全文获取类型
| 收费全文 | 732篇 |
| 免费 | 12篇 |
| 国内免费 | 5篇 |
专业分类
| 教育 | 505篇 |
| 科学研究 | 91篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 9篇 |
| 综合类 | 33篇 |
| 文化理论 | 1篇 |
| 信息传播 | 109篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 2篇 |
| 2022年 | 8篇 |
| 2021年 | 7篇 |
| 2020年 | 7篇 |
| 2019年 | 5篇 |
| 2018年 | 6篇 |
| 2017年 | 7篇 |
| 2016年 | 6篇 |
| 2015年 | 18篇 |
| 2014年 | 99篇 |
| 2013年 | 38篇 |
| 2012年 | 34篇 |
| 2011年 | 41篇 |
| 2010年 | 23篇 |
| 2009年 | 38篇 |
| 2008年 | 50篇 |
| 2007年 | 35篇 |
| 2006年 | 47篇 |
| 2005年 | 52篇 |
| 2004年 | 34篇 |
| 2003年 | 31篇 |
| 2002年 | 26篇 |
| 2001年 | 22篇 |
| 2000年 | 22篇 |
| 1999年 | 18篇 |
| 1998年 | 15篇 |
| 1997年 | 8篇 |
| 1996年 | 12篇 |
| 1995年 | 10篇 |
| 1994年 | 8篇 |
| 1993年 | 5篇 |
| 1992年 | 1篇 |
| 1991年 | 2篇 |
| 1990年 | 1篇 |
| 1989年 | 1篇 |
| 1988年 | 7篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1982年 | 1篇 |
排序方式： 共有749条查询结果，搜索用时 31 毫秒
1.
正2013年12月,在深圳举行的名校长(园长)高峰论坛暨特色学校创建与名校长(园长)办学成功经验报告会上,南宁市青秀区东葛路小学(以下简称东葛路小学)校长李雪红作了题为《优势智能促个性发展,自信教育铸学校品牌》的经验介绍,获得了与会专家、同仁的高度赞誉和肯定。谈及所取得的成绩,她谦虚地说:"让每一位学生健康和谐地成长,让每一位教师真诚快乐地奉献,让学校成为社会满意的品牌学校,是我们学校的办学目标,我只是从学校的实际出发,尽了自己的绵薄之力。" 相似文献
2.
3.
网络环境下高校图书馆建设特色数字馆藏及对其进行整合的思考与实践 总被引：8，自引：1，他引：8
本文主要结合大连海事大学图书馆的实践工作探讨网络环境下高校图书馆如何建设自己的特色馆葳．并对其进行整合的问题。 相似文献
4.
5.
雷德鹏 《科学技术与辩证法》2004,21(3):70-73
本文从三个问题分别探讨了胡塞尔与海德格尔对现代科学的批判之间的差异。首先 ,关于现代科学本质的问题 ,胡塞尔认为现代科学的本质是“理念化” ,但它不是真正科学的本质 ;而海德格尔认为现代科学的本质是“数学因素” ,是现代人的一种生存方式。其次 ,关于现代科学遗忘症的问题 ,胡塞尔认为现代科学遗忘了“世界” ;而海德格尔认为现代科学遗忘了“存在”。最后 ,关于现代科学危机的问题 ,胡塞尔认为现代科学危机的实质是哲学危机 ,应回返理性 ,重建科学 ;而海德格尔认为现代科学危机的实质是始终被那不能计算的“存在”的阴影所笼罩 ,任何依靠人的智慧重建现代科学的企图都是徒劳的。 相似文献
6.
创新人才的培养,必须依赖一支具有创新精神、创新能力和创新水平的教师队伍。本文从高职院校师资这一层面切入,分析高职院校教师在创新教育中的困境以及自主发展与创新相互相承的关系,探讨高职教师自主发展对教师职业自我的促进与激励,寻求高职院校在创新教育中的困境突围。 相似文献
7.
尽管教育界和其他相关领域的许多人士对于“双浯教育”是否该在儿童时期进行存在很大争议，“双语教育”还是出现了越来越低龄化的趋势，甚至现在全国各地，各种形式的所谓“双语”幼儿园遍地开花，出现了鱼龙混杂的局面。许多年轻的父母在给孩子选择幼儿园的同时．也经常把所选幼儿园是否有“双语教育”作为衡量该幼儿园质量好坏的一个重要标尺，而许多幼儿园也投幼儿家长之所好，大力鼓吹和兴办“双语”幼儿园。 相似文献
8.
一、激趣命题师 :这几天我们都在搜集广告 ,（板书 :广告）孩子们一定知道我们这节课跟———（广告）有关。师 :说说你想给这堂课命个什么题？生说自己创作的题目并选出最好的。师 :你是怎么想的？（师边说边板书课题）生说自己的创意来源。师 :你想得真好 ,让我们一起来读好这个题目。生齐声读题目。（让学生自己定课题 ,充分发挥了学生的主体性 ,在欣赏中感悟 ,激发学生学习的欲望和热情。）二、广告大放送师 :首先让我们一起走进广告（师边说边贴卡片 :广告大放送。生齐读“大放送”）把你知道的广告来个精彩的再现 ,现在我们分两组来比… 相似文献
9.
五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富,在百年的历史传承中,凝练成“爱国、进步、民主、科学”为主要内容的伟大精神。新时代,五四精神对高校思想政治教育的守正创新具有重要价值。因此,应进一步提升课程质量,以劳动和实践为两翼,借助网络平台,使大学生明五四精神之理、信五四精神之义、传五四精神之道。 相似文献
10.
中华优秀传统文化与社会主义核心价值观具有内在统一性,优秀传统文化是社会主义核心价值观的重要思想来源;社会主义核心价值观是承载优秀传统文化的践行主体。新时代,大学生思想政治教育中融入中华优秀传统文化的时代价值具体表现为帮助大学生树立高尚纯粹的自我价值追求;推动大学生进行自觉自信的文化理性塑造。基于此,中华优秀传统文化在大学生思想政治教育中的实现路径为理性传输优秀传统文化,创新思政教育资源供给;拓宽传统文化传递方式,构建网络思政教育平台;丰富传统文化实践教育,增强学生实践感知。 相似文献