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出版学作为一门独立的学科,从20世纪80年代初传入我国,至今已有20余年的历史[1].经过我国众多出版学研究者、工作者的努力,已经产生了一批丰硕的研究成果.近年来随着我国加入世贸组织的进程,出版业改革呈现出前所未有的繁荣局面,与此同时出版学理论研究也非常活跃,许多新观点、新思路冲击着传统的出版理念和出版模式.对当前社会转型时期的出版学理论研究进行梳理总结,对于出版学科的建设与发展有着重要意义. 相似文献
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加强出版学研究,是更好发挥学科对行业的支撑作用、推动出版业高质量发展的迫切需要.从现实情况看,出版学研究本身存在理论基础薄弱、实务研究与理论研究发展不平衡、研究方法与研究问题不匹配、研究成果对出版实践作用有限等问题.本研究聚焦科技出版领域,基于科学知识生产理论、科学交流理论、信息传播理论的相关内容,根据文献研究和内容分... 相似文献
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现代出版学的出现和发展是从20世纪80年代初期我国出版业开始逐步走向正常发展道路时开始的，尽管有关研究人员对现代出版的概念、时间等有不同的说法，但都基本上从出版技术或出版经营管理等方面进行界定。 相似文献
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出版教育的校企合作模式 总被引：2，自引：0，他引：2
从1983年至今,全国已有27所高校设置了编辑出版学专业,为我国出版行业输送了大批高层次专业人才。作为一门应用性学科,编辑出版学高等教育与出版行业存在极为密切的联系:出版机构需要高校为之提供合格的复合型人才,满足“大出版”快速发展的需要;高校需要出版机构在资金、师资及教学实践方面给予支持。因此,实行高校与出版机构合作办学是抓住发展机遇,迎接国外的各种挑战,加速出版业和出版教育业发展的有效途径 相似文献
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对出版学研究过程的理解——以韩国出版学研究为例 总被引：1，自引：1，他引：0
疏理出版学概念、研究范围和学科性质。回顾韩国出版学研究的早期发展,评论韩国出版学会及其以学会志《韩国出版学研究》为中心的学术研究活动,并展望出版和出版学研究的未来。 相似文献
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构建中国自主的知识体系是哲学社会科学建设的根本方向。文章从学科、文化、行业、技术四个维度展开,学科面向是中国特色出版学自主知识体系建设的逻辑起点,要从优化出版学的学科体系出发完善出版学学术体系、创新话语体系;文化面向是中国特色出版学自主知识体系建设的根本导向,要以马克思主义出版观为研究导向、以建设中华民族现代文明为出版学研究指向彰显学科价值;行业面向是中国特色出版学自主知识体系建设的价值取向,要立足出版实践、回应行业诉求、理顺产学关系,推动出版业和出版学科协同发展;技术面向是中国特色出版学自主知识体系建设的创新动力,要在新的技术背景下重新审视出版的社会功能,在大的学科环境下平衡出版学的开放性和主体性,在变的时代主题下锚定出版学知识体系演进的原动力。 相似文献
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近年来比较研究已经成为出版学术界的一大研究热点。特别是在经济全球化发展的大趋势下,作为一个经济门类的出版产业,也在不断地并积极地融入到世界市场之中;而作为文化门类中的出版业,又承载着传播文化的历史责任,因而各国出版界又非常重视本国出版业在世界出版业中所处的位置和发展方向,于是进行 相似文献
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智能技术重绘传媒生态图景,出版业进入全新的实践活动轨道,新的出版生态与出版实践推动出版学理论不断深化,为之提供知识新畴与研究范式。人工智能作为一种新型生产力,正悄然深刻地改变着出版业态：数字化生存与智能化转型表征着当下出版业的蜕变与进阶;智能技术推动出版人角色转型,而“技术”与“主体”的矛盾交合也正在蚕食出版从业者身份的合理性根基,引发认同危机,促使其不断调适自身角色;智能阅读与智能出版的共生与联动共筑阅读与出版生态;人工智能潜藏着传播伦理失范、版权认定与保护困境等问题,催生新的出版生态治理格局。人工智能勾勒了出版业的新景观,既赋能出版,也带来风险。关注人工智能与出版的互动逻辑,探寻二者的融合路径是实现出版业高质量发展的必然要求。 相似文献
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建构中国特色出版学自主知识体系,是关乎出版学科与出版强国建设的重要命题。我国出版学科知识生产虽有积极进展,但也存在内容体系回应实践不足、主体单一、缺乏方法规范等问题。面向出版业迈入高质量发展阶段的实践要求,结构体系、内容体系、路径取向,关乎建构怎样的知识体系及如何建构的基本问题。中国特色出版学自主知识体系的建构,应坚持本体论、认识论、方法论统一的结构体系,出版本体、出版主体、出版客体、出版实体结合的内容体系,遵循跨学科知识生产融合的路径取向。 相似文献
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研究方法是学科体系的重要组成部分.既有研究缺少对出版学研究方法的统计与分析,难以展示出版学研究方法的结构与趋势.文章以《出版科学》《科技与出版》《出版发行研究》《现代出版》《中国出版》《编辑之友》等6种CSSCI出版学来源期刊为例,借助内容分析法,分析在2016-2020年间这6种期刊刊发论文所应用的研究方法的结构与趋... 相似文献
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出版学教育和出版行业是人才供需的两个方面。文章以20世纪上半叶现代出版业出现为起点,以出版产学之间的关系、互动逻辑为框架,从出版学教育的发展、出版业的发展,观察两个方面不同阶段的关系,以及新时代各自的方向。 相似文献
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以史为鉴,是中华文明的优良传统.当前出版业快速发展进程中的种种问题与困惑,推动人们从历史中寻找智慧,从而使出版史学这一研究领域不仅在学术界日渐受到重视,而其所产生的崭新视角和方法,甚至对于整个出版学学科的发展,亦显得旨远意长.本文仅以有限之视野,对2007年度出版史研究作一简要回顾,以期温故知新,从而更清醒地向前迈步. 相似文献
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文献是科学研究的重要产品。对某一时期某一学科的文献进行大量、全面的数据统计,可以揭示该学科发展的特点、趋势以及存在的问题。20世纪是我国图书出版业的一个大变革时期,为了窥见这一时期出版业研究的主要成就,笔者编制了《20世纪出版业研究论文索引》(见于《中国新图书出版业初探》,王余光著,武汉大学出版社1998年9月出版)。
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随着世界范围内出版业的数字化转向,西方诸国纷纷开始改革出版学专业的课程体系。文章着重探讨美国、英国、澳大利亚等出版业和出版学高等教育发达的国家根据自身特点改革和调整课程体系,增设数字出版技术及新媒介相关课程以顺应出版业对于数字出版人才需求的情况。 相似文献
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顺应世界潮流推进比较出版学的建立与发展 总被引：1，自引：0，他引：1
比较出版学是以跨国度的出版活动为研究对象的出版学分支学科。加强比较出版学研究有利于出版学研究的深化,有利于各国出版业与国际接轨,有利于各国的对外文化交流。比较出版学研究要坚持可比性、客观性、动态性原则,比较出版学的研究方法主要是影响比较与平行比较,研究程序是描述、解释、并置、比较。 相似文献
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出版产业的概念及特征辨析 总被引：1，自引：0，他引：1
近几年,在很多出版文件和出版研究的文章中越来越多地看到"出版产业"一词,它的概念如何界定,相对于"出版业"或"出版事业"而言,出版产业又具有哪些特征,对其进行研究辨析无论对出版理论还是对于出版实践都有着现实意义. 相似文献
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一在出版科研岗位上工作,自然常常会遇到如何搞好出版科学研究和怎样构建出版科学理论体系等问题。出版科学研究从总体上说,是探索人的出版活动规律的;而人的出版活动是以精神生产为基础,通过编、印、发等生产经营活动,以传播和积累知识为目的的一种文化现象。要说明这种复杂的文化现象的本质,不是哪个单一学科所能胜任的。只有在马克思主义思想的指导下,以我国的出版实践为依据,根据出版科学的研究对象及其内在的本质联系,运用思维科学、社会学、经济学、心理学、管理科学、数学以及其它相关学科理论构成新的知识体系,才能完成构建中国出版 相似文献