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相似文献
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1.
论档案学专业研究生教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
研究生教育是学历教育的最高层次,培养高质量、高素质的研究生人才是新时期档案学专业研究生教育的基本目标。本文通过对我国部分高校档案学专业硕士研究生培养方案的分析,透视我国档案学专业硕士研究生教育现状,并对新时期档案学专业硕士研究生教育改革进行了探讨,旨在推动档案学专业研究生教育教学改革的深化和发展。  相似文献   

2.
漫谈档案学研究生教育现状与改革建议   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈海静:苏州大学档案学硕士研究生教育始于1994年,当年挂靠于历史学的中国近现代史下,设立了"近现代文件与档案研究"方向,招收档案学硕士研究生,平均每年招生约2人.2004年,档案系开始自主招收研究生,目前在校生总共40人.详情见下表:  相似文献   

3.
对2014年招收档案学硕博研究生高校的招生方向和入学考试科目进行统计与梳理,将档案学硕士研究生入学考试科目和档案学硕博研究生的招生方向分为理论类、应用类、技术类、管理类和其他等五类,分析各高校对准备攻读档案学专业硕士学位考生基础知识的要求,并对入学考试科目提出建议,从中发现档案学研究热点并分析档案学的研究走向。  相似文献   

4.
孙二明 《上海档案》2007,(10):20-21
近几年来,我国的研究生教育快速发展。从1999年开始,我国研究生教育实施了大规模扩招的政策,招生人数迅速扩大。档案学研究生教育也伴随着国内研究生教育规模的扩大,而出现蓬勃的发展。从1982年中国人民大学档案系招收第一届档案学专业硕士研究生开始,我国的档案学研究生教育走过了二十多年的历史。而拥有档案学硕士学位授予权的院校至2006年已经有23所(其中6所是2006年新增加的),我国档案学研究生教育进入了一个高速发展时期。  相似文献   

5.
随着我国研究生教育规模的不断扩大,档案学硕士研究生教育也进入了一个高速发展时期.随着档案学硕士研究生人数的扩招,使得众多非档案专业的考生涌入到档案学硕士研究生的行列中来,据统计,中山大学2004级跨专业考入的档案硕士研究生占总数的35%,2005年占13%.  相似文献   

6.
《云南档案》2011,(6):25-25
<正>云南大学是2010年9月国务院学位委员会首批批准的图书情报专业硕士(MLIS)授权点,该授权点设置于我校公共管理学院情报与档案学系,2011年开始招收图书情报专业硕士。云南大学公共管理学院情报与档案学系是目前我国图书、情报、档案学教育领域少数几个具有本科、硕士、博士相衔接的完整专业人才培养体系的院校之一,拥有历史文献学、档案学两  相似文献   

7.
《云南档案》2012,(6):58-58
<正>云南大学是2010年9月国务院学位委员会首批批准的图书情报专业硕士(MLIS)授权点,该授权点设置于我校公共管理学院情报与档案学系,2011年开始招收图书情报专业硕士。云南大学公共管理学院情报与档案学系是目前我国图书、情报、档案学教育领域少数几个具有本科、硕士、博士相衔接的完整专业人才培养体系的院校之一,拥有历史文献学、档案学两个二级学科博士学位授予权;图书馆、情报与档案管理一级学科硕士学位授予权;图书情报硕士专业学位  相似文献   

8.
自2002年以来,一大批高校获得了档案学硕士学位授予权,同时,学术界对档案学硕士研究生教育的研究也随之迅速开展起来。学者们从宏观、中观和微观三个层面分别对档案学硕士研究生教育的现状、社会环境、社会需求、课程体系、招生就业、学习与实践、信息素质和研究方法教育、导师作用等进行了全面的探讨,其中,对存在问题与对策的研究尤为突出。本文重点对档案学硕士研究生教育存在问题与对策的研究成果进行总结、分析和评价,可以为今后我国档案学硕士研究生教育主要领域的学术研究提供一些借鉴和参考。  相似文献   

9.
通过对美国排名前三位的档案学专业硕士研究生课程设置的介绍,分析美国档案学专业硕士研究生课程设置的特点,并在借鉴美国档案学硕士研究生课程设置的基础上,结合我国实情提出我国档案学专业硕士研究生课程体系构建模块的设想。  相似文献   

10.
我国档案学高等教育始于1952年中国人民大学创办的档案专修班,至今已有60多年历史。在这半个多世纪的发展历程中,我国档案学高等教育取得了令人瞩目的成就。档案学研究生教育肩负着为档案事业培养高素质、高层次档案专门人才的任务,1982年,中国人民大学招收了我国首届档案学硕士研究生[1],我国的档案学研究生教育工作从此起步。  相似文献   

11.
文章基于相关调查数据,从档案学专业招生及就业情况、用人单位对档案学专业毕业生评价和档案学高等教育现存问题三个方面出发,总结了我国档案学专业人才培养现状,指出目前我国高校档案学专业人才培养中存在的问题,以期对我国档案学专业人才培养模式改革提供参考。  相似文献   

12.
档案职业与档案学硕士研究生教育研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
简要回顾分析我国档案职业和档案学硕士研究生教育发展历程,从教育思想观念、职业资格制度、宏观调控机制等方面入手,深入剖解档案学硕士研究生教育与档案职业相背离的问题根源,提出了以推进通识教育与职业教育一体化为方向的档案学硕士研究生教育宏观模式重构的具体路径.  相似文献   

13.
本文回顾了我国档案学硕士研究生教育二十多年来的发展道路,并分析了我国档案学硕士研究生教育的现状.  相似文献   

14.
《新闻知识》2007,(3):F0003-F0003
广州体育学院体育新闻与传播系创建于2005年,其前身是广州体育学院体育社会科学系新闻学专业(体育新闻方向),俗称体育新闻专业。本专业于2000年试办,2002年经教育部批准正式招生。同年招收体育新闻社会学专业体育新闻传播方向硕士研究生。本专业面向全国招生,现有本科生300名,研究生25名。  相似文献   

15.
中美档案学研究生教育之比较   总被引:2,自引:0,他引:2  
改革开放以来,我国档案学高等教育发展迅速,取得了令人瞩目的成就,其中档案学研究生教育也在不断地探索、汲取中前进。信息社会的到来,对我国档案学高等教育,特别是研究生教育既是前所未有的机遇,同时又提出了新的要求和挑战。而最早进入信息社会的美国,其档案学教育也曾经历过一段艰难的探索历程,形成了一套较好的教育模式。本文通过对中美档案学研究生教育的比较,分析我国在档案学研究生教育上存在的差距和问题,并提出个人浅见,以求抛砖引玉。一、中美档案学研究生教育概况1982年,中国人民大学招收了我国首届档案学研究生。经过20年的发展…  相似文献   

16.
调查显示,目前我国开办档案学专业的高校分布比较均匀;培养层次以本科为基础,以硕士为重点;学生招收规模小,就业率高;教师数量稳定,素质提升;课程内容呈现多元特色;教师成为档案学研究主力.现存的主要问题有:招生规模与地域分布有增长与优化的空间;课程体系缺乏稳定性与协调性;教师队伍学缘结构有待优化;科研成果质量受到一定质疑....  相似文献   

17.
文章以中国人民大学信息资源管理学院为例,从档案学硕士研究生专业培养目标、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价五个方面对档案学硕士研究生课程体系进行研究。并对档案学硕士研究生课程体系提出建议,从重视课程体系构建的意义及重要性、制订科学合理的专业培养目标、提升课程内容前瞻性、加强课程设计的多元价值取向、完善调整课程结构及课程内容、创新课程评价机制六个方面入手,进一步完善、发展档案学硕士研究生课程体系。  相似文献   

18.
我国档案学硕士研究生教育的问题及对策   总被引:3,自引:0,他引:3  
我国的档案学硕士研究生教育起步于1984年,取得了很大的成绩。但是,也存在一些不足之处。本文中分析了我国档案学硕士研究生教育存在的问题;然后提出了进一步发展我国档案学硕士研究生教育系统的一些新思路。  相似文献   

19.
本文回顾了我国档案学硕士研究生教育二十多年来的发展道路,并分析了我国档案学硕士研究生教育的现状。  相似文献   

20.
从1982年中国人民大学招收档案学首届研究生至今,档案学研究生教育得到迅速发展,到目前为止,我国共有档案学硕士点16个,博士点2个,档案学硕士生的招生规模也在呈逐年  相似文献   

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