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The license negotiated at the beginning of the electronic resources lifecycle impacts access to the resource throughout the life of the contract. To simplify the negotiating process, the Texas A&M University (TAMU) Libraries developed a licensing checklist. In order to make completed licenses accessible to all library personnel, the TAMU Libraries use the electronic resources management system Centralized Online Resources and Licensing (CORAL) to store license documents and terms. This presentation reviewed the TAMU Libraries’ licensing process, the creation and evolution of the licensing checklist, and the suitability of CORAL to share license details. The presenters also recounted several examples of difficult negotiations and license violations. 相似文献
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开源电子资源管理系统CORAL研究 总被引：1，自引：0，他引：1
[目的/意义] 在其他ERMS逐渐沉寂,并且下一代图书馆服务平台崭露头角的背景下,开源电子资源管理系统CORAL在国外却得到许多图书馆的认可和应用。介绍CORAL的功能和产品特性,希望能引起国内图书馆对该产品的重视。[方法/过程] 首先对电子资源管理系统和开源电子资源管理系统的发展进行回顾。接着对CORAL的功能模块、应用实施情况、技术特色进行详细介绍,并对其发展现状展开分析。最后对国内图书馆电子资源解决方案的选择提出看法,对引进CORAL电子资源管理系统提出实施建议。[结果/结论] CORAL具有开源免费、系统开放、较好地支持图书馆工作流程和业界标准、支持个性化配置和支持模块化部署与实施等优点,值得国内图书馆关注并考虑引进实施。 相似文献
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With the rapid increase of electronic databases, e-journals, electronic books, and digital collections in libraries, managing electronic resources is also becoming complex and challenging. It is an absolute necessity to have an effective electronic resources management (ERM). This article discusses our experience in choosing and implementing an open source ERM System (CORAL) at The College of New Jersey Library. 相似文献
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[目的/意义]针对目前图书馆电子资源许可协议手工化管理的现状,了解和利用下一代图书馆管理系统的管理标准,提高图书馆电子资源许可协议的自动化管理水平和效率,增强图书馆对电子资源的管理能力。[方法/过程]概要介绍DLF ERMI项目,对项目的重要成果——电子资源许可的系统管理标准进行介绍和分析,并以下一代图书馆管理系统Alma为例展示管理标准的实践效果。[结果/结论]图书馆需充分了解和实践其所遵循的数据标准和管理标准,才能更好地实现下一代图书馆管理系统的本地优化和应用。 相似文献
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王洪华 《大学图书情报学刊》2012,30(4):79-82
文章以广东石油化工学院图书馆为例,针对电子阅览室计算机硬件配置老旧,读者服务水平、师生到馆率、学术资源利用率都不高的现实问题,提出优化电子阅览室管理,提高资源利用率的相应对策。如：完善服务环境设施,大力宣传电子阅览室资源,增加在线学习资源,创新服务手段,提高服务人员的综合素质等。 相似文献
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下一代图书馆服务平台的电子资源全流程管理功能——以Alma为例 总被引：1，自引：0，他引：1
[目的/意义] 针对以Alma为代表的下一代图书馆服务平台,了解和分析其对电子资源的全流程管理功能,引导图书馆更好地使用下一代图书馆服务平台,提高电子资源的管理质量。[方法/过程] 首先探讨图书馆使用图书馆服务平台管理电子资源的必要性,总结电子资源管理的全生命周期,归纳下一代图书馆服务平台的发展历程和特点,并以Alma为例详细分析下一代图书馆服务平台管理电子资源的全流程功能。[结果/结论] 以Alma为代表的下一代图书馆服务平台对于管理电子资源具有较强的优势,但也存在一些实际操作难点。国内图书馆在实际应用时需结合系统流程制定符合本馆需求的电子资源管理工作流程,同时建立由国内图书馆联盟、图书馆、出版商三方参与的共享合作机制,并敦促系统厂商满足国内图书馆本地化的相关使用需求,才能更好地实现电子资源的全流程管理。 相似文献
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Teri Oparanozie 《期刊图书馆员》2017,73(3-4):226-239
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[目的/意义] 美国《电子资源图书馆员核心能力》标准是专门针对电子资源图书馆员的管理和工作能力而制定的相关标准,内容涵盖了电子资源全生命周期管理中所需要具备的技能和知识,对其内容及实践应用进行研究对我国实现高水平的电子资源管理极具意义。[方法/过程] 对美国《电子资源图书馆员核心能力》标准的内容进行解析,介绍和分析其在学生专业培训、图书馆机构重组、图书馆人员继续教育、图书馆部门及个人工作的评估和图书馆服务平台的迁移和流程重组等案例中的应用方式及效果。[结果/结论] 美国《电子资源图书馆员核心能力》标准可以在图书馆的多个领域发挥作用,图书馆需灵活掌握,根据本馆实际情况借鉴应用,支持电子资源管理领域的深入拓展和人才培养,更好地应对图书馆的动态发展环境。 相似文献
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对山西农业大学图书馆中纸质资源和电子资源的数量情况和利用情况进行了比较,并进行了分析和讨论,总结出:在很长的一段时间里,纸质资源与电子资源会是共存互补的,但在未来,电子资源将有可能完全取代纸质资源。 相似文献
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[目的/意义]为了解决高校图书馆电子资源使用统计和效益评估缺乏高效、准确、实用的统计方法、工具和实证研究的问题,以电子资源利用绩效分析平台（Electronic Resource Utilization Performance Analysis Platform,ERS）管理和评估外文电子期刊的实践为例,探索电子资源动态管理和评估的方法,为图书馆收集和管理电子资源利用与评估数据提供参考。[方法/过程]主要讨论基于服务器端COUNTER报告数据的电子资源管理与分析系统的基本功能和工作流程,并以上海财经大学图书馆利用ERS进行外文电子期刊的资源管理、引文分析、核心资源与学科资源分析和数据库评估为例,讨论电子资源管理与评估的方法。[结果/结论]以上海财经大学图书馆外文电子期刊的统计分析实践为基础,发现利用基于COUNTER报告数据的电子资源管理与分析平台能够为图书馆的资源采购提供决策支持,为学科服务提供深度的资源揭示,具有一定的可行性和实用性。 相似文献
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为使图书馆区域联盟更好地利用商业电子资源,文章在分析电子资源构成的基础上,以四川省高校图书馆为例,通过调查统计和定量分析,研究成员馆电子资源间及其与商业电子资源间的重叠互补关系,并为联盟建设提出对策。 相似文献
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天津高校数字化图书馆联盟投资效益分析的几个问题 总被引：3，自引：0，他引：3
介绍有关图书馆效绩评估的理论和实践,讨论电子出版物的大量使用为图书馆统计分析带来的新问题。重点分析天津高校在应用联合图书馆系统、电子资源建设、中文图书库本建设、服务体系建设及工作人员能力培养五方面的投资效益。探讨电子资源的投入产出,提出在电子资源拥有量、使用率和论文出产率之间存在着正相关关系。 相似文献
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Karen S. Davidson 《期刊图书馆员》2013,64(1):56-58
This introduction highlights the speakers and their topics presented at the Libraries eResource & Emerging Technologies Summit (formerly known as the MidSouth eResource Symposium) held at Mississippi State University (MSU) Libraries on August 3, 2012. The Summit was co-sponsored by EBSCO Information Services, North American Serials Interest Group's Continuing Education Committee, and MSU Libraries. Electronic resources continue to consume library budgets while remaining critical for today's researchers and students. Libraries must demonstrate their value and continually remind their stakeholders of the importance of these electronic resources and just how vital access to this digital information is. This year's Summit presentations focused on the acquisition, access, and management of eResources, and provided attendees with knowledge of new and emerging technologies related to electronic resources and the digital environment. 相似文献
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通过对内蒙古科技大学在校学生利用图书馆电子资源的问卷调查分析。提出了加强和改进高校图书馆电子资源建设和信息服务的对策。 相似文献
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Collection development and the management of access to electronic resources in large academic libraries increasingly requires close cooperation between collection development librarians, public service librarians, and systems librarians and staff. Many libraries, both public and academic, have created new positions or converted existing ones with titles such as ‘electronic resources librarian’ or ‘electronic information coordinator.’ Two years ago, the Washington State University (WSU) Libraries decided to take a different approach to managing these two vital library functions by creating the new position of Assistant Director for Collections and Systems. This paper explores the convergence of collection development and systems in a research library. It sets forth the philosophical underpinnings of that convergence, and it discusses issues encountered in the integration of the two services in the WSU Libraries. Finally, it explores strategic issues for future collection development and management from the perspective of this new organizational paradigm. [1] 相似文献
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《Journal Of Access Services》2013,10(1):41-62
ABSTRACT This paper reports the results of a survey of student satisfaction with electronic library resources other than the online catalog at Wayne State University. Undertaken in Fall Term 2000 as a class project for a marketing course, a student team designed, administered, and analyzed a survey of a random sample of students. Almost 40% of the responding students said that they were unaware of electronic resources though 53.8% of these same students answered subsequent questions about use of these resources. Students aware of electronic resources learned about them much more from their professors (38.3%) than from library efforts to publicize them (18.5%). Students were generally satisfied (68%) except when things went wrong. A high percentage of all students (92.4%) answered that the library should continue to expand electronic resources. 相似文献
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黄春燕 《大学图书情报学刊》2014,(2):59-62
文章结合工作实际,对广西师范学院图书馆电子资源的利用情况进行了调查分析,阐述了影响少数民族地区高校图书馆电子资源利用的障碍因素,并有针对性地提出了提高少数民族地区高校图书馆电子资源利用率的有效措施。 相似文献