书馆改革提供有益的指导和参考。 相似文献
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高校图书馆应从自身的服务理念、服务方式、服务内容等多方面进行改变,以适应知识经济时代的发展。有鉴于此,从我国高校知识服务用户的需求入手,重点阐述高校图书馆知识服务多元一体化运作模式的构建,以满足高校用户群体特殊的、个性化知识服务需求。 相似文献
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随着大数据技术的发展，图书馆的服务系统也在不断适应着这种变化。大数据时代，为读者提供个性化知识服务成为高校图书馆的迫切需求。文章阐述了大数据知识服务理念及个性化知识服务特点，分析了地方高校图书馆知识服务的现状和不足，最后提出了面向大数据个性化知识服务模式的探索。 相似文献
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高校图书馆个性化信息服务是指“以读者为中心”的新型服务模式,是一种能够满足用户个体信息需求的服务。分析了高校图书馆个性化信息服务的特点,提出了高校图书馆个性化信息服务的实现方式：服务时空的个性化、服务方式的个性化、服务内容的个性化。 相似文献
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高校图书馆个性化信息服务模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
图书馆个性化信息服务是图书馆信息服务的发展趋势。介绍了个性化信息服务的含义及高校图书馆个性化信息服务的内容。阐明了高校图书馆开展个性化信息服务面临的主要问题及模式。 相似文献
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对南京地区6所高校用户对图书馆泛在服务需求进行调查,从基本内容需求、个性化服务需求、协同知识服务需求、资源载体形式的需求、泛在服务终端需求、付费意愿6个方面展开。在对调查结果分析的基础上,认为现阶段的图书馆泛在服务模式应以移动图书馆服务模式和馆内自助服务模式为主,并提出高校开展泛在图书馆服务的建议。 相似文献
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基于博客的高校图书馆学科化知识服务平台实证研究 总被引：3，自引：1，他引：2
为了更好地发挥高校图书馆在网络环境下的作用,上海交通大学图书馆从知识服务入手,以学科为基础,建立了基于博客的学科化知识服务平台.文章阐述了学科博客服务平台的构建目标、设计思路、服务模式及功能,并与传统知识服务进行比较,提出了学科博客的知识创新机制,以期为高校用户提供深层次、专业化、个性化的知识服务,提升高校图书馆的知识服务能力. 相似文献
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文章通过对海南省高校图书馆服务情况的调查,分析了高校图书馆提供知识服务的必要性,并提出海南省高校图书馆个性化知识服务的方法和对策。 相似文献
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目前,高校图书馆网站内容和风格千篇一律,已无法满足用户的个性化信息需求。同时,检索步骤复杂、繁琐,检索效率低,检索过程缺乏乐趣是高校图书馆网站无法吸引用户的重要原因。高校图书馆可通过简化图书馆主页、改变主页风格吸引用户,通过创建交流平台、培养用户兴趣扩大信息交流渠道,利用Web2.0技术提供个性化的服务等方式,改变高校图书馆网站的服务模式,构建新的图书馆品牌。 相似文献
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网络环境下高校图书馆知识服务模式探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
肖红 《高校图书情报论坛》2005,4(4):29-31
分析了目前高校图书馆开展知识服务的必要性和优势。提出开展知识服务应建立知识库、逐步建立学科馆员制度，提供专业化服务、虚拟参考咨询服务及个性化定制服务等几种服务模式。 相似文献
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随着知识经济时代的到来,知识越来越成为中小企业发展创新、提高竞争力的主要因素,成为企业关注的焦点,广大中小企业迫切需要高校图书馆提供系统化、个性化、动态化的能解决实际问题的知识服务。就高校图书馆如何面向中小企业构建知识服务模型提出了分布式三层体系结构的新思路,并对知识服务模型中的建设内容进行了相关的论述。 相似文献
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大学图书馆知识创新的信息服务模式研究 总被引：3，自引：2，他引：1
知识创新的信息服务必然是21世纪图书馆服务的主流趋势。对高校图书馆知识创新的信息服务模式——知识创新型参考咨询服务模式、个性化与学科化服务模式、信息集成化服务模式、智能化信息集成服务模式和学科信息门户服务模式进行分析,探索网络环境下知识创新的信息化服务模式,提高图书馆创新服务能力,满足用户的具体需求和特定用户的需求。 相似文献
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高校图书馆学科馆员与学科化知识服务 总被引：5，自引：0，他引：5
论文从分析高校图书馆开展知识服务的需求、学科馆员素质要求和知识服务模式入手,论述了新时期高校图书馆学科馆员的工作模式,指出为用户提供深层次、专业化、知识化、特色化的知识服务是提升高校图书馆知识服务能力的必由之路.图书馆学科化知识服务模式将成为高校图书馆未来最具潜力的一种服务模式. 相似文献
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综合分析了目前国内高校图书馆开展个性化信息服务的各种模式,及各种模式的应用实践和特点,力求将理论研究与应用实践相结合,提高我国高校图书馆的信息化服务水平,以期为高校图书馆开展个性化信息服务提供参考。 相似文献
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Web3.0为高校图书馆个性化读者服务提供了技术环境。该文探讨了Web3.0环境下在高校图书馆个性化读者服务创新的模式。 相似文献
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高校用户个性化信息需求与知识服务 总被引：9，自引：0，他引：9
21世纪高校个性化教育,致使高校用户由群体化信息需求向个性化信息需求转变。传统的信息服务模式,难以满足用户日益扩大的个性化的信息需求。本文分析了个性化信息需求特点,并以张晓林教授提出的知识服务理论作参考,以信息服务作比较,阐述了知识服务是一种主动的个性化服务,高校图书馆开展知识服务重要环节和切入点。 相似文献
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论学科馆员在高校重点学科建设中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
随着高校图书馆的不断发展,学科馆员制度作为一种新的服务模式,它与高校的重点学科建设关系也越来越密切。作为一学科馆员必须要具有为重点学科提供知识智能管理服务、个性化服务、和网络导航服务的能力。 相似文献
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