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【目的】新媒体技术的迅速发展为高校图书馆的创新和服务带来新的机遇和挑战。结合新媒体的特点，对高校图书馆新媒体服务现状进行分析并提出优化建议。【方法】以河北工业大学图书馆为例，运用问卷调研的方式，采取线上线下相结合的方法面向读者开展调研。【结果】高校图书馆在新媒体服务工作方面存在新媒体平台内容丰富性有待增强、平台与读者互动的有效性不足、不同新媒体之间缺乏有效的融合性等问题。【结论】文章提出了从丰富平台类型、提升平台互动的有效性、建立校际新媒体平台共享机制3个方面优化高校图书馆新媒体服务。 相似文献
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[目的/意义] 调研当前新型冠状病毒肺炎疫情特殊时期，高校图书馆通过微信公众平台提供远程服务的现状，探讨突发公共卫生事件发生时，高校图书馆开展远程服务的策略，为高校图书馆通过微信公众平台提供远程服务提供借鉴。[方法/过程] 调查36所"双一流"A类高校图书馆微信公众平台数据，分析研究高校图书馆通过微信公众平台开展远程服务的现状和存在的问题，并提出优化策略。[结果/结论] 在新媒体环境下，微信公众平台已成为高校图书馆开展远程服务的重要平台。高校图书馆远程服务需常态化，当突发公共卫生事件发生时，从资源保障、服务保障、阅读活动、读者远程教育及心理疏导等方面入手，为学校教学科研、人才培养提供有力支撑。 相似文献
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新媒体时代的来临为高校图书馆带来了全新的发展目标和发展思路,促使高校图书馆服务转型。分析了新媒体时代给高校图书馆带来的冲击,探讨了高校图书馆服务转型的现状及存在的问题,最后从创新服务方式、丰富服务资源、加强用户互动三个方面探讨了新媒体时代推动高校图书馆服务转型的具体路径。 相似文献
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伴随数字技术的飞速发展，互联网与各领域深度融合，高等院校实验室的建设理念滞后于媒体融合时代的需求。【目的】旨在为高校实验室建设的信息化、交互化、平台化提供一套别样的探索路径。【方法】文章从专业图书资源赋能、智慧校园系统接入、跨学科资源整合和下沉教学改革四个版块阐述建设“一体化”创新实践教学平台的现实意义和价值。【结果】经分析发现，该平台集信息检索、智慧服务和线上教学于一体，既保障了日益频繁的线上管理需求，又完善了实践教学体系，更是对创新人才培养模式的有益尝试。【结论】笔者认为，民办独立学院建设信息、服务、教学三位一体的平台为媒体融合时代实验室转型提供了新路径和方法。 相似文献
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图书馆微信公众平台的建设与研究 总被引：1，自引：0，他引：1
罗涛 《现代图书情报技术》2015,(1):96-100
【目的】通过微信公众平台的建设,使读者能够便捷地获取图书馆的信息和服务,提高图书馆的受关注度。【应用背景】随着微信公众平台影响力的不断扩大,图书馆利用其开展移动服务成为一种趋势。【方法】图书馆本地服务器利用微信公众平台提供的消息交互接口获取读者发送的消息,对消息验证后进行分类处理并将结果返回给读者。【结果】读者通过微信向图书馆公众号发送特定格式的消息就能进行本馆资讯、个人借阅信息、FAQ、书目以及文献等内容的查询。【结论】本应用作为图书馆移动服务的新模式,既可以吸引读者的关注也可以加强读者与图书馆之间的互动交流。 相似文献
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随着微信平台的影响力不断增大,微信服务成为高校图书馆开展信息服务的又一新媒体形式.分析了高校图书馆微信服务存在的主要问题,诸如:服务功能有待完善、缺乏个性化服务体验、宣传推广力度不够和账号安全问题严重等.从信息服务、信息互动、服务资源和服务宣传等方面提出高校图书馆微信服务策略. 相似文献
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【目的】新媒体语境下的新闻传播学科人才培养日渐呈现偏向技术与实践趋势，新闻史课程在专业课程体系中仍保持必修课属性却难以与其他理论及实践类课程建立直接关联。【方法】文章探讨在教学中引导学生将新闻史知识作为视频及数据可视化作品的选题和素材融入其他技能实践课程，通过对史料文献、数据库资源的查阅、采集与分析来创作新媒体形式的替代性阅读作品。【结果】将新闻史教学与新媒体技能实践链接，可以丰富学习体验，完成从知识吸收到内容生成的过程。【结论】新闻史课程教学改革具备多元面向，其延伸价值有助于实现专业课程之间的链接与互动。 相似文献
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随着阅读载体不断演进,阅读方式和习惯均不断变化,图书馆阅读推广服务也从传统模式发展到数字化阅读推广、微平台互动式阅读推广,再到全媒体时代的多元化阅读推广.高校图书馆作为服务于高校人才培养和人格养成的重要基地,在阅读推广服务的理论、实践等方面都倍加重视,各类活动层出不穷,但仍缺乏体系建设和优化管理等主题的研究.上海交通大学图书馆从组织合作、活动策划、服务品牌、推广渠道等维度构建高校图书馆多元化阅读推广服务体系,为资源推荐、文化传播、支持学研、服务社会等方面提供保障.本研究可为高校图书馆结合自身实践,开展多元化阅读推广服务提供参考. 相似文献
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【目的】文章从技术哲学的视角来探讨新媒体的整体结构和发展方向，从而推动新媒体技术在技术哲学领域的研究。【方法】以“技术哲学”为纽带，把技术哲学中一些较为完善的理论，运用到新媒体技术的研究之中，即从技术的哲学视角来探讨新媒体的整体结构和发展方向。【结果】新媒体技术具有检索方便、融合性等优点，但同时也存在着一些潜在的风险。【结论】针对新媒体技术出现的问题，需完善法制建设，完善信息审核制度，加强对新闻从业者的职业教育，建立全方位的防护体系等来解决问题。 相似文献
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随着微信新媒体功能的不断完善,微信公众平台已经成为新时期高校图书馆提供服务的重要窗口。本文通过对相关文献的检索,分析高校图书馆微信公众平台的研究及其发展现状,并结合高校微信公众平台应用过程中存在的问题,探讨高校图书馆微信公众平台的建设对策及建议。 相似文献
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可持续发展背景下大学图书馆走向知识服务的思考 总被引：4，自引：0，他引：4
从开展知识服务、知识创新、服务创新、构筑大学图书馆知识服务的平台以及依法治馆、促进大学图书馆事业的可持续发展几个方面，探讨在追求可持续发展的背景下高校图书馆服务由提供信息服务转变为综合性知识服务的模式，并指出只有不断创新，才能推动和促进高校图书馆事业的健康发展。 相似文献
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论深化高校图书馆信息服务工作的策略 总被引：1，自引：0，他引：1
高质量的信息服务是高校图书馆生存和发展的关键。本分析了高校图书馆在信息服务方面存在的问题及开展信息服务的有利条件，并从转变服务观念，深化化为教学科研服务，拓展服务领域，培养用户信息技能，加快人才培养等方面提出了改进高校图书馆信息服务的措施。 相似文献
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互联网+时代与新媒体环境的迅猛发展,改变了用户信息获取习惯与信息获取方式,推动着高校图书馆信息服务模式朝着移动终端交互化趋势转变,本文以武汉理工大学图书馆微信平台为例,通过数据统计,从读者关注情况、微信菜单使用情况以及图文推送阅读情况等方面分析武汉理工大学图书馆微信平台服务内容及服务方式,构建移动互联网交互环境下高校图书馆知识交互"微"化服务模式。 相似文献
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基于微信公众平台的高校图书馆阅读推广效果实证研究 总被引：1，自引：0，他引：1
[目的/意义] 调研高校图书馆微信阅读推广发展现状,对图书馆开展微信阅读推广服务的效果进行分析总结,探讨图书馆开展微信阅读推广服务的策略,为高校图书馆开展微信阅读推广服务提供借鉴。[方法/过程] 调查分析"985"高校图书馆微信数据,从中提取出阅读推广相关信息,并运用微信传播指数(WCI)对阅读推广效果进行量化,分析高校图书馆开展微信阅读推广服务的现况、主要服务内容和存在的问题,提出相对应的服务对策。[结果/结论] 在新媒体环境下,微信已经成为高校图书馆阅读推广工作的一个新手段。图书馆应积极针对微信阅读推广服务实践过程中存在的主要问题,着力从加强平台宣传、重视读者需求、保证信息质量、明确服务重点等方面来提高阅读推广效果。 相似文献
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21世纪高校图书馆员的继续教育 总被引：22，自引：0，他引：22
文章根据21世纪的特点，从知识半衰期理论、人力资源再生理论、信息技术的影响和高校图书馆信息服务的发展需求等方面阐述了高校图书馆员继续教育的必要性，并且结合高校图书馆员的实际状况和图书馆各部门业务岗位的职责，探讨了继续教育目标、内容和形式，为高校图书馆的人才培养探索有效的途径。 相似文献
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新媒体的出现打破了时间和空间的限制,赋予传播多元、互动、实时等特点,使用户黏性及忠诚度大幅提高.新媒体环境下高校图书馆的服务思维、服务方式、服务内容、服务定位等均有了显著的变化,并呈现新的特点,高校图书馆服务由此迎来拓展与深化的良机.高校图书馆应认识新媒体给用户服务思维、合作服务思维带来的新变化,从精准做好服务定位、积极拓展服务方式、深入开展阅读推广服务等方面优化图书馆服务. 相似文献
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高校图书馆是学校的文献信息中心．是学校教育不可缺少的重要组成部分。高校图书馆只有坚持以人为本的理念,走服务人性化的发展之路,才能进一步提升自身的服务水平。从三个方面探讨了高校图书馆如何在读者服务工作中贯彻以人为本的服务理念。 相似文献
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以信息技术为依托的新媒体发展势头猛烈，对传统教育图书出版行业产生了重大影响。国内教育图书出版行业面临重要的改革与转型形势。【目的】要想在媒介融合与“双减”教育政策的背景下提升自己的核心竞争力，教育图书出版从业人员必须了解媒介融合对于出版行业的影响，认清局势并寻求对策。【方法】文章从5个方面展开论述：介绍图书出版媒介融合的概念、媒介融合背景下的教育出版行业发展趋势、目前教育图书出版现状，分析当前教育图书出版中存在的问题，并从构建媒介融合背景下的出版人才体系、构建教育图书出版媒介融合运营模式两个方面探讨解决的方法。【结果】教育图书出版行业必须从人才培养、运营模式改革、选题策划创新。【结论】出版流程优化等方面进行改革与转型，才能在当前形势下走出困境，得到更好的发展。 相似文献